校园文化节活动总结范本八篇.docx

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1、校园文化节活动总结范本八篇校内文化节活动总结范本八篇【一】本次艺术节活动以阳光与我同在，书香伴我成长为主题，亮出了新时代老师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采；其目的在于丰富学生学校文艺生活，展示学生艺术素养，培育学生实践实力，进一步推动我校艺术教化的发展。从整体来看艺术的组织是很胜利的，达到了预期的目的。详细表现在以下几个方面：一、学生主体，全员参加。本学期一开学，音乐美术两组便比照工作安排，仔细学习、研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校领导班子探讨论证，多次调整修改，于3月中旬定好方案。活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组早着手抓好特长学生的培育，

2、要求编排的节目必需能展示出专业老师的水平。从活动状况来看，本次艺术节活动学生都能主动参加。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了口风琴、舞蹈校本课程训练，使得大部分同学都参加到活动中来。二、隆重喜庆，展示技艺。为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分敬重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。1.项目设计新奇。新增了音乐剧、歌曲串烧、音乐快板等，大大激发了同学们的热忱。尤其是老师节目，老师一上场，台下的小观众个个都是热忱洋溢、激情高涨。2.氛围营造得好。学校特地租用了舞台、音响、红色大气包彩门；台下学生

3、按年级组成了方块队，各有各得标记，有的挥动着彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌；有的是五彩缤纷的花束；还有的手执国旗，不停地表达着内心的喜悦；更有不少小演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念。3.艺术的功能原来就是消遣身心的，但艺术的表现却必需一丝不苟、勇于创建。舞台上演员们的表现都特别的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊羡学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来观赏艺术节展露孩子们创建的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。三、项目丰富，精彩无比。本次艺术节虽然打算时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。活动分为两个

4、部分：白天的开幕仪式、美术成果作品展示及晚上的文艺晚会。其中文艺表演包括舞蹈、音乐快板、音乐剧、古诗新唱、口风琴表演、器乐合奏等14个节目。单看28日晚上的文艺节目的演出。校舞蹈队带来的舞蹈举手发言表现了学生在课堂上用心听讲、仔细思索、争先发言的情景；音乐剧欢乐大扫除的孩子，表演的惟妙惟肖；古诗新唱奇妙地将唐诗与歌曲进行了有机结合；音乐快板校内常规记心间不仅舞姿美丽，词也写的特别好，唱出了我们是自信、阳光、健康、欢乐的一小人。更让孩子们激烈的还有老师的节目舞蹈扎西德勒天路情闪亮登场，孩子们激烈的都站了起来；孩子们群体雀跃，掌声、欢呼声响成一片，孩子们把最热情的掌声送给了最富有活力的老师们，祝愿

5、老师越活越年轻。感谢赵校长，因为他的亲历亲为，大家思想更重视，节目更上档次；感谢音乐组的老师，正是他们极具创意的设计，节目才充溢了灵动；感谢全部的男老师，因为他们，保障了后勤工作的周到细致；更感谢一线的语文数学老师们，正是他们，协调好课堂与课外的关系，理顺了教学与活动的关系，才保证了在不影响正常教学的状况下，高质量组织好这次活动，我们的老师潜力无穷，我们的团队合作有序，我们这个集体-了不得！四、一点不足，几点建议。本次艺术节前期，忙于迎接国检；中期教学活动极为频繁，老师外出学习的活动相对集中，外派学习人员多；后期，又是一年一届的体育节，在时间支配上存在肯定的惊慌和冲突，至使艺术节展示活动之前的

6、很多艺术作品、艺术表演的精彩只能是相对的，都还有很大的提高空间。由于音乐老师精力有限，虽然本次晚会每位老师都担当了5、6个节目的排练工作，但老师们实在有些吃不消了。为了今后更好地发挥艺术节活动的教化效果，建议在以下几方面有所改进。1、制订切实可行的活动方案。方案肯定要四平八稳，详细化、明确化，各负其责。又减小对学科教学的冲击，同时也有利于活动质量和水平的提高。2、编排节目的任务不应只是音乐老师的事，可以以竞赛的形式来选拔节目。隆重喜庆的其次届校内文化艺术节，在师生及家长们的掌声笑声中圆满地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远；

