2022年语文版九年级下综合测试卷 .pdf

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1、学习必备欢迎下载语文版九年级下综合测试卷分值150 分时间 120 分钟zcxzcx2008 原创一、语言积累与运用（ 36 分）1、阅读下面一段文字，在括号内给加点的字注音并写出相关的汉字。（4 分）初中三年，我们曾在浩渺（）的知识海洋里 o（）游，一同憧（）憬美好的未来。如今，当我们肩背充实的行n ng（）即将离开母校时，我们已不再感到惆怅。2、下列词语中没有错别字的一项是（）（ 2 分）A、夙愿按之若素意想天开有志者事竞成B、迤逦笙萧苦思明想磨刀不误砍材工C、伫立嚅嗫举止太然星星之火可以撩原D、撷取遒劲孤陋寡闻冰冻三尺非一日之寒3、从上下文连贯的要求看，依次填入下面句子的横线上的语句最恰

2、当的一项是（）（ 2分）生 活 中 的 种 种 苦 涩 ， 历 程 中 多 少 挫折，漫漫岁月里的辛苦挣扎，。但由于某忍耐， 由于奋斗，也由于不断的向上望，坚韧的生命终于超越所有的忧患与磨难，而从生活自身获得智慧。A、曾催人衰老憔悴曾使人失望流泪曾给人痛苦沉思B、曾催人衰老憔悴曾给人痛苦沉思曾使人失望流泪C、曾使人失望流泪曾给人痛苦沉思曾催人衰老憔悴D、曾使人失望流泪曾催人衰老憔悴曾给人痛苦沉思4、仿照下面画线句子，再写一个句子。（4 分）生命真是一个奇迹，一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光；，。5、根据课文原句填空（1

3、2 分） 几处早莺争暖树，。求之不得， 寤寐思服，。 （诗经?关雎 ） 凉 州 词 葡 萄 美 酒 中 以 反 问 句 形 式 表 达 了 诗 人 豪 迈 悲 壮 情 怀 的 句 子是，？（凉州词），烟波江上使人愁。（黄鹤楼），直挂云帆济沧海。（行路难） 江 城 子 密 州 出 猎 直 接 抒 写 词 人 杀 敌 报 国 的 强 烈 愿 望 的 诗 句是，。剪不断，理还乱，是离愁，（虞美人春花秋月）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 11 页学习必备欢迎下载，奉命于危难之间。（出师表）6、名著阅读。（7分）（1）水浒传写的是

4、以为首的位英雄，聚义在，杀富济贫、的故事。（ 4分）（2）施耐庵在水浒传中几次写虎都非常精彩，请概述其中一“ 写虎 ” 的情节。（不少于60字）（ 3分）7、班上要组织以“青春”为题的语文综合实践活动，要求全班同学都动起来，通过活动感受到青春的火热、奔放、灿烂和美丽。（5 分）（1）请你为这次活动确定一个主题，并以“青春”开头，写一句主题词。（2 分）青春，（2）围绕你确定的主题，设计一个简要的活动方案，摘要分点写在下面。（3 分）我是这样设计的：二、阅读（ 54 分）(一)阅读下面的文字，完成810 题。 (12 分) 甲风烟俱净，天山共色。从流飘落，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异

5、水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣， 嘤嘤成韵。 蝉则千转不穷， 猿则百叫无绝。 鸢飞戾天者， 望峰息心； 经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。乙山川之荚，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。8解释加点的词。(4 分) 猛浪若奔奔：负势竟上上：猿则百叫无绝绝：沉鳞竞跃鳞：9翻译下面的句子。(6 分 ) 经纶世务者，窥谷忘反。

6、译：青林翠竹，四时俱备。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 11 页学习必备欢迎下载译：10甲乙两文在描写山和水时都抓了其共同的特点，那就是山的和水的。(2 分) （二）阅读下面的文字，完成1114 题（ 15 分）圆明园失梦边芹儿子忽然提出要去圆明园。很多年没去了，最后一次去是十年前。当时废墟已被围了起来，建起了门脸儿，正式收费了。不知为什么， 八十年代中期之后，北京很多机构都修起了大而无当、毫无美感、千篇一律的门脸儿，好像大就是美。圆明园也修了个门脸儿，自然是为了收费。但一下子把个与众不同的园子，完全改变了。记得那次去，

