2022年第四课安恩与奶牛导学案 .pdf
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1、学习必备欢迎下载课题安恩与奶牛导学案备课人上课人上课时间课型学习目标1、通读全文,能简单概括故事内容。2、通过课文研读,能够说出安恩这一人物形象的特点。3、通过探讨,能理清小说巧妙的情节构思,说出其对于塑造人物表现中心的作用。重难点1、理解安恩对奶牛的深厚情感及淳朴、善良、慈爱的人物特点。2、把握生动传神的人物形象描写。过程与活动【相关知识】小说是以刻画人物为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。它的三要素是人物、环境、故事情节。安恩和奶牛选自20 世纪外国文学作品选,作者约翰尼斯延森,_丹麦 _(国籍)的小说家、诗人,代表作漫长的旅途。【预习提示】1、给加点字
2、注音:褶()撂()木屐()窘迫()锃()亮瘦骨嶙峋()()翕()动反刍()瑕疵()找茬()羞怯()粗粝()锱铢()()必较踌躇()()腼腆()()刨根究底()2、词语解释腼腆:因怕生或害羞而神情不自然。旁若无人 : 好象旁边没有人,形容态度自然或高傲。瘦骨嶙峋:形容人十分瘦。熙来攘往:同熙熙攘攘。形容人来人往,非常热闹。锱铢必较:对很少的钱都计较。扬长而去:大模大样地离开。刨根究底:比喻追究底细。学(教)侧记精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页学习必备欢迎下载3、大声朗读课文,能复述故事内容。【课文学习过程】一、整体感
3、知1、在复述课文的基础上,用一句话概括故事内容(要理清情节的开端、发展和高潮)。2、本文按照情节的发展可分为两部分,请说说各讲了什么内容。第一部分:第二部分:二、研读课文第一部分,初步了解人物1、第一小节主要用了怎样的描写方法,请找出相关语句加以说明。从这些语句中可看出安恩是个怎样的人呢?2、第一小节中有对周围环境的描写,这个描写有什么作用呢?3、第二小节主要是对牛的描写,从中可看出这是一头怎样的牛?从哪些语句中又可以看出安恩是个怎样的人呢?4、 文章第一、二部分着力描写奶牛的健壮结实和安恩的悠闲自得有何作用?精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - -
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