7、教化者的思索并未结束，我们思索本届艺术节的胜利阅历和失误的教训。我们信任：艺术教化活动必将迎来新的希望新的辉煌。校内文化节活动总结范本八篇【二】我校组织开展了校内文化艺术节活动。本届艺术节以舞动青春为主题，以丰富多彩的文体活动为载体，充分地展示了我校师生的综合素养。现将本次活动状况总结如下：一、成立了活动领导小组，制定了活动方案和目标为确保活动的平安有序开展，我们特地成立了活动领导小组，依据我校师生的实际状况，制定了切实可行的活动方案，对各班及相关责任人提出了详细活动要求，要求全校师生参加率达90%以上，并要求各责任组各负其责，确保活动质量，让学生们充分展示自己的艺术才能。二、活动的组织和支配

8、1、活动的宣扬利用升旗仪式进行了活动动员，号召全校师生依据自身的艺术特长，主动主动地参加到艺术节活动中。2、活动的内容本届艺术节共组织开展了广播体操竞赛、跳绳竞赛、诗文（配乐）朗诵竞赛、我的青春我做主征文演讲竞赛、教职工文体活动、书法绘画现场竞赛、拔河竞赛、革命歌曲合唱竞赛、黑板报评比和校内科技制作竞赛等10个相关系列活动。3、活动的过程本届艺术节各项活动组织紧凑，运作效率高，极大地增加了学生的自信念和班集体的凝合力、向心力。各项活动都支配了固定的时间，各处室作为主办单位，承办单位由各年级主任负责，并做好相关活动的宣扬工作。与此同时，主办单位刚好总结每一个承办单位的活动阅历，以便指导下一个承办

9、单位更好地组织活动，以实现共同进步与提高。在整个艺术节活动过程中，每个承办单位都能仔细打算，细心组织，许多班主任和音、体、美等相关老师都做了大量的工作，为艺术节能够高质量地进行供应了有力的保障。各班级同学也都热忱高涨，团结协作，主动参加到各项活动中。在竞赛中充分展示了师生们的艺术才华，陶冶了情操，培育了正确的审美观，校内中时时呈现出一片片喧闹的场景。4、活动的效果由于学校领导的重视，全体老师的仔细负责，活动效果显著，得到了广阔师生们的大力支持和认可，取得了令人满足的成果。5、存在的问题当然，艺术节从筹备到结束的整个过程中也出现了一些问题，如学习时间紧、任务重，因此，使得竞赛时间较长，竞赛质量有

10、待进一步提高等等，值得我们总结和反思。总之，本届校内文化艺术节是胜利的，通过仔细总结成果，使我们看到了自身的优势，也发觉了自身的不足，使我们确立了新的努力方向，信任我们会进一步提高相识，全面开展好教化活动，提高艺术教化效果，力争在今后的各项活动中取得更加优异的成果。校内文化节活动总结范本八篇【三】为了丰富校内文化生活，本学期x九联小学依据学校的详细状况有安排有目的地绽开艺术爱好小组活动，调动学生的极积性，将艺术爱好小组活动搞得绘声绘色。使艺术爱好小组活动成为学生陶冶性情的乐园。在这方面我校将近学期活动状况总结如下：一、组织机构健全建立我校成立了艺术爱好小组领导机构，张维刚任组长，组员有王美玉、

11、李旭华、李晓霞、迟玉芝担当。责任分工明确，不等不靠工作二力求完善。二、组织敏捷多样的爱好小组我校艺术小组目前分别设有书法、合唱、器乐、舞蹈五个爱好小组，依据各小组的详细状况分别确定详细的活动时间每周至少训练活动2次。详细活动时间支配：1.王_，绘画爱好小组辅导老师，周二四活动。2.李_，合唱、器乐爱好小组辅导老师，周一三活动。3.李_，舞蹈爱好小组辅导老师周二四活动。4.迟_，书法爱好小组辅导老师周二五活动。三、活动状况小结：近期个爱好小组，能够按时给学生辅导，老师在辅导中有安排、学生有备课、有看法反馈，老师的辅导行为让学生满足，家长放心。学生的舞蹈、绘画、书法技巧明显提高，合唱水平显著提高。