7、不愿意去走那个修得堂而皇之的“公园大门”，为了不破坏大学时留下的印象，决定走园后穿林子的小路。林子依旧，小路依旧，正是夏季，荷塘青草，蜻蜓蜉蝣；薄暮后，只闻鸟声，不见人迹，凄美依旧。然而再往前走，走进被圈起来的圆明园，情景就不同了。静谧的福海，已变成了游湖，各种游船在上面穿梭往来。如果单单只是双桨小舟倒也不失其美，但为了赚钱，连小摩托艇也是马达声声。我们离开城市的喧嚣，是来寻找这新的热闹吗？圆明园的美在于它的野、荒、残；圆明园的意义在于它记载着我们的历史，我们的耻辱。你可以修一百个游乐城，但圆明园只有一个！这次带儿子去，我还是选择了那条林间小路。但一路走过去，已是满目疮痍。最触目惊心的是垃圾，

8、到处是垃圾！荷塘已是荒草凄凄，水面漂浮着塑料袋、包装纸。有的地方垃圾堆成了小山，阵阵腐臭。“美”已无踪可寻。门票八元一张，但进入“园”内，一切均另要收费。高音喇叭在招揽游客去玩儿童赛车。到处建起了临时房子以售货。几处小废墟，大概是没有收益，倒真是荒废着，衰草丛生，雨水淤积。在如此庄严的废墟旁，出租古装照相，实在是很滑稽。我想，要不了多久，还会有更多的饭馆、商店如雨后春笋般涌现，沉默的废墟将在一片叫卖声中失去它的美，它的意义。为什么要修复圆明园？修复了，历史那沉痛的一页就能翻过吗？我们民族的耻辱就可以忘记吗？把历史留给历史吧。庞贝城能去修复吗？希腊人是否也应该把雅典的巴特农神殿修复？新可能是美，

9、大可能是美，热闹可能是美，但旧、残、凄清不也是一种美吗？把圆明园“开发”成这样具有“商业价值”，这跟出卖文物去赚钱有什么两样？几日后， 我回南京省亲。每日在家陪父母。母亲问我要不要出去玩。我想到城市里整天是喧嚣， 到处是灰尘， 便说只想到一处有树有水的清静所在走走。我母亲说现在这种地方很难寻。 我问雨花台怎么样？小时候每年清明节都去的。母亲说， 现在也围起来要六元一张门票了。我不想再来一次“圆明园失梦”了。我问母亲附近有什么地方可以走走。她说有一个很小的郑和公园。于是在一个欲雨不雨、闷热的下午，我们去了。这原是个以郑和纪念馆为主，有小桥、流水、假山的旧式花园。但不幸的是，它也被改造得向商业娱乐

10、园发展。原来的一片松林被砍掉，铺了一大片白煞煞的水泥平台，说是辟成了舞场。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 11 页学习必备欢迎下载再往里走，郑和的故居（现为展览馆）却是一片残败。大概是从无人来参观，里面灯都懒得打开，冷清异常。大概此屋已成为看管人的半个家。可一转进后花园，嘈杂喧闹扑面而来。原来，回廊上支起了十几张麻将桌。我们正在失去我们的梦。11、请根据第2、第 4 自然段的内容，概括圆明园发生了什么变化？（4 分）12、请你对文中划线的句子作简洁的批注，就其表达的观点发表你的评价或感受。（3 分）13 文章最后一句 “

11、我们正在失去我们的梦”中的“梦” 指的是什么？这句话的含义是什么？（4 分）14、下列对这篇文章的理解和分析，不正确的两项是（）（）（ 4分）A、这篇散文思路开阔，联想丰富，融多种表现手法于一炉，具有较强的感染力。B、作者写林间小路上到处是垃圾，说明人们为商业利益所驱动，已经不再考虑保护这座历史遗址的环境，点明了重视环保的主题。C、文章的标题是“圆明园失梦”，除了写圆明园外，还写了雨花台和郑和公园，体现了散文“形散而神不散”的特点。D、文章第5 自然段连用几个反问句，强烈地表示了作者对修复圆明园的不满之情。E、作者认为，野、荒、残是圆明园的一种美；新、大、热闹是它的另一种美。（三）阅读下面的文

