2022年全国各地中考数学试卷分类汇编锐角三角函数与特殊角 .pdf
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1、学习必备欢迎下载锐角三角函数与特殊角一选择题1 (2013 兰州, 9,3 分)ABC 中, a、b、c 分别是 AB、C 的对边, 如果 a2+b2=c2,那么下列结论正确的是()AcsinA=aBbcosB=cCatanA=bD ctanB=b考点 :勾股定理的逆定理;锐角三角函数的定义分析: 由于a2+b2=c2,根据勾股定理的逆定理得到ABC 是直角三角形,且C=90 ,再根据锐角三角函数的定义即可得到正确选项解答: 解: a2+b2=c2, ABC 是直角三角形,且C=90 AsinA=,则 csinA=a故本选项正确;BcosB=,则 cosBc=a故本选项错误;CtanA=,则=
2、b故本选项错误;DtanB=,则 atanB=b故本选项错误故选 A点评: 本题考查了锐角三角函数的定义和勾股定理的逆定理判断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的长,只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可2 ( 2013 湖北孝感, 8, 3 分) 式子的值是()AB0CD2考点 : 特 殊角的三角函数值分析:将 特殊角的三角函数值代入后,化简即可得出答案解答:解:原式 =2 1(1)=1+1 =0故选 B点评:本 题考查了特殊角的三角函数值,一些特殊角的三角函数值是需要我们熟练记忆的内容3 . 2013 湖南邵阳,9, 3 分 在ABC 中, 若sinA - 12+(cosB - 12)2
3、=0, 则 C 的度数是 ( ) A30B45C60D90知识考点: 特殊角的三角函数值,绝对值,非负数的性质. 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 15 页学习必备欢迎下载审题要津: 根据两个非负数相加和为0,这两个非负数的值都为0 可分别求出 A、B的角度数,从而求出C 的度数 .满分解答:解: 由题意知sinA - 12=0,cosB - 12=0, 解得 sinA=12,cosB=12. 所以 A=45,B= 45. 故 C= 180 - A- B= 180 -45- 45=90 . 故选 C.名师点评: 本题是常见
4、的计算型试题,考查考生的综合运算能力,熟练掌握特殊角的三角函数值,绝对值,非负数的性质是解题的关键. 4 ( 2013?东营, 5,3 分) 将等腰直角三角形AOB 按如图所示放置,然后绕点O 逆时针旋转 90 至A OB的位置,点B 的横坐标为2,则点A的坐标为()A(1,1) B(2,2) C(1,1) D(2,2) 答案: C 解析:在Rt AOB中,2OB,45AOB,OAAOBOB,所以2cos222OAOBAOB,所以2OA,过A作A Cy轴于点 C,在Rt A OC,45A OC,2OA,sinA CA OCA O,2sin212A CA OA OC,又因为 O1AC,且点A在第
5、二象限,所以点A的坐标为( 1, 1) 5.(2013 杭州 3 分)在 Rt ABC 中,C=90 ,若 AB=4,sinA=,则斜边上的高等于()ABCD【解析】根据题意画出图形,如图所示,在 Rt ABC 中, AB=4,sinA=,BC=ABsinA=2.4,根据勾股定理得:AC=3.2,精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 15 页学习必备欢迎下载SABC=AC?BC=AB? CD,CD=【方法指导】此题考查了解直角三角形,涉及的知识有:锐角三角函数定义,勾股定理,以及三角形的面积求法,熟练掌握定理及法则是解本题的关
6、键6. (2013?衢州 3 分)如图,小敏同学想测量一棵大树的高度她站在B 处仰望树顶,测得仰角为 30 ,再往大树的方向前进4m,测得仰角为60 ,已知小敏同学身高(AB)为 1.6m,则这棵树的高度为() (结果精确到0.1m, 1.73) A3.5m B3.6m C4.3m D5.1m 【答案】 D【解析】设CD=x ,在 RtACD 中, CD=x , CAD=30 ,则 AD=x,在 RtCED 中, CD=x , CED=60 ,则 ED=x,由题意得, AD ED=xx=4,解得: x=2,则这棵树的高度=2+1.6 5.1m【方法指导】 本题考查了解直角三角形的应用,解答本题
7、关键是构造直角三角形,利用三角函数的知识表示出相关线段的长度7.(2013 四川乐山, 6,3 分) 如图,已知第一象限内的点A 在反比例函数2yx上,第二象限的点 B 在反比例函数kyx上,且 OAOB,3cosA=3,则 k 的值为【】A 3B 6C 4D2 3精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 15 页学习必备欢迎下载8 ( 2013 重庆市, 6, 4分) 计算 6tan45 2cos60 的结果是()A 4 3B4 C 5 3D5 【答案】 D【解析】 6tan45 2cos60 612125【方法指导】 本题考查