12、在培训的过程中，各辅导老师将思想教化有机的渗透到辅导的每个细微环节当中，有力的促进了学科的均衡发展，体现了素养教化的基本要求。wWw.CsMaYi.cN 转载请注明校内文化节活动总结范本八篇【四】为进一步丰富学校校内文化生活，呈现学校学生良好的精神风貌，xx试验小学在六一儿童节前后实行了第八届君子兰杯校内文化艺术节系列活动。第一版块：趣味六一5月28日-5月31日，学校低年级段开展了童趣手工diy制作活动，一幅幅精致的手工作品，打开了孩子们的想象力和创建力之门，每一个作品都充分呈现了孩子们敏锐的视察力和超强的动手实力，这也是学校拓展课程之创意课程的一个项目。中高年级开展了我的六一，我做主金点子

13、征集、调查活动，不愧是学校的大哥哥大姐姐们，奇思妙想，金点子多数，金点子的征集是学校大队部敬重儿童主体地位，真正把儿童当做节日主子的有效举措，在整理孩子们金点子的基础上，大队部提出了庆六一冷餐会活动。其次板块：暖心六一6月1日上午，新街街道办领导走访xx试验小学，为孩子们送上节日礼物和慰问金。走访中，领导们了解了学校的教化教学状况，并仔细听取学校关于硬件设施配置、办学特色等基本状况介绍。领导们还走进教室，与孩子们谈心，询问学习状况等并送上节日祝愿。孩子们个个绽开了华蜜的笑脸，蜂拥在领导们的身边，一片欢声笑语，在校内里形成了一道和谐暖和的风景线。街道办领导表示，孩子们是祖国的将来，民族的希望，街

14、道办会持续关注汉小的发展，适时地为孩子们的成长供应帮助。第三板块：难忘六一六一节上午，全校各班都开展了乐趣横生的冷餐会，每个同学都洋溢着绚丽的笑容，在与同学共享美食的同时表演节目，开展嬉戏，校内内时时迸发出华蜜的欢声笑语，孩子们用自己喜爱的方式庆祝自己的节日，感受最华蜜的童年，信任，这样的六一是难忘的。第四板块：快乐六一六一节下午，学校实行了君子兰杯艺术节之文艺汇演活动，本次活动持续了高品质，精制作的水准，以微小品、歌伴舞、诗朗诵、群舞等多种形式，孩子们以多种形式表达着内心的喜悦之情，现场观看的家长们都纷纷拿出手机、相机，记录下孩子们的精彩瞬间。台上台下掌声不息，不断掀起一个个高潮！鲜花与笑脸

15、相映，歌声与笑声齐飞，现场成了一片欢腾的海洋。本次君子兰杯校内文化艺术节系列活动，从构思、编排到服装、化妆、道具等各个细微环节，都凝聚着汉小全体教职工的心血和汗水，体现着汉小全体教职工团结一心的凝合力。也展示了汉小孩子们的精神风貌和聪慧才能。活动虽已结束，但六一的感动依旧在我们心中回味。校内文化节活动总结范本八篇【五】历时一个多月的第X届校内文化艺术节落下了帷幕，本次艺术节活动以迎世博，做一个有道德的人为主题，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，发展学生的艺术特长，发觉人才，培育人才。以喜迎世博为契机，通过生动活泼和学生喜闻乐见的形式，激发学生对生活、对学校、对社会的酷