12、章，回答15 19 题。（ 14 分）中等生 女儿的班里总共有五十个人，而每次考试，女儿都排名中间，成了名副其实的中等生。丈夫看到一则九岁孩子上大学的报道，很受伤地问女儿：“孩子，你怎么就不是个神童呢？“女儿说：“因为你不是神父啊。”丈夫无言以对，我不禁笑出声来。 中秋节， 亲友相聚。 众人的话题渐渐转向各家的儿女，要孩子们说说将来要做什么。钢琴家、明星、政界要人，孩子们毫不怯场，连那个四岁半的女孩，也会说将来要做央视的主持人，赢得一阵赞叹。十二岁的女儿在众人的催促下，大大方方地说，“我想，妈妈，穿着印叮当猫的围裙，在厨房里做晚餐，然后， 给我的孩子讲故事，领着他在阳台上看星星。” 亲友愕然，

13、面面相觑。丈夫的神情，极为尴尬。回家后，他叹着气说：“咱们难道真的眼睁睁地看着她当中等生？” 其实，我们也动过很多脑筋。为提高她的学习成绩，请家教，报辅导班，买各种各样的资料。孩于像一只疲惫的小鸟，从一个班赶到另一个班。没多久，孩子就病倒了。 我和丈夫，悄无声息地放弃了轰轰烈烈的揠苗助长活动，恢复了女儿正常的作息时间。我们对女儿，是心疼的，可面对她的成绩，又有说不出的困惑。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 11 页学习必备欢迎下载 周末，一群同事结伴郊游，带着丈夫和孩子去野餐。一路上笑语盈盈，这家孩子唱歌，那家孩子表演小品

14、。女儿没什么看家本领，只是开心地不停鼓掌。她不时跑到后面，照看着那些食物，忙忙碌碌，像个细心的小管家。回来的路上，堵车，一些孩子焦躁起来，可女儿的笑话一个接一个，全车人都被逗乐了。她手底下也没闲着，用装食品的彩色纸盒，剪出许多小动物， 引得这群孩子赞叹不已。到了下车时， 每个人都拿到了自己的生肖剪纸。听到孩子们连连道谢，丈夫禁不住露出了自豪的微笑。 期中考试后， 我接到了女儿班主任的电话得知女儿的成绩仍是中等。不过，他说，有一件奇怪的事想告诉我，语文试卷上有一道附加题“你最欣赏班里的哪位同学，请说出理由。”除女儿之外，全班同学，竟然都写上了女儿的名字。理由很多：热心助人，守信用，不爱生气，好相

15、处等等。写得最多的是，乐观幽默。他感叹道：你这个女儿，虽说成绩一般，可为人实在很优秀啊。” 我开玩笑地对女儿说：“你快要成为英雄了。”正在织围巾的女儿，歪着头想了想，认真地告诉我说： “老师曾讲过一句格言， 当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌。 ”随后她轻轻地说：”妈妈，我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。” 我猛地一震， 默默地打量着她。她安静地织着绒线。淡粉的线，在竹针上缠缠绕绕，仿佛一寸一寸的光阴，在她手里，吐出星星点点的花蕾。我的心，竟是蓦地一暖，那一刻，我忽然被这个不想成为英雄的女孩打动了。如果健康， 如果快乐， 如果没有违背自己的心意，我们的孩子，又何妨做一个善良的普通人

16、。（选自（读者）2008 年第 8 期，有改动）15第自然段划线部分的句子删掉好不好？请说出你的理由。（3 分）答：16、。请用第自然段中的一个成语评价第自然段中“我”和丈夫的行为。（2 分）答：17女儿“乐观幽默”的性格深受同学的喜爱。请从文中找出一处能体现女儿此性格特点的句子并摘抄下来( 3 分）答：18第自然段中写道“丈夫禁不住露出了自豪的微笑”。此时，他会想些什么呢？请用一到两句话描述出来。（3 分）答：19、请简要谈谈你对第自然段划线句子的理解。（3 分）答：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 11 页学习必备欢迎

