2022年第四单元《健康歌》教案 .pdf

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1、名师精编优秀教案第四单元健康歌教学内容：1、歌表演健康歌小小足球赛2、欣赏溜冰圆舞曲和跳绳3、欣赏、听辨溜冰圆舞曲 跳绳 、 拔河 两个小乒乓球运动员教学目标：（一）单元总目标、通过唱歌、欣赏和表演等音乐活动，引导学生关注健康、热爱体育运动。、继续学习富有表情的歌唱和即兴表演。、在综合性音乐活动中培养学生的创造精神和能力。（二）具体目标1、学会歌曲健康歌 小小足球赛的一段歌词。2、听赏溜冰圆舞曲和跳绳 两个乒乓球运动员，能随音乐即兴表演或听辨音乐中的段落。3、在综合音乐活动趣味运动会中进行音程练习、唱歌练习和即兴创作练习。教学重点：、再听赏音乐时继续培养良好的听赏习惯，并引导学生注意音乐中各个

2、段落的相同与不同。、在唱歌教学中注意歌声的整齐与表情。、在各项音乐活动中始终注意培养学生的创造力。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 11 页名师精编优秀教案、引导学生注意收集和记忆有关本课学习内容的相关资料。教学难点：、歌曲小小足球赛有一定的长度和难度，要求唱得整齐划一富有一定的表情，会有一定的难度。、音程练习是很重要的练习，但也有一定的难度。、各项即兴表演对于性格内向、不善于表达的学生来讲都是较难的。教具准备： 电子琴、录音机、打击乐器(碰铃、响板等 ) 课时安排：三课时第一课时教学内容：、学唱歌曲健康歌 ，并随歌曲进行

3、律动表演。、学唱歌曲小小足球赛教学目标：、能理解健康歌的全部歌词内容，感受其跳荡的律动，学会一段歌词。、学会歌曲小小足球赛的第一段歌词。、能随歌曲健康歌 ，的音乐即兴动作。教材分析：教学重点：、通过唱歌、欣赏和表演等音乐活动，引导学生关注健康、热爱体育运动。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 11 页名师精编优秀教案、继续学习富有表情的歌唱和即兴表演。教学难点：1、在唱歌教学中注意歌声的整齐与表情。2、在各项音乐活动中始终注意培养学生的创造力。教具准备： 电子琴、录音机、打击乐器(碰铃、响板等 )教学过程：一、组织教学音乐声

4、中师生问好上课。二、导入新课1、导入学生在歌曲健康歌的伴奏为背景音乐开始学习。教师可提问：这段音乐唱了些什么？给你带来了什么样的感受？三、新授1、学习歌曲健康歌（1）教师范唱歌曲健康歌（）指导学习歌词教师可提问：你感觉乐曲的情绪是什么样子的？歌曲表现了什么意境？你应该用什么样的歌声表现？（）学生跟着歌曲录音清唱两遍。（）鼓励学生跟着音乐做律动表演2、用自己身边的打击乐器为歌曲伴奏。3、放小小足球赛的录音，学生朗诵歌词，跟着录音学唱第一段歌词。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 11 页名师精编优秀教案4、教弹奏，学生演唱歌词

5、。四、结束新课自我评价：同学们这节课有什么收获？教学反思：第二课时教学内容：、欣赏乐曲溜冰圆舞曲 跳绳、学唱歌曲小小足球赛教学目标：、能听辨出乐曲溜冰圆舞曲中各段音乐的情绪变化，听辨出跳绳中三个乐段的结构。、学会歌曲小小足球赛 。、能随着溜冰圆舞曲的录音模仿溜冰的动作。、知道一些有关足球的趣闻。教学重点：、再听赏音乐时继续培养良好的听赏习惯，并引导学生注意音乐中各个精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 11 页名师精编优秀教案段落的相同与不同。、在唱歌教学中注意歌声的整齐与表情。3、引导学生注意收集和记忆有关本课学习内容的相关

6、资料。教学难点：、歌曲小小足球赛有一定的长度和难度，要求唱得整齐划一富有一定的表情，会有一定的难度。教学用具： 电子琴、录音机教学过程：一、组织教学音乐声中师生问好上课。二、引入新课1、请同学们议论有关溜冰的话题，引入新课，欣赏溜冰圆舞曲。 （通过欣赏这首曲子你看到了什么？）、这首曲子中重复的乐曲是那一段（讲授这首乐曲的主题）、随教师唱这一主题的乐谱。、再次聆听溜冰圆舞曲全曲，注意上述主题在乐曲中出现了几次？、介绍丁善德及其儿童钢琴组曲快乐的节日，欣赏跳绳。在听赏过程中，教师作微小的动作帮助学生理解音乐，例如：在第一、第三乐段时可做挥绳动作。第二乐段可做跳跃动作和轻盈的舞蹈动作。、引导学生听出