16、爱。以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教化的育人功能，健康校内文化生活。秉着崇德尚才求实创新的明德精神，在全体师生的共同努力下，艺术节圆满的落下了帷幕。现做以下总结：本届校内文化艺术节的活动原则是人人参加，人人受益。让每一位同学都能参加进来，享受艺术的熏陶，营造良好的学习氛围。让每位学生都能呈现特长，挖掘自身潜力，提高艺术素养。艺术节活动内容力求多样化，内容涵盖文学、艺术等方面，活动贴近校内生活，有益学生身心健康。活动形式力求多样化，包括大合唱竞赛、手抄报电子小报、课本剧小品、软硬笔书法、绘画、征文、校内歌手、个人才艺、朗诵、摄影竞赛等项目。活动时间实行相对集中与分散实行相结合的方法，前后历时1

17、个半月时间，以课外时间为主进行组织活动。各年级主动参加，参与竞赛的同学们在惊慌的学习之余，挤出自己的休息时间排练节目，从不叫苦叫累。相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力，相互协作，以精彩的表现完成了各项工作，保证了艺术节的顺当开展。艺术节期间，评委老师们对各项活动进行了仔细的评比和总结，评出了一些的优秀节目。并于6月初为全体师生送上了一场别开生面的文艺汇演。在本次艺术节活动中学生会的同学们也发挥了主动的作用，除了主动参加活动外还参加主持节目、布置宣扬橱窗优秀作品展示等。为学校和同学们的发展贡献了自己的力气本次艺术节不仅为学生张扬特性、表现自我、展示艺

18、术才华供应了一个平台，也成为了我校德育工作的一个重要部分。艺术活动项目丰富而精彩。本次活动能够胜利实行，与全校各部门的主动参加、相互沟通和统一行动是分不开的。各部门，年级组体前打算各项工作，确保了各活动如期彩排、表演。丰富多彩的明德初中第xx届校内文化艺术节，在师生们的掌声、笑声中圆满地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远。校内文化节活动总结范本八篇【六】20XX年X月11日，在全校师生热切的期盼下，我们欣喜的迎来了以亮艺术风采，显三中品尝为主题的首届校内文化艺术节。本次校内文化艺术节是全体师生展示才华、彰显特性、发挥潜能、书

19、写人生、美化生活的一次盛会。X月11日上午启动仪式在学校操场隆重实行。开幕式上，卫校长作了热忱洋溢的讲话，为开幕式致辞，宣布首届艺术节开幕，并祝本届艺术节圆满胜利。在校领导的高度重视和师生们的细心组织筹备下，文化艺术节的活动内容丰富精彩，有如一道异彩纷呈的文化大餐。强身健体争第一X月11日下午，我校运动场喧闹非凡，这里正在进行初三年级冬季跳长绳团体赛。这次竞赛以班为单位，当长长的绳索载过一支支默契的队伍，擦过地板发出啪啪啪啪的声响，那嘹亮的声音伴着洪亮的计数声和热情的掌声、欢呼声，把现场气氛一次又一次推向高潮。经过激烈的比拼，最终决出了跳绳团体赛的前六名：第一名286班，其次名282班，第三名

20、285班，第四名293班，第五名291班，第六名294班。演绎传统经典之美X月11日下午，我校校内里充满着浓浓的书香味，同学们期盼已久的传承经典古诗文诵读竞赛正在实行。竞赛中，师生们兴致昂扬，演绎古典诗词歌赋。大家以表演诵、诗配乐、演唱、情境朗诵等多种形式，或声情并茂、或慷慨激扬地演绎了精彩的静夜思、水调歌头、少年中国说、长歌行等很多喜闻乐见的千古名篇。那深情的诵读，激情的表演，把一段段美丽的文字化为一幅幅生动的画，一曲曲悠扬的歌，一幕幕感人的景。孩子们在诵读古诗词中陶冶着情操，吸取着丰富的中国传统文化养分。舞动阳光的活力X月14日下午，我校七年级各班在大操场实行了迎新年广播体操竞赛。经过两个