17、下载（四）说明文阅读（13 分）警惕室内绿色杀手胡楫一张发行过百万的地方报上，有一幅特大号彩色图片，教人在狭窄的卧室摆设一盆“顶天（花）立地（板）”的植物，还撰文介绍，说这样做可以“让春天在家中绽放”这盆巨型的有毒植物称为痕芋头，摆设在卧室，不仅无益，反而有害，无异于“引狼入室”！根据 广州植物志 ，痕芋头 （又名野芋头） 等天南星科植物，含多种对人有毒的酶，若其汁液触及皮肤，轻者痛痒难忍，重者则全身过敏。若误入口中，会导致舌头肿胀，麻痹失音，直至窒息死亡。与这种有毒植物密切接触，朝夕相处，更不利于健康另外， 最近英国一个研究睡眠的医学家小组，经过多年深入研究认为：卧室摆放绿色植物也不利于人们

18、睡眠，原因是房间中绿色植物同人争夺有限的氧气。绿色植物在新陈代谢过程中同时进行光合作用和呼吸作用。所谓光合作用就是绿色植物在光照条件下， 将由根部吸收进来的水和由叶片上的气孔吸入的二氧化碳，在叶片内合成碳水化合物，并放出氧气的生理过程。因此，白天绿色植物一般是光合作用放出氧气的。但是， 我们还要知道， 光合作用要在一定的光照强度下才能进行，这种光照强度大致相当于 2501000 瓦的白炽灯对于1 米距离表面的照明度。当光照不足时，植物主要显示吸入氧气， 放出二氧化碳的呼吸作用。如果卧室绿色植物太多，深夜又没有一丝光线，植物的呼吸作用十分旺盛，加上人们又习惯于关门睡觉，甚至有时连窗户也关闭了，卧

19、室空气不够流通，二氧化碳浓度过高，就会影响人们的正常睡眠。最近 健康报报道：哈尔滨一户人家担心花木晚上受冻，将阳台上的盆花搬入卧室过夜， 翌晨一家三口都感到意识模糊，全身乏力，经医生诊断，原来是卧室内的盆花夜里释放出来的二氧化碳导致三人中毒的缘故。专家认为， 在卧室不宜摆放绿色植物，尤其是有毒植物！一定要摆设一些植物装点卧室时， 建议使用富贵竹之类水培植物，或小巧玲珑的肉质植物稍加点缀即可，没必要将斗大的卧室装点得花枝招展，更不能在卧室摆放痕芋头、万年青、曼陀罗、胡敏藤、一品红、夹竹桃、虞美人、郁金香等有毒植物。（选自知识就是力量20XX 年第 5 期，略有改动）20这篇事理说明文的主要内容是

20、：_ （2 分）21下列说法与本文提供的信息不一致的选项是（）（多项选择 ）（3 分）A绿色植物在新陈代谢过程中同时进行光合作用和呼吸作用，只是白天进行光合作用，夜晚进行呼吸作用。B绿色植物在白天一般是光合作用放出氧气，而在没有光照的深夜，放出的是二氧化碳。C绿色植物进行光合作用必须有光照条件，不管是日光，还是灯光，只要光照强度大致相当于 2501000 瓦的白炽灯对于1 米距离表面的照明度就行。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 11 页学习必备欢迎下载D对付卧室内“绿色杀手”的有效方法是：清除有毒植物，稍微点缀一些富贵竹

21、之类水培植物、天南星科植物和肉质植物即可。E晚上睡觉时，不能紧闭门窗，应尽可能保证卧室内空气流通。22本文第 段除了使用列数字的说明方法外，还使用了哪几种说明方法？请就其中的一种说明方法试举一例分析其使用效果。（4 分）_23植物与人类社会生活息息相关，而在一定区域内，如果植物过度繁殖生长，便会泛滥成灾，影响人类的生产、生活， 甚至会成为人类的“杀手” 。请你联系实际列举一例加以说明。（4 分）_三、作文（ 60 分）24、 请以“从此，我（他 / 她）不再_”为题，写一篇不少于600字的记叙文。提示：先把题目补充完整，然后作文。横线上可以填写的词语如：任性、自卑、孤独、偷懒、害怕困难、迷恋网

22、络、受人关注、拥有笑容文中不得出现真实的校名、人名。题目精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 11 页学习必备欢迎下载22x18 23 600 字精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 11 页学习必备欢迎下载800 字语文版九年级下综合测试卷参考答案1、mi o 遨 ch ng 囊 2 、D 3 、C 4 、略5、（3）醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回（6）会挽雕弓如满月，西北望，射天狼（7）别是一番滋味在心头其余略 6、（1）宋江 108 梁山水泊造反起义（抗

