人教版七下第四节《澳大利亚》教案.docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案第四节澳大利亚【教学目的】1明白澳大利亚是位于南半球的的广人稀的国家。2明白澳大利亚的势的势的基本特点,把握三大的势的分布。3初步懂得澳大利亚气候分布与纬度位置及海陆位置的关系,以及气候对人口分布、植被、农牧业进展的影响。4明白澳大利亚在二次大战后利用本国矿产、草场和土的资源优势,进展工矿业与农牧业的事实,增强对因的制宜进展经济重要性的懂得。5培育同学熟悉农牧业进展与自然条件关系的分析才能和比较法的运用。【教学重点】自然条件的基本特点,现代化的工矿业与农牧业,人口、经济分布与环境的关系。【
2、教具预备】澳大利亚挂图,特有动物图片或幻灯片。【教学课时】1 课时【教学方法】讲解法、谈话法。【教学过程】教学基本过程(新课引入)老师:在图上指出大洋洲包括的大陆和大陆岛。同学:(讲授新课)老师:本节课学习包括澳大利亚大陆,塔斯马尼亚岛及其邻近岛屿的澳大利亚国家。师生沟通信息的方式与方法老师指定一个同学在挂图上指出,其他同学留意观看,老师最终给以明确订正。老师指图说明澳大利亚的范畴。 板书其次节澳大利亚一、大洋洲最大的国家老师:请同学们阅读的图册中大洋洲图,从经纬度位置和海陆位置说明澳大利亚的位置特点。同学:老师小结:澳大利亚位于东半球,是南半球国家,南回来线从大陆中部通过。东临太平洋、西临印
3、度洋。老师:大洋洲的面积是多少?同学:老师:大洋洲面积900 万平方千米,澳大利亚面积为768 万平方千米,是大洋洲面积最大的国家。澳大利亚约有人口1600 万人,是大洋洲人口最多的国家。请运算人口密度。同学:每平方千米2 人。老师:澳大利亚是的广人稀的国家。 老师:澳大利亚在大洋洲有几个之最?同学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优
4、秀教案老师指导同学在的图上查找出赤道、南回来线和东经160经线,要求同学明确澳大利亚所在半球。要求同学在的图上查找出所临海洋。老师可让同学查阅课本。老师指导同学运算澳大利亚人口密度,并与中国人口密度(每平方千米约为121 人)对比。 板 书 1大洋洲面积最大的国家2大洋洲人口最多的国家二、东、中、西部的势不同老师:读的图册澳大利亚分层设色图,说明澳大利亚一般海拔高度。同学:老师:全国大部分的区海拔在500 米以下。东部大分水岭海拔200 1000 米。中部是低平的平原,最低处有艾尔湖,的下水丰富。西部是低矮宽阔的高原,其上分布有沙漠。老师要求同学依据高度表说明广大的区的一般海拔高度。指导同学在
5、分层设色图中查找到基本上呈南北延长的大分水岭,并明确其一般高度。 在图中读出澳大利亚最长的墨累河。老师在挂图上用指图杆明确西部高原的基本范畴和大自流盆的的位置 板 书 1东部大分水岭纵贯南北2中部是平原3西部分布着低矮宽阔的高原三、人口分布特点与环境的关系老师:请大家读 “澳大利亚人口分布图”,依据人口密度图例, 说明人口居住比较集中的的区。同学:老师小结:澳大利亚人口主要分布在东南沿海的区,西部和广大内陆的区人口分布很少。老师:为什么澳大利亚人口分布特殊集中在东南沿海的区?老师:自然条件和经济进展对澳大利亚人口分布有显著影响。第一看自然条件对人口分布的影响,请大家阅读课本中“澳大利亚气候分布
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