《雨后》课件1.ppt

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1、 雨雨 后后主讲人：杨飞主讲人：杨飞学习目标：学习目标： 1.认识13个生字，学会写7个生字。 2.有感情地朗读诗歌，并背诵诗歌，感受孩子们的欢乐。 裤子 小辫 摔跤嘴唇 赤脚 溅起 嫩绿 裙子 发射 兴奋 短粗 骄傲嫩绿的树梢嫩绿的树梢闪着金光闪着金光，广场上成了广场上成了一片海洋一片海洋！水里一群赤脚的孩子，水里一群赤脚的孩子，快乐得好像快乐得好像神仙神仙一样。一样。自学指导：自学指导：1、自读诗歌24小节，用画出小哥哥是怎么玩水的？他的心情怎样？用画出小妹妹是怎么玩水的？他的心情怎么样？2、同桌交流。 （时间：5分钟）小小哥哥哥哥使劲使劲地踩着水，地踩着水，把水花儿把水花儿溅起多高溅起多

2、高。他喊：他喊：“妹，小心，滑！妹，小心，滑！”说着自己就滑了一跤。说着自己就滑了一跤。他他拍拍水淋淋的泥裤子，拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说：嘴里说：“糟糕糟糕糟糕！糟糕！”而他通红欢喜的脸上，而他通红欢喜的脸上，却发射出兴奋和骄傲。却发射出兴奋和骄傲。说一说：说一说： 小哥哥摔了一跤，嘴上说：小哥哥摔了一跤，嘴上说：“糟糕糟糕糟糕！糟糕！”可为什么可为什么脸上却发射出兴奋和骄傲呢？脸上却发射出兴奋和骄傲呢？小小哥哥使劲地踩着水，哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅起多高。把水花儿溅起多高。他喊：他喊：“妹，小心，滑！妹，小心，滑！”说着自己就滑了一跤。说着自己就滑了一跤。他他拍拍水淋淋的泥裤子，拍拍水

3、淋淋的泥裤子，嘴里说：嘴里说：“糟糕糟糕糟糕！糟糕！”而他通红欢喜的脸上，而他通红欢喜的脸上，却发射出兴奋和骄傲。却发射出兴奋和骄傲。小小妹妹撅着两条短粗的小辫，妹妹撅着两条短粗的小辫，紧紧地紧紧地跟在这泥裤子后面。跟在这泥裤子后面。她她咬着咬着唇儿，唇儿，提着提着裙儿，裙儿，轻轻地小心地轻轻地小心地跑，跑，心里却希望自己，心里却希望自己，也摔这么痛快的一跤！也摔这么痛快的一跤！议一议：议一议： 小妹妹害怕摔跤，为什么还小妹妹害怕摔跤，为什么还希望自己摔跤呢？希望自己摔跤呢？ 下雨天给我们下雨天给我们小朋友带来了哪些小朋友带来了哪些快乐呢？快乐呢？ 让我们荡起双桨让我们荡起双桨 作者：乔羽作者

4、：乔羽 让我们荡起双桨，让我们荡起双桨， 小船儿推开波浪，小船儿推开波浪，海面倒是映着美丽的白塔，海面倒是映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。四周环绕着绿树红墙。红领巾迎着太阳，红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，阳光洒在海面上，水中的鱼儿望着我们，水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快地歌唱。悄悄地听我们愉快地歌唱。做完了一天的功课，做完了一天的功课，我们来尽情欢乐，我们来尽情欢乐，我问你，亲爱的伙伴，我问你，亲爱的伙伴，谁给我们安排下幸福的生活？谁给我们安排下幸福的生活？小船儿轻轻飘荡在水中，小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。迎面吹来了凉爽的风。 开心阅读开心阅读 1 1、把你喜欢的小节背、把你喜欢的小节背给同学或父母听。给同学或父母听。 2 2、把小朋友雨后玩水、把小朋友雨后玩水的情景画成一幅画和同的情景画成一幅画和同学们交流。学们交流。作业：