3菜园里教学设计.doc
《3菜园里教学设计.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《3菜园里教学设计.doc(2页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、3 菜园里教学内容:一年级上册识字(二)3 菜园里学习目标:1、认识一些蔬菜,了解它们的一些特点。2、认识生字,会写“卜、又、心、风”四个字。认识一个笔画“卧钩”。3、能正确、流利地朗读儿歌。学习难重点:认识生字和指导写字。学习准备:教学课件教学课时:两课时第一课时学习要点:1、认识生字,认读蔬菜名称。2、正确流利地朗读儿歌。教具:课件、各种蔬菜学习过程:一、巧问激趣1、今天老师就和大家一起去一个地方,看看是什么地方?板书:菜园里2、这个菜园里有哪些蔬菜呢?看课件读蔬菜名称,在书本标出生字。二、初读课文,读准字音。1、读课文,把生字字音读准。2、自由拼读生字字音。3、请学生当小老师领读。4、不
2、带拼音,学生自由练读,开火车读。5、说说菜园里都有些什么?这些蔬菜是什么样子的?7、观察这些蔬菜有什么颜色?8、我们平时接触的蔬菜瓜果还有很多,学着课文的样儿,说说这些蔬菜瓜果的特点。5、看看这些蔬菜,并读读课件上的词语。6、自由拼读词语字音,同桌检查读词语。7、游戏:给蔬菜找朋友。教师出示蔬菜,学生选出相应表示蔬菜名称的卡片,同桌互相检查,然后读三遍。三、指导写字。1、学生观察后,老师范写。心:认识新笔画“卧钩”,范写。注意讲清起笔轻,运笔渐重,到钩之前要顿一顿再钩。观察每一笔在田字格中位置。风:注意宽度要适中。并写好“横斜钩”卜、又:学生自己观察发现。2、学生描红,练写。3、学生组词、书写。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 菜园 教学 设计
限制150内