7、第三段与第一段是相同的，再在课本中第三部分的空格中填上绿色。、继续学习小小足球赛的二段歌词。、师生共同讨论有关足球的趣闻。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 11 页名师精编优秀教案、分组讨论如何表演这首歌曲。、上台展示。、自我评价三、结束新课1、同学们这节课有什么收获？2、师生问好下课。教学反思：第三课时教学内容：综合性音乐活动 “ 趣味运动会 ”教学目标：、能听辨溜冰圆舞曲 跳绳 拔河 。、能初步认准音准、。、学会跳绳儿歌的歌谱并唱会歌曲。、在诸项表演活动中培养学生的创造能力。教学重点：精选学习资料 - - - - -

8、- - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 11 页名师精编优秀教案、再听赏音乐时继续培养良好的听赏习惯，并引导学生注意音乐中各个段落的相同与不同。、在唱歌教学中注意歌声的整齐与表情。教学难点：1、在各项音乐活动中始终注意培养学生的创造力。教学用具： 电子琴、录音机、教学过程：一、组织教学音乐声中师生问好上课。二、新授、 运动员进行曲的音乐声中开始本课教学。、师生共同讲述一些有关运动会的趣闻。、找两三组同学表演小小足球赛 。、在欢悦的音乐声中表演踢毽子动作。、学习跳绳儿歌的歌谱和歌词，再随着歌声表演跳绳动作（分组进行，两人抡长绳，其他同学轮流跳绳） ，途中可即兴的改

9、动某些歌词，如“ 小熊小熊你点点头等 ” 。、随溜冰圆舞曲的音乐表演溜冰动作。、听音乐两个小乒乓球运动员 ，再进行 “ 我们来打乒乓 ” 的即兴演唱的练习。、按课本上的圆盘图，做一个可转的盘，中心是“ ” 。如果中心改成 “ ”或“ ” 等又可以进行更多的练习。 这就是运动会的 “ 跳远” 项目，实际上是音程练习。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 11 页名师精编优秀教案、随着优美的音乐表演韵律操动作。四、结束新课、自我评价同学们这节课有什么收获？教学反思：第四课时教学内容： 课 型：综合课1、复习歌曲小小足球赛健康歌2、

10、创编与活动教学具准备：电子琴、录音机、小道具、小乐器教学目标：1、通过本节课歌曲的学习与聆听，让学生初步了解抗日战争年代，我们少年儿童在战争中所发挥的不可估量的作用。2、在节奏的创编过程中，培养学生的创新能力。3、创设愉快的环境，使学生在轻松的气氛中大胆地创造，使其更加喜欢上音乐课。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 11 页名师精编优秀教案教学重、难点：培养学生大胆创新的能力。教具准备： 电子琴、录音机、打击乐器(碰铃、响板等 )教学过程：一、组织教学音乐声中师生问好上课。二、复习歌曲：1、学生听琴完整地演唱本课两首歌曲一

11、遍。2、让学生针对自己的演唱，进行简单的评价，说一说哪些地方唱得好，哪些地方唱得不好，并说出原因。3、分小组进行讨论，用一句话谈谈自己对这两首歌曲的感受及理解。三、新授1、学生分别拿出自己制的小乐器，以小组为单位，在组内进行歌曲伴奏。2、每小组选出优秀的演奏者在全体同学面前为大家作表演，上全体同学为这些演奏的同学作评价。四、游戏1、教师提前设计一组命名为游击战的节奏练习。有人打枪、有人敲鼓、有人在铁桶里放鞭炮，制造迷惑敌人的效果。教师指导学生读出声响模拟枪声、鼓声鞭炮声，形成节奏声势。2、分组编创，编排小组表现效果，三种声响同时出现、相继出现均可，还可根据想像加上号角声。3、分组为大家表演，看

12、哪组节奏准确、三声部合作得好、声势效果好。五、结束新课精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 11 页名师精编优秀教案自我评价：以鼓励为主，对下节课提出要求。六、作业设置：回家将学会的歌曲教给家长，看谁教得好。教学反思：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 11 页名师精编优秀教案教学反思：创设轻松愉悦的环境氛围小小足球赛在孩子们的眼中 ,音乐教师是“愉快”的代名词，是他们的“欢乐天使”，所以，我们必须用良好的行为营造一种自由、宽松的能使学生心灵感化的环境和氛围。在音乐课上，我让学生自由选择座位，采用朋友式的交谈组织形式以缩小师生的空间距离，使学生为走进音乐课堂而欢欣雀跃，让他们在音乐艺术的海洋里自由自在地遨游。在进行律动游戏时，让学生离开座位，与同伴自由交流；在学习小小足球赛这首歌时，我带领学生离开教室，来到操场，感受足球赛的场面以及心情。让他们尽情发挥，使他们象一只自由的小鸟在无拘无束的氛围中展示各自的才华。课堂秩序虽然有点乱，但是第一次尝试学生的兴致却很高。新课程要求音乐课，不能统一一个模式。所谓教无定法的含义就在于此吧！精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 11 页