2022年八年级下语文第三单元检测 .pdf

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1、学习必备欢迎下载八年级下语文第三单元检测班级_座号_姓名_ 一、积累与运用 (58) 1、下列注音有误的一项是 ( )(4分) A 幼稚(zh ) 鲲鹏(k n) 吞噬(sh ) 媲美(b ) B 挑衅(x n) 迷惘(w ng) 滑稽(j ) 苔藓(t i) C 雾霭(a ) 迁徙(x ) 蹼鹬(y ) 颈雉(zh ) D 惩罚(ch ng) 秤砣(tu ) 哂笑(sh n) 诺言(nu ) 2.下列词语中没有错别字的一组是（）(4 分) （1）不自量力荒凉箫瑟前扑后继沾沾自喜（2）喜形于色苍皇逃窜胸有成竹狼藉班班（3）相形见拙难以致信鼠目寸光美味佳肴（4）精巧绝伦莫衷一是高深莫测沧海桑田3

2、选出下列各项说法有误的一项（）(4 分) A 敬畏自然通过写自然与人类的关系，表现自然的强大神奇、人类的愚妄浅薄，告诫人们不要妄想能战胜自然，应该服从自然的规律。B 罗布泊，消逝的仙湖通过记叙罗布泊消失的过程以及罗布泊的现状，向人们发出警报应该反省了，不要再破坏美丽的自然了，否则有一天人类将无存身之地。C 旅鼠之谜向作者介绍了北极旅鼠几种奇异的无法解释的现象，希望人类能从中得到解开这些谜团的线索。D 喂出来这篇科幻小说通过描述一个围绕着神奇的洞发生的故事，剖析了人类的许多愚蠢的做法， 探索了人类未来的生存状况和人性的阴暗之处。4、下列句子中，没有语病的一项是（）(4 分) A国家、社会、学校和

3、家庭都要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。B为了防止不再出现这样的问题，我们班全体同学专门开会研究，制定出具体的改进措施。C我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。D能否根治网吧“顽症” ，是保证青少年健康成长的条件之一。5选词填空（ 4 分）（1）在的阳光下，我乘舟而行，如神仙一般。在船的不远处几只野鸭在湖面上玩耍，鱼鸥及其他小鸟地歌唱着 A温暖；高兴 B和煦；欢娱 C灿烂；愉快（2）我虽然没有对旅鼠进行过专门研究，所知道的这些只不过是，但我总是觉得，过去的事实似乎表明， 看来用通常的研究方法和思维方式是难以解开旅鼠之谜的。A鱼目混珠 B道听途说 C一知半解6、仿写句子（

4、 12分）（1）看不厌，看不厌那些跑沙跑水在郊野与草原上奔驰的骏马；看不厌，看不厌 _ ； 看 不 厌 ， 看 不 厌精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页学习必备欢迎下载_ 。（2）花的美，不仅美在艳丽的色彩、妖娆的姿态，更美在它装点着大地、点缀着生活；山的美，_ ；人的美， _ 。7、默写 (10 分) （1）_ ，东风无力百花残。(2) 诗中表达离愁的诗句： _ ，_ ，_ ，_ 。 相见欢（李煜）（3）明月楼高休独倚， _,_ 。（4）天街小雨润如酥， _ 。(5)身在最高层，浮云飘游在脚下，不能遮蔽自己望远之目

5、；心在最高层，琐屑纷杂的俗事不能遮蔽自己的思想。请用王安石登飞来峰中的两句来形容_,_ 8、名著阅读。 (12 分) (1)名人传叙述了 _国音乐家 _ 、_国画家和雕塑家_、_国作家 _ 三位名人的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。(6 分) (2)“脸又长又厚又粗犷，头发很短，向前盖着，使额头显低，两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里，严峻地盯着别人，鼻子扁阔，嘴唇厚而前伸，耳朵大大的。”这是对（）的外貌描写。 (2 分) (3)我国先哲孟子说：“天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”，这在名人传的三位主人公身上得到深刻体现，请以其中一个人为例，说说他是如何在行动中体现