21、多月时间的刻苦训练，同学们都娴熟地驾驭了这套广播体操的要领。那整齐的队形、洪亮的口号、规范的动作博得了评委老师及在场师生的一样好评。本次校内文化艺术节丰富了校内文化生活，营造了深厚的校内文化艺术氛围，呈现了我校师生朝气蓬勃、主动向上的精神风貌。师生们表现出来的热忱和艺术的美感给大家留下了恒久漂亮的烙印。愿艺术之花香满校内。校内文化节活动总结范本八篇【七】本次艺术节活动以阳光与我同在，书香伴我成长为主题，亮出了新时代老师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采；其目的在于丰富学生学校文艺生活，展示学生艺术素养，培育学生实践实力，进一步推动我校艺术教化的发展。从整体来看艺术的组织是很胜利的，达到了预

22、期的目的。详细表现在以下几个方面：一、学生主体，全员参加。本学期一开学，音乐美术两组便比照工作安排，仔细学习、研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校领导班子探讨论证，多次调整修改，于3月中旬定好方案。活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组早着手抓好特长学生的培育，要求编排的节目必需能展示出专业老师的水平。从活动状况来看，本次艺术节活动学生都能主动参加。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了口风琴、舞蹈校本课程训练，使得大部分同学都参加到活动中来。二、隆重喜庆，展示技艺。为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目

23、的设置和活动的组织形式上，充分敬重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。项目设计新奇。新增了音乐剧、歌曲串烧、音乐快板等，大大激发了同学们的热忱。尤其是老师节目，老师一上场，台下的小观众个个都是热忱洋溢、激情高涨。氛围营造得好。学校特地租用了舞台、音响、红色大气包彩门；台下学生按年级组成了方块队，各有各得标记，有的挥动着彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌；有的是五彩缤纷的花束；还有的手执国旗，不停地表达着内心的喜悦；更有不少小演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念.艺术的功能原来就是消遣身心的，但艺术的表现却必需一丝不苟、勇于创建。舞台上演员们的表现都特别的

24、投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊羡学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来观赏艺术节展露孩子们创建的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。三、项目丰富，精彩无比。本次艺术节虽然打算时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。活动分为两个部分：白天的开幕仪式、美术成果作品展示及晚上的文艺晚会。其中文艺表演包括舞蹈、音乐快板、音乐剧、古诗新唱、口风琴表演、器乐合奏等14个节目。单看28日晚上的文艺节目的演出。校舞蹈队带来的舞蹈举手发言表现了学生在课堂上用心听讲、仔细思索、争先发言的情景；音乐剧欢乐大扫除的孩子，表演的惟妙惟肖；古诗新唱奇妙地将唐诗与

25、歌曲进行了有机结合；音乐快板校内常规记心间不仅舞姿美丽，词也写的特别好，唱出了我们是自信、阳光、健康、欢乐的一小人.更让孩子们激烈的还有老师的节目舞蹈扎西德勒天路情闪亮登场，孩子们激烈的都站了起来；孩子们群体雀跃，掌声、欢呼声响成一片，孩子们把最热情的掌声送给了最富有活力的老师们，祝愿老师越活越年轻。校内文化节活动总结范本八篇【八】校内文化是一种动力、是一种情怀、是一种希望、是一种生活；校内文化是一个不断建设、更新、提高的整体工程，是学校综合教学水平的重要体现，也是学校特性魅力与办学特色的体现，更是学校培育适应时代的高素养人才的内在须要，我校在校内文化建设中，以社会主义荣辱观为导向，以学生为主

26、体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校内文化环境为重点，以丰富多彩、主动向上的校内文化活动为载体，让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进了学生的健康成长，推动了德育建设，提高了学校的发展层次，形成了具有深厚的校内文化氛围，营造出了一个文明、和谐的校内。一学期来，我校紧紧围绕以加强校内文化建设为突破口，实现校风学风的整体提升的工作目标，开展了一系列的活动，在全体师生的共同努力下，已卓见成效。现就一年来的工作状况总结如下：一、成立了校内文化建设领导小组二、制定了实施方案依据学校实际，环境特点和学校布局的须要，发挥校内文化建设的育人功能，使全体师生在校内文化建