23、拒官府）（2）情节示例一：景阳冈武松打虎武松醉卧景阳冈，突遇一只大虎。武松躲闪过老虎的一扑、一掀、一剪后，拿起哨棒便打，却打在枯树上，哨棒断了。武松于是左手紧揪虎头，脚踢拳打，直到老虎断气。情节示例二： 黑旋风沂岭杀四虎在沂岭，李逵取水返回后，不见母亲，便顺着血迹，寻到一洞穴，发现母亲被虎吃掉，便怒杀洞中两只小虎，再戳伤母虎。而后又一大虎向他猛扑过来，李逵顺势刺破大虎气管，大虎轰然倒下。（大致情节表述清楚即可得分）7（ 1）例：青春，在自强不息的奋斗和超越中放飞。体现青春的奔放、热烈等特点，1 分；语言优美，有一定的鼓舞性和号召性，1 分。（ 2）围绕主题设计，体现全班参与，1 分；方案合理，

24、有一定的操作性，1 分；分点陈述，表达清楚， 1 分。8 ( 马一样 ) 飞奔向上停止鱼（4 分。每小题1 分）。9 治理社会事务的人，看到这些幽美的山谷，也会流连忘返苍青的密林和碧绿的竹子，一年四季常青葱翠。（6 分。每小题3 分，意思对即可）。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 11 页学习必备欢迎下载10奇异（ 2 分。每空1 分）。11、由沉默的废墟变成了热闹的游乐园（2 分）；由一个教育人们不忘国耻的历史遗址变成了人们赚钱的现代“商场”（2 分）。12、表明观点（1 分），说明理由并言之成理（2 分）。示例：说得好

25、，我们不能只追求经济利益而不顾民族大义。不能这么说， 适度地开发历史遗址的商业价值，才能更好的保护这些历史遗址，更好地发挥它们的教育作用。13、“梦”指爱国的情感，民族进步的理想。（2 分）含义：警策人们不忘国耻，为民族复兴饿奋斗。（2 分）（意思对即可）14、 BE （每项 2 分）15 、不好。划线句子突出了其他孩子的理想远大，用以和女儿作对比，显出女儿理想的 “平凡”。本题 3 分答出“不好”给1 分，理由2 分。答出“对比”即可得2 分，答出“突出女儿平凡”，也可得2 分。16、 揠苗助长本题 2 分，写错一个字扣0.5 分，写错两个字不给分。17“丈夫看到一则九岁孩子上大学的报道，很

26、受伤地问女儿：孩子，你怎么就不是个神童呢？“女儿说：“因为你不是神父啊。”或者：“回来的路上，堵车，一些孩子焦躁起来，可女儿的笑话一个接一个，全车人都被逗乐了。”本题 3 分，摘抄出一句即可得满分。答出划线部分也给满分。如仅答“女儿说：因为你不是神父啊，给2 分。或“可女儿的笑话一个接一个，全车人都被逗乐了。”给2 分。18、示例：原来我的女儿一点也不差！本题 3 分，能用自己的语言描述出文中丈夫自豪、骄傲的心理活动，语言通顺，表意清楚即可得3 分。19、示例：只要健康快乐，平凡也是一种美。比如运动场上欢呼的啦啦队员，一辈子默默无闻却为家庭付出了一切的父母本题 3 分，观点清楚，表意准确，能结

27、合生活感受得满分。如果没有结合生活感受，扣l 分，能答出“平凡也幸福、快乐”或意思相近的都给满分。20在卧室内不宜摆放绿色植物，尤其是有毒植物。（2 分。意对即可。若答“警惕室内绿色杀手”只给1 分。）21 AD （3 分。答对其中一项得1 分，答全对得3 分。）22方法：下定义、举例子。（2 分）例子及效果示例：第段给光合作用下定义，使读者能准确地了解光合作用的本质特征，把握概念的核心。第段举例子， 真实、 有力地说明了卧室内绿色植物对人类健康的不利影响。（2 分。举出其中一例得1 分，答出其效果得1 分。）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 11 页学习必备欢迎下载23答案示例：如稻田中的稗草过多，就会与水稻争夺养分，造成粮食减产。（其他如田间的杂草、鱼塘的水葫芦、近海的赤潮、太湖的蓝藻、汉江的赤藻等，危害略。）（2 分。举例 1 分，危害 1 分。）24、作文 . 建议以 46 分为基准分精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 11 页