[初二语文]八年级四班家长会ppt.ppt

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1、初二语文初二语文八年级四班八年级四班家长会家长会ppt尊敬的各位家长尊敬的各位家长： 首先感谢各位家长在百忙之中抽首先感谢各位家长在百忙之中抽空来参加家长会，协助并参与我们的空来参加家长会，协助并参与我们的教育教学工作。希望通过今天的交流教育教学工作。希望通过今天的交流能够让各位家长了解孩子最近一段时能够让各位家长了解孩子最近一段时间的学习情况，并共同间的学习情况，并共同努力、努力、帮助督帮助督促孩子们进步，使他（她）们取得更促孩子们进步，使他（她）们取得更好的成绩。好的成绩。会议议程会议议程 一、期中考试及成绩分析一、期中考试及成绩分析二、各任课老师的要球二、各任课老师的要球 三、希望家长配

2、合的工作三、希望家长配合的工作四、希望家长认真填写四、希望家长认真填写意见表意见表五、自由交流五、自由交流（一）、班级常规（一）、班级常规 我们班在同学们的努力下，这学期在卫生，我们班在同学们的努力下，这学期在卫生，纪律等方面的常规保持中始终是一等奖，这纪律等方面的常规保持中始终是一等奖，这学期也多次评为优秀班集体！学期也多次评为优秀班集体！（二）学习成绩（二）学习成绩 本次考试中大部分同学进步很快，但也本次考试中大部分同学进步很快，但也有部分同学因种种原因导致成绩下降！其有部分同学因种种原因导致成绩下降！其中偏科现象比较严重。中偏科现象比较严重。班级前十五名班级前十五名:季晓、袁如月、赵金娣

3、、刘登季晓、袁如月、赵金娣、刘登宇、李泽亚、张岳鹏、王得承、宇、李泽亚、张岳鹏、王得承、杨钧超、张洋硕、孙金格、刘杨钧超、张洋硕、孙金格、刘嘉豪、张艺迈、王彬、张莅颖、嘉豪、张艺迈、王彬、张莅颖、陈慧琳陈慧琳单科前三名：单科前三名：语文：赵金娣、袁如月、季晓语文：赵金娣、袁如月、季晓数学：赵金娣、季晓、瞿畅数学：赵金娣、季晓、瞿畅英语：赵金娣、袁如月、季晓英语：赵金娣、袁如月、季晓物理：季晓、袁如月、胡佰杰物理：季晓、袁如月、胡佰杰单科前三名单科前三名政治：季晓、王彬、管朋、李晓磊政治：季晓、王彬、管朋、李晓磊历史：袁如月、张洋硕、季晓历史：袁如月、张洋硕、季晓地理：袁如月、季晓、胡佰杰地理：

4、袁如月、季晓、胡佰杰生物：季晓、王彬、袁如月生物：季晓、王彬、袁如月进步显著地同学：进步显著地同学：毛彤彤、陈祥雨、管朋、邱娇娇、李泽亚、刘登宇、宋瑞瑞、宋可昕、王晓雨、黄慧等同学生物生物. 地理地理 中中 考考 本届学生的生物本届学生的生物. .地理于地理于6 6月月15 15日考日考试，考试成绩将被纳入下年初三的试，考试成绩将被纳入下年初三的升学成绩，考试注重基础知识的广升学成绩，考试注重基础知识的广度而不是深度。度而不是深度。注意：这次考试成绩就是这两科的注意：这次考试成绩就是这两科的中考成绩（到时这两科就不在参加中考成绩（到时这两科就不在参加中考考试）中考考试）. .目前学校对这两科的