6、孟子这句话的。 （要求写出人名和具体事例，不少于30 字）(4 分) _ 9下面是环球时报的一则广告词，请任选一角度，对这一广告词作点赏析。（4 分）看环球时报，把地球抱回家。赏析：二、阅读（21+21）文竹时常以为案上那一盆文竹，很快就会死去。一年来，这纤瘦的植物，仿佛挣扎于生死的边缘， 时青时褐， 像文弱的君子恒对清癯的书生，病容凄楚对我的神色错愕。灯下读书，猛一抬头，青青竹影便飞了眼里，再一抬头，眸内的青影仿佛枯败如苍颜。 那真是变种的竹， 退出了岁寒三友的阵营， 从耐雪的坚强，到畏风畏雨的柔弱； 从户外的纠集繁生， 到室内的排他独长， 那铁线一样的幼茎纤枝。真的，只宜长在小小的盆内，占

7、据两寸见方的空间?至于形象，那在微风里摇摇欲折的自悲自叹，虽然赢得栽竹者的相怜相惜， 但多少有辱竹名了。大概文竹只宜细心呵护的女性栽种吧，一旦落入粗心大意的人手里，就要吃苦头了。 那是不宜经常晒太阳和浇水的植物。当阳光悄步蹑近， 我就精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页学习必备欢迎下载把它放到书架上，让青青竹色爬入唐诗宋词的意境中。 不过浇水却没有定时，有两日一浇， 也有十多日滴水不沾的。 我原是个不懂栽植物的人， 何况是娇生惯养的文竹 ?买回来不久，竹叶开始黄了，自叶尖徐徐蔓延，瞬间已苍颜衰鬓颓然乎其间，凄凉待毙。偶

8、然我剪掉枯叶，落在盆里聊作春泥护花。每次以为最后一点墨绿即将消失了，谁知嫩绿却自枯叶间钻出。 一年下来， 不死反而长高。 我才惊觉有些植物， 表面柔弱实则刚强， 潜藏着无穷的生命力和求生意志。是的，不断枯萎与更生，生命会变得更丰盛，一室春意在青绿里流转。10在第自然段中，作者不惜笔墨描绘文竹的外在形象，能集中表现文竹的外在形象的词语主要有哪几个？（4 分）11第自然段中，作者说文竹是“变种的竹”，理由有哪些？（ 4 分）12 同任何事物一样文竹的生命也有两重性，文中能表现这一特点的句子是：（2 分）13一篇好散文常常少不了一些点睛妙笔，本文中也有很多妙笔，请选出一处来，谈谈它给你的启发。 （4

9、 分）14联系全文看， 文竹那么“文弱、纤瘦” “娇生惯养”，作者却非常喜欢它，把它供养在案头， 就是因为它能给人以生命的启迪，现实当中还有很多花草是让人们厚爱的， 你厚爱的是哪种花草？请写出来并说明喜爱的理由。 （5 分）15. 好的作品常能给读者以由此及彼的联想。如读到本文的“落在盆里聊作 春 泥 护 花 ” ， 我 们 就 不 会 不联 想 起清 代诗 人的诗中“落红本是无情物，”美好意境。（3 分）( 二) 为了揭开鸟类语言的秘密， 科学家向大自然的鸟巢派出了不少“间谍 ”，这是一些袖珍电子仪器， 包括能自动录音的微型窃听器，与此同时， 科学家又用望远镜或录像机仔细观察巢中鸟的一举一动

10、，把叫声和活动对照起来研究， 并用电子计算机处理所获得的大量数据。应用这些方法，弄清了不少“鸟语”的含义。 1977年英国巴思大学生物学家哈维博士别出心裁地设计制造了一枚“电子鸟蛋”。它可以测出鸟孵卵时的声音等多方面的情况。鸟类的语言有哪些特点呢 ? “鸟语”的含义极为丰富， 有寻找配偶的鸣唱， 也有互相联络的歌声， 还有报警、示威、恫吓敌害的叫声等等。鸟类“语言”中也有 “方言”、“土语”。例如，美国宾夕法尼亚州立大学鸟类学家佛令博士发现， 正像美国人讲英语、法国人讲法语一样， 美国乌鸦的 “语言”和法国乌鸦的“语言”也不相同。佛令斯用高质量的录音带，录下美国宾夕精选学习资料 - - - -