27、设中提高思想觉悟，道德修养和良好行为习惯养成的整体素养，制定了切实可行的实施方案。三、提出了校内文化建设整体思路1、校内环境文化建设。2、校内育人文化建设。3、校内精神文化建设。4、校内制度文化建设。四、做了以下工作1、校内环境文化建设。（1）教学楼前后活动区，活动区位置及路两旁植树、种植花草，进行了美化。（2）在教学楼右边场地，设乒乓球桌3个，运动器械3个，小型运动场，设有两个羽毛球场，体育场围墙上设置了体育宣扬图画。（3）在教学楼走廊上添设名言警句、名人字画，教室内添办学生作品、经典诵读，社会主义核心价值观等宣扬板块。2、校内育人文化建设。（1）室外环境布置：校门外侧设立宣扬栏，校门口设电

28、子宣扬屏幕，校内宣扬长廊写有教风、学风等内容。教学楼走廊悬挂学生作品、名人头像、格言。（2）班级环境布置：各班有作息时辰表、课程表、班级活动表、班级公约。教室后墙设卫生角，图书角、主墙面为学习园地、经典诵读我最精彩等，由班主任负责特性化设计和展示。（3）各室文化建设：依据各室工作职能，确立相应标语及规章制度。3、校内精神文化建设。（1）充分利用各种有利机会，对学生进行爱国主义教化。坚持国旗下的讲话制度，坚持每周班会制度，仔细做好节庆活动。（2）利用班队会，对学生进行日常行为习惯的养成教化和校情教化。依据新时期学生的心理特点和目前社会普遍关切的问题，我校创设了三大主题班会：养成教化（包括：做一个

29、讲诚信的人、做一个有责任的人、挚友与友情、我心中的偶像、自信与胜利等）；感恩教化（包括：感谢父母、感谢老师、关爱、名人激励我成长等）；心理辅导（包括：如何适应新环境、克服心理压力，做生活的强者、心理调试信任自己、如何正确对待失意等）。有时还邀请家长参与，收到了较好的教化效果。主题显明，形式多样的主题班会，已成为我校德育教化的一道亮丽的风景。（3）国旗下的讲话，庄重的正面教化。我校坚持每周一的升旗制度，充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教化，如爱国主义教化、前途志向教化、集体主义教化、文明礼貌教化、诚恳守信教化等等。话语虽不多，但特别注意实效，在庄重的国旗下，肃穆的氛围中，收到了很好的教化效果，

30、国旗下的讲话已成为我校德育教化的一个重要的、高效的渠道。（4）组织广播站，优化校内音响系统，上下课电铃设音乐铃声，课前进行温馨提示，课余放广播操、眼保健操、音乐等，放学前进行平安教化提示。（5）实施特色大课间活动。平安演练、消防演练、逃命演练、文明礼仪、体质熬炼等活动，构建平安校内和谐校内。（6）主动开展经典诵读读活动，营造书香校内氛围。发挥图书室作用，让每个学生都能好读书、读好书、书读好。（7）、开展丰富多彩的队日活动加强了五爱、四有、三字经、弟子规和学习宪法等主题学习教化活动。组织了中高年级队员背经典、讲故事、谈体会等活动。（9）主动开展各项评比活动，激励师生主动进取、勇于奉献的精神。（1

31、0）打造教化团队精神，要求老师做到六个一即：一个教化故事、一份教学设计、一节汇报课例、一篇课后反思、一本听课记录、一套学习材料。通过教研合作沟通、专家引领等形式，促进老师专业成长。4、校内制度文化建设。制度文化作为校内文化的内在机制，是维持学校正常秩序的保障系统，规范师生的行为，建立良好的校风，保证学校工作顺当开展。制度建设实行从师生中来、到师生中去原则，借鉴胜利阅历，结合本校实际，建立健全各项制度。做到大家的制度大家定、大家的制度为大家，形成人人定制度、制度管人人的和谐制度建设新局面。总之，校内文化建设是一项周期长，见效慢的系统工程，须要反思和思索的地方较多，只有大胆探究，不断实践，时刻心系校内文化建设。信任在各级领导的大力支持下，经过爱岗敬业的教职员工的通力合作，我校将来的教化将更加辉煌。