5、学习安排：目前学校对这两科的学习安排： 期望家长的密切配合期望家长的密切配合1 1、眼高手低，不重基础。只做难题，、眼高手低，不重基础。只做难题，不认真完成作业。背诵作业不能认不认真完成作业。背诵作业不能认真完成，只写写的作业，甚至有时真完成，只写写的作业，甚至有时候也不写。错了不改也不问。候也不写。错了不改也不问。策略：无论多忙我们都不能忘记按策略：无论多忙我们都不能忘记按家联本逐条检查作业。背诵听写的家联本逐条检查作业。背诵听写的作业要亲自验收。试卷，听写纸，作业要亲自验收。试卷，听写纸，作业要检查改正情况。作业要检查改正情况。2.偏科现象严重偏科现象严重姓名语文数学英语 物理 姓名语文数

6、学英语物理孙金格921016991王姗姗881039756邱娇娇87915156陈祥雨97989546胡佰杰901063893张艺迈10211210166许海青996810854张致玮911093971姓名 语文 数学 英语 物理 姓名 语文 数学 英语 物理陈聪聪95937249姬玉88112 8367郭华北90102 3374瞿畅71119 9866张潇80949548毛彤彤8493101 62宋锐77103 4455赵梦然84918952原因原因：偏科是一个心态问题，有些同学偏科是一个心态问题，有些同学对某几门科目不感兴趣，用在上边的时间对某几门科目不感兴趣，用在上边的时间不多，而在那几

7、门感兴趣的科目上肯下工不多，而在那几门感兴趣的科目上肯下工夫，结果就出现了成绩不平均的现象。还夫，结果就出现了成绩不平均的现象。还有的同学某个科目总是学不好，久而久之有的同学某个科目总是学不好，久而久之就对这个科目产生了恐惧心理和排斥心理，就对这个科目产生了恐惧心理和排斥心理，成绩也就越来越下降。成绩也就越来越下降。策略策略：家长家长在心理上要在心理上要重视重视各科。各科。做题从简单的入做题从简单的入手手。对于自己不擅长的科目，不要一上去就选那些太。对于自己不擅长的科目，不要一上去就选那些太难的习题做。正确的方法是从简单一些的习题入手，难的习题做。正确的方法是从简单一些的习题入手，牢牢掌握课本

8、上最基础的知识，在确保自己对简单的牢牢掌握课本上最基础的知识，在确保自己对简单的题目已完全掌握后，再适当提高题目难度。题目已完全掌握后，再适当提高题目难度。找出差中之差找出差中之差。对于差的学科，你也并不是所有问题。对于差的学科，你也并不是所有问题都一无所知，有些问题还是略知一二的，真正拖累你都一无所知，有些问题还是略知一二的，真正拖累你的是这个科目中某一点或两点。如果你能把这个差中的是这个科目中某一点或两点。如果你能把这个差中之差找出来，来一个强化或突击性的训练，就可以在之差找出来，来一个强化或突击性的训练，就可以在短时间里有一个较大的提高。到了那时候你会发现，短时间里有一个较大的提高。到了

9、那时候你会发现，原来你的差科并不那么差呀！原来你的差科并不那么差呀！3. 学生放学回家，周末，假期不会安排学生放学回家，周末，假期不会安排时间，不会自主学习，并且有时候家长时间，不会自主学习，并且有时候家长监管不到位。学生玩监管不到位。学生玩手机手机，看，看小说小说，上上网网无节制，玩网游上瘾，在学校不停的无节制，玩网游上瘾，在学校不停的讨论，影响学习。讨论，影响学习。策略：策略：学生需要家长的监管，我们家长学生需要家长的监管，我们家长一定要负起自己的责任。学生不在校期一定要负起自己的责任。学生不在校期间家长要一起和孩子安排好学习。禁止间家长要一起和孩子安排好学习。禁止学生有可以聊天看电子书的