11、 - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页学习必备欢迎下载法尼亚地方乌鸦的报警声，然后设法放给当地乌鸦听，它们会立刻飞走。可是。放给法国的乌鸦听，它们却无动于衷。反过来，播放法国乌鸦的报警声，宾夕法尼亚乌鸦也没有反应。看来，它们彼此“语言”不通。除了报警，其他像求偶、召唤、觅食等 “语言” ，法国和宾夕法尼亚乌鸦的“词汇”也不相同。除乌鸦外，佛令斯在研究了海鸥以后，也发现有这种情况。美国哥伦比亚大学的鸟类专家，对乌语进行了系统的研究， 编成一本鸟类语言学辞典。他们统计了二三千种的 “语言”。人类掌握了鸟语的秘密后，就有可能有目的地利用鸟语，定向地管理鸟

12、类，使之为人类服务。 在法国有人把乌鸦挣扎时的痛苦凄叫声用录音机录下。再拿到田间播放，临近的乌鸦听到这种声音就惊慌而逃。10 天内，这群乌鸦再也不敢飞这个地方采。若用此法驱散群集飞机场的鸟类，避免飞机和它们相撞而失事，应是一个有效的方法。 利用益鸟求偶或合群的召唤叫声的录音，可引来益鸟， 使它们啄食害虫，保护森林和庄稼。16本文可分三大部分，请在下面的序号内用“标出” 。（4 分） 1 2 3 4 5 6 7 8 17第 1 段中，为了揭开鸟类语言的秘密，科学家做了哪些事情？请简要作答。（3 分）18第 6 段画横线文字，说明了鸟类的什么特点? （4 分）19、第 8 段中，运用了一个例子，这

13、些例子说明了什么? （4 分）20、请简要分析第 4 段中“极为”这个词语的表达作用。（3 分）21. 请写一句关于爱鸟的公益广告词（2分）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页学习必备欢迎下载参考答案1、 1-5 A DCA 5,BB 6 (1) 看不厌， 看不厌那些跑沙跑水在大野与草原上奔驰的马群；看不厌，看不厌那些战风战浪在蓝天中搏击云海的飞鸟和在波峰涛谷中飞翔的白帆；看不厌，看不厌那些穿山穿岭在大地上呼啸着前进的列车。(2) 花的美，不仅美在艳丽的色彩，妖娆的姿态，更美在它装点着大地、点缀着生活；山的美 , 不仅

14、美在它的千山一碧, 万古长青 , 更美在它净化空气, 装点山河；人的美, 不仅美在他鲜艳的衣着, 动人的姿态 , 更美在他默默无闻, 两袖清风。7. （ 1）相见时难别亦难（2）剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。(3)酒入愁肠，化作相思泪（4）草色遥看近却无（5）不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。8、 （ 1） （德） （贝多芬）、 （意大利）（米开朗琪罗） 、 （俄） （列夫 ?托尔斯泰）（2） （托尔斯泰）（3）贝多芬不仅身材矮小，容貌丑陋，而且一直患有重病，后来发展到耳朵失聪。可是这位自尊心极强的音乐家仍然相信，“谁也无法战胜我，我要死死握住命运的咽喉。”他凭着超凡的毅力和奋斗精

15、神，从事音乐的创作，写出第九交响曲等传世之作。（一） 10纤瘦挣扎文弱凄楚 11 柔弱得畏风畏雨，没有了耐雪的坚强。只能在室内的排他独长，不能在户外的纠集繁生 12 表面柔弱实则刚强，潜藏着无穷的生命力和求生意志。 13 如： “不断枯萎与更生，生命会变得更丰盛”启发可以是写作技巧方面的，如写文章时也应学习使用“点睛之笔”这种写法。也可以谈思想上的感受体会：如文竹那么文弱纤瘦都能同命运抗争，为生死而挣扎，我们人类更应学习这种精神。也可就“表面柔弱实则刚强，潜藏着无穷的生命力和求生意志。”进行分析。 14 菊花傲霜斗雪；梅花凌冬开放，愈寒愈香； 牡丹雍容华贵；竹子未出土时先有节，到凌云时也虚心等 15 龚自珍己亥杂诗化作春泥更护花( 二)16 在 2、3 之间和 7、8 之间画。 17 (1) 录取大自然的鸟巢中鸟的叫声； (2) 观察巢中鸟的一举一动，把叫声和活动对照起来研究；(3) 用电子计算机处理所获得的大量数据。18鸟类“语言”中也有“方言”“土语”。 19 人类掌握了鸟语的秘密后，就有可能有目的地利用鸟语， 定向地管理鸟类，使之为人类服务。 20 准确地说明了鸟语含义丰富的程度。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页