2022年第十一章第一节《宇宙和微观世界》教学设计 .pdf

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1、名师整理优秀资源十一章第一节宇宙和微观世界教学设计学习目标：1、知道宇宙是由物质组成的，物质是由分子和原子组成的。2、初步了解固态、液态、气态的微观模型，初步了解原子的结构。3、初步了解纳米科学及纳米材料的应用和发展前景。4、体会科学家探索物质微观结构过程中采用的物理模型方法。5、认识人类的探索将不断深入，培养学生科学的世界观。重点：1、知道宇宙是由物质组成的，物质是由分子和原子组成的。2、初步了解固态、液态、气态的微观模型，初步了解原子的结构。3、体会科学家探索物质微观结构过程中采用的物理模型方法。难点：1、初步了解纳米科学及纳米材料的应用和发展前景。2、认识人类的探索将不断深入，培养学生科

2、学的世界观。课前预习学案：1、目前，我们人类观测到的宇宙中拥有数亿个星系，银河系是这数个星系中的一个。2、任何物质都是由极其微小的组成的。3、 我们身边的物质一般以态、态、态的形式存在。自主预习：预习要求：请同学们根据“预习目标”仔细阅读课本，完成以下内容：1、固态物质中，分子排列十分紧密，分子间有强大的作用力，因而固精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页名师整理优秀资源体具有一定的。2、液态物质中， 分子没有固定的位置，运动比较自由粒子间的作用力比固体小，因而液态没有形状，具有流动性。3、原子核是由和组成的。探究与思考

3、：银河系有多大？用什么长度单位表示最方便？通过预习你有什么收获？有什么疑问？课前组内进行交流，以小组为单位将问题展示出来。课内探究学案：一、自主学习，交流预习情况（组内交流“课前预习”中的问题，小组长将组内解决不了的问题汇总）二、合作探究：任务一、列举自然界和日常生活中的各种不同状态的物质，从多方面说明固体、液体、气体的不同特征。状 态列举特征固 体冰、铁块、石块液 体水、酒精、汽油气 体水蒸气、空气结论： （特征）。任务二：从微观结构：考虑、固体、液体、气体、分子结构精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页名师整理优秀资

4、源状 态分子间距离分子间作用分子运动情况特征固 体在平衡位置附近做无规则振动液 体振动和移动气 体除碰撞外做匀速直线运动任务三、原子及其结构分子由原子组成： 而原子由和组成原子核是由和组成。思考：质子和中子还是能否再分？四、课堂小结、反复整合（请同学们将整理学习内容后小组交流，小组长汇总， 本节课的学习，还有哪些疑问，并主动举手提问！）五、达标课题、反馈提升1、在下列各种物质中尺度最小的是（）A、中子B、原子核C、太阳系D、原子2、 地球及其他一切天体都是由（） 组成的，物质处于不停地 （）和发展中。3、分子一般用（）来量度A、 m B、km C、 mm D、10-10m 4、一束光穿越银河系

5、需（）年的时间。5、水在汽化时体积增大约（）倍A、 10 B、0.1 C、108D、1700 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页名师整理优秀资源课后延伸学案：1、一般分子的直径大约为0.3（）A、 m B、dm C、 cm D、nm 2、气态物质中分子极度散乱，间距（）A、很大B、很小C、此液体分子间距小D、此固态分子间距小3、下列有关质子的叙述过程正确的是（）A、不带电B、带负电C、带正电D、无法判断4、有人说：“我们说看到的灰尘就是分子”这句话（）A、正确B、不正确C、可能正确D、无法判断5、组成物质的分子有多大？用什么单位长度表示最方便？6、银河系有多大？用什么长度单位表示最方便？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页