10、手机，禁止学生有可以聊天看电子书的手机，禁止学生上网。学生上网。4、有些学生缺乏自信。（初中阶段要、有些学生缺乏自信。（初中阶段要的就是执着和刻苦。要想比别人强，就的就是执着和刻苦。要想比别人强，就要比别人刻苦，比别人多付出。）要比别人刻苦，比别人多付出。）5、注重与孩子的交流，不要只看成绩，、注重与孩子的交流，不要只看成绩，也要关注孩子的心理变化。孩子有进步也要关注孩子的心理变化。孩子有进步就应予以肯定，不要一味地打击和不信就应予以肯定，不要一味地打击和不信任孩子。任孩子。成功者永不放弃，放弃者永不成成功者永不放弃，放弃者永不成功，每天要求孩子进步一点点。功，每天要求孩子进步一点点。各科任课

11、教师的要求各科任课教师的要求语文：语文：1.基础知识是起点，每个学生都能掌握，基础知识是起点，每个学生都能掌握，必须抓牢抓实。对于书写能力较差的学必须抓牢抓实。对于书写能力较差的学生，家长应在家多听写，帮助孩子纠正生，家长应在家多听写，帮助孩子纠正错别字。错别字。2.阅读是弱项，学生的阅读能力是在长阅读是弱项，学生的阅读能力是在长期积累下逐渐提高的。家长负责检查、期积累下逐渐提高的。家长负责检查、督促学生的阅读篇数和质量。每周每种督促学生的阅读篇数和质量。每周每种文体不少于文体不少于3篇。篇。3.写作是一张试卷的重头戏，分值写作是一张试卷的重头戏，分值50分。首先强调书面干净、整齐。家长分。首

12、先强调书面干净、整齐。家长在平时也要多强调孩子养成好的书写在平时也要多强调孩子养成好的书写习惯。其次，平时要督促孩子多看满习惯。其次，平时要督促孩子多看满分作文和语言优美的诗歌、散文。分作文和语言优美的诗歌、散文。数学：数学： 要重视作业的质量和速度。要重视作业的质量和速度。配套配套和和同步同步上的作业过程写的太少，字迹潦上的作业过程写的太少，字迹潦草。开始有的题没做，老师讲完后仍没做，草。开始有的题没做，老师讲完后仍没做，甚至没看，再考到原题仍不会。甚至没看，再考到原题仍不会。1. 做作业的速度较慢，在考试时做不完做作业的速度较慢，在考试时做不完题，做完也没有检查时间，平时做作业过题，做完也

13、没有检查时间，平时做作业过于放松，甚至有的同学抄答案或其他同学于放松，甚至有的同学抄答案或其他同学的作业。的作业。2. 几何证明题存在缺陷。对图形很陌生，几何证明题存在缺陷。对图形很陌生，前面学过的三角形知识忘了很多，和初二前面学过的三角形知识忘了很多，和初二的几何联系不上。证明的方法也很单一，的几何联系不上。证明的方法也很单一，不看已知条件，只想从图形中证全等。性不看已知条件，只想从图形中证全等。性质判定定理不会用，以致证明过程很长，质判定定理不会用，以致证明过程很长，浪费时间。浪费时间。3. 每次本章讲完考试效果很好，期中综合每次本章讲完考试效果很好，期中综合时前面的知识忘了很多，平时要多

14、复习。时前面的知识忘了很多，平时要多复习。英语：英语： 家长要检查孩子的家长要检查孩子的背诵背诵和和听写听写。这是英。这是英语中很重要的作业，我们一定要重视。语中很重要的作业，我们一定要重视。基本上每天都有背诵听写的任务。基本上每天都有背诵听写的任务。练习练习册册和和报纸报纸要求学生用要求学生用红笔改红笔改。1. 中考英语中考英语听力占听力占30分分。分值高，并且。分值高，并且我们这方面失分很多希望家长能够配合我们这方面失分很多希望家长能够配合老师让孩子老师让孩子每天听每天听10分钟听力分钟听力。可以是。可以是课本，报纸上的内容和自己的听力练习课本，报纸上的内容和自己的听力练习题。题。3. 写