8、特殊锐角三角函数值熟练记忆特殊锐角三角函数值,并掌握实数运算法则是准确求解的前提9. (2013 湖南邵阳 ,9,3分) 在ABC 中,若0)21(cos21sin2BA,则 C 的度数是( ) A30B45C60D90【答案】:D【解析】:0)21(cos21sin2BA,21cos;21sinBA; A=30 , B=60 ,则 C=180 30 60 =90 故选 D【方法指导】 :本题考查了特殊角的三角函数值,三角形的内角和定理,属于基础题,一些特殊角的三角函数值是需要我们熟练记忆的内容根据绝对值及完全平方的非负性,可求出Asin、Bcos的值,继而得出A、 B 的度数,利用三角形的内
9、角和定理,可求出C的度数10 (2013 重庆, 9,4 分)如图,在ABC 中, A=45 , B=30 ,CDAB,垂足为D,CD=1,则 AB 的长为()精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 15 页学习必备欢迎下载A2 B32C133D13【答案】 D 【解析】在Rt ACD 中, ADC=90 , A=45 , ACD=A=45 , AD= CD=1在 RtBCD 中,BDC=90 , B=30 , BD=330tan1tan BCD, AB=AD+BD=31,故选 D【方法指导】 本题考查了对锐角三角函数的识记,以
10、及用三角函数的知识解直角三角形求一般三角形边的长度,可以通过求作高,转化为直角三角形解答;在含有特殊角的直角三角形中,已知两个元素(至少有一条边),可以用三角函数的定义、勾股定理、直角三角形两内角互余的关系,求出所有未知的边或角;锐角三角函数,表示的是直角三角形中边、角之间的关系,三者之间可以相互转化:caAsin,则 ac sinA,cAasin;cbAcos,则bc cosA,cAbcos;baAtan,则 abtanA;Aabtan11 (2013 湖北荆门 , 11, 3 分)如图,在半径为 1 的 O 中, AOB45 , 则 sinC 的值为 ( ) A22B222C222D24【
11、答案】 B 【解析】 如图 2,过点 B 作 BDAC 于 D,OB1,AOB 45,BDOD22AD122在 Rt ABD 中, AB22ADBD2222(1)()2222sinCABAC222故选 BA D B C (第 9 题图)ABCO45(第 11 题) ABCO45图 2 D精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 15 页学习必备欢迎下载【方法指导】AOB2C, C22.5 此题说明sin22.5 222不难得出cos22.5 222,tan22.5 22222112.(2013 深圳, 11,3 分) 已知二次函数
12、2(1)ya xc的图像如图2 所示,则一次函数yaxc的大致图像可能是()【答案】 A【解析】 由二次函数图像知,抛物线开口向上,则0a ,因抛物线的顶点(1,)c在第四象限,则0c;据此,一次函数yaxc中,因0a,则图像自左向右是“ 上升 ”的,先排除C、D。又0c,则一次函数的图像与y轴的正半轴相交,故B 错误,A 正确。【方法指导】 考查一次函数数、 二次函数的系数与图像间的关系,函数相关系数的几何意义,考查学生数形结合的能力和转化思想、观察判断能力, 综合考查一次函数和二次函数的相关性质, 虽说难度不是太大,但也具有一定的综合性,需要全面仔细的考虑,对相关知识熟练无误。二填空题1
13、( 2013 贵州安顺, 14,4 分)在 RtABC 中, C=90 ,BC=8,则 ABC 的面积为考点 :解直角三角形专题 :计算题分析: 根据 tanA 的值及 BC 的长度可求出AC 的长度,然后利用三角形的面积公式进行计算即可解答: 解: tanA=,AC=6 , ABC 的面积为 6 8=24故答案为: 24点评: 本题考查解直角三角形的知识,比较简单, 关键是掌握在直角三角形中正切的表示形式,从而得出三角形的两条直角边,进而得出三角形的面积图 2 xyOxyOxyOxyOxyOA B C D 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - -
14、 -第 6 页,共 15 页学习必备欢迎下载2 ( 2013 湖北孝感, 15,3 分) 如图,两建筑物的水平距离BC 为 18m,从 A 点测得 D 点的俯角 为 30 ,测得 C 点的俯角 为 60 则建筑物CD 的高度为12m(结果不作近似计算)考点 : 解 直角三角形的应用-仰角俯角问题分析:首 先过点 D 作 DE AB 于点 E,可得四边形BCDE 是矩形,然后分别在Rt ABC 与Rt ADE 中,利用正切函数的知识,求得AB 与 AE 的长,继而可求得答案解答:解 :过点 D 作 DE AB 于点 E,则四边形BCDE 是矩形,根据题意得:ACB= =60 , ADE= =30
15、 , BC=18m, DE=BC=18m ,CD=BE ,在 Rt ABC 中, AB=BC ?tanACB=18 tan60 =18(m) ,在 Rt ADE 中, AE=DE ?tanADE=18 tan30 =6(m) , DE=BE=AB AE=186=12( m) 故答案为: 12点评:本 题考查俯角的知识此题难度不大,注意能借助俯角构造直角三角形并解直角三角形是解此题的关键,注意掌握数形结合思想的应用3 ( 2013鞍山, 13,2 分) ABC 中, C90 ,AB 8,cosA,则 BC 的长考点:锐角三角函数的定义;勾股定理分析:首先利用余弦函数的定义求得AC 的长,然后利用
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