15、作和阅读理解题写作和阅读理解题，30+15=45的分值。的分值。在英语学习中我们必须非常重视，并且在英语学习中我们必须非常重视，并且这部分内容主要靠学生自主的学习。所这部分内容主要靠学生自主的学习。所以我们就给孩子提出更高的要求，要求以我们就给孩子提出更高的要求，要求孩子每天坚持至少一篇阅读，要求查孩子每天坚持至少一篇阅读，要求查5个生词，画信息句个生词，画信息句，并且对错误的选项，并且对错误的选项要要 认真思考认真思考。我们做阅读题的最终目。我们做阅读题的最终目的是学会方法，积累词汇。的是学会方法，积累词汇。物理物理1.本学期重要性：本学期重要性：电功率电功率在中考中占比重在中考中占比重非常

16、大。非常大。2.本学期知识特点：知识难度相对比较大，一本学期知识特点：知识难度相对比较大，一环扣一环。环扣一环。3.学好本学期的要求：学好本学期的要求：“必须有一定的做题必须有一定的做题量量”，在此基础上寻找解题技巧和提高做题速，在此基础上寻找解题技巧和提高做题速度。度。4.上课做好笔记，公式、物理规律要熟练记忆。上课做好笔记，公式、物理规律要熟练记忆。对学生的要求对学生的要求1.1.学会听课：先听后记学会听课：先听后记! ! 2.2.注重实验（演示实验注重实验（演示实验+ +学生实验）！学生实验）！3. “3. “背多分背多分”( (贝多芬贝多芬) )；4. 4. 及时整理笔记、背诵笔记；然

17、后，及及时整理笔记、背诵笔记；然后，及 时完成布置的习题。时完成布置的习题。5. 5. 有问题，一定要及时向老师、同学等有问题，一定要及时向老师、同学等 请教，做到问题不堆积！请教，做到问题不堆积！6.6.及时复习，做到及时复习，做到“常回头看看常回头看看”！对家长的希望：对家长的希望：一、重视一、重视二、了解二、了解三、关心三、关心四、鼓励四、鼓励五、督促五、督促六、配合六、配合1、家长要配合学校的工作来教育学生、家长要配合学校的工作来教育学生2、家长不要过度溺爱孩子，请让孩子们学会独立，不、家长不要过度溺爱孩子，请让孩子们学会独立，不要给孩子送饭。要给孩子送饭。3、不要给孩子买手机，一定监

18、督孩子玩电脑不要给孩子买手机，一定监督孩子玩电脑的时间的时间。4、学生请假，家长来校门口接学生时，请一定要在请、学生请假，家长来校门口接学生时，请一定要在请假条上签字。假条上签字。5、家长要教育孩子注意安全。家长来回接送学生不要、家长要教育孩子注意安全。家长来回接送学生不要使用无牌无照的三轮车。周末学生在家时，不要让他使用无牌无照的三轮车。周末学生在家时，不要让他们骑摩托车和电动车。们骑摩托车和电动车。6、务必不准孩子下水库或者河流。务必不准孩子下水库或者河流。1 1、在外留宿（、在外留宿（带同学住宿，或者在同学家带同学住宿，或者在同学家留宿留宿 ）； 2 2、回家很迟或回家很迟或晚上经常出去

19、玩晚上经常出去玩3 3、受伤回家。受伤回家。 4 4、晚上做作业时经常打电话、晚上做作业时经常打电话5 5、一有空，一有点钱就上网、一有空，一有点钱就上网6 6、超消费要问超消费要问7 7、有早恋倾向，或者说、有早恋倾向，或者说8 8、成绩突然下降。、成绩突然下降。9 9、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言；、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言；1010、经常撒谎、经常撒谎 请家长认真填写请家长认真填写意见意见表表，填完交给班主任。，填完交给班主任。 如果一个孩子没有良好的家庭如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。根源也都可以追溯到家庭。著名教育家苏霍姆林斯基著名教育家苏霍姆林斯基真诚期待与您的合作真诚期待与您的合作别忘了别忘了