2022年篮球体前变向换手运球公开课教案 .pdf

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1、学习必备欢迎下载篮球公开课教案教学内容体前变向换手运球重点转体探肩，变向换手难点变向换手时手脚协调配合教学水平水平五年级（班级）高一（ 2、8、9、10）班人数39 人教学目标认知目标： 初步建立体前变向换手运球的动作概念，了解此技术在篮球运球技术中的重要性。技能目标：通过本课学习，使80%左右的学生能初步完成变向时做到转体探肩及变向时手脚协调配合。情感目标：通过两人一组的学习，培养学生的团结互助精神。课的部分教学内容教师活动学生活动组织与要求时间开始部分课堂常规1.体委整队， 报告人数2.师生问好3.宣布课的内容，提 出 学 习 目 标及要求4.安排见习生1.监督指导2.师生问好3.提出学习

2、目标及注意事项4.安排见习同学1.体育委员负责整队2.师生问好3.认真听学习内容及要求组织：四列横队要求：快、静、齐2 分钟准备部分一、运球绕场跑呈一路纵队二、球性练习1.单手绕臂托球2.胯下“ 8”字绕球3.体 侧 前 后 推 拉球4.体前换手运球一、教师讲清跑的路线及圈数并带领。二、示范准确、口令清晰。一、认真跑完， 注意安全二、细致观察老师动作，跟随模仿。一、成一路纵队绕篮球场跑二、组织6分钟精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页学习必备欢迎下载基本部分一、学习行进间单手肩上投篮的脚步动作要点：跨右脚，迈左脚蹬地起

3、跳。手做肩上投篮动作。体会“一大、二小、三高跳”。练习（1）全体模仿动作练习（2）排排练习（体会“一大”的练习二、学习行进间肩上投篮的投篮动作要点：起跳时举球于右侧肩，当身体接近最高点时，伸臂 翻 腕 食 中 指 拨球。练习（1）统一练习：迈左脚并起跳做投篮动作。（2）结合三大步做肩上投篮动作三、学习跨步拿反弹球要点：向前自抛球，跨右脚同时拿球，迈左脚蹬地起跳。手 做 肩 上 投 篮 动作。体 会 起 跨 拿 球 时机。练习（1）自行模仿练习（2）统一练习（3）排排练习一、学习行进间肩上投篮的脚步动作。讲解示范（注意示范面）组织学生练习（1）统一练习（2）排排练习，强调“一大”要跨出红线。巡回

4、指导二学习行进间肩上投篮的投篮动作。讲清要点并示范（ 示 范 充 分 到位）组织学生练习（1）统一喊口令进行（ 35 次）（ 2） 排排练习（ 强 调 肩 上 投篮）巡回指导三、学习跨步拿反弹球练习教师示范，并提问“在什么时候拿球”并讲解要点。组织练习（1）鼓励学生自行模仿（ 2） 统一练习（放、 跨拿、 跳、投）（ 3） 排排练习（ 强 调 跨 步 拿球）一、听 清 练 习 方法。观看教师示范。（1）跟着教师的节 奏 一 起 做 脚 步动作（ 35 次）（2）面向教师做脚 步 动 作 。 体 会“一大”。（ 前 排 做 完 排 在后排之后）二学习行进间肩上 投 篮 的 投 篮 动作。听 清

5、要 点 观 看 示范并模仿练习（1）注意用：食中指拨球（2）注意起跳时将 球 举 至 右 侧 肩将就拨出三、学习跨步拿反弹球练习。带 着 问 题 观 看 示范 并 听 清 动 作 要点。（1）自行模仿（2）认真跟着教师练习， 体会整体动作（3） 巩固动作（注意 前 排 做 完 后 排在后排后， 后排上前）组织（练习1、2） ：（学生面向教师练习）（面向教师练习）（前排先练习，之后后排进行）12分钟精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页学习必备欢迎下载基本部分四、运球接行进间单手肩上投篮练习练习（1）运 1 次球接篮练习（

6、2）运 23 次球接上篮练习（3）慢速跑动运球接上篮练习五、面对球篮进行上篮练习目的：进行尝试性上篮，让学生体会成功的感觉六、学生展示环节每排选出一名学生进行展示。其余学生四列横队观看四、运球接行进间单手肩上投篮练习组织学生练习巡回指导及时纠错五、面对球篮进行上篮练习讲清练习队形鼓励学生上篮发现优秀学生六、学生展示环节每排选出一名较好的学生进行展示。鼓励上前展示的学生四、运球接行进间单 手 肩 上 投 篮 练习认 真 完 成 三 个 练习在进行练习2 时退到边线后进行。教 师 纠 错 时 认 真听 并 改 正 错 误 动作五、面对球篮进行上篮练习每 排 在 规 定 点 进行练习上 篮 时 体

7、会 动 作要领认真完成练习六、学生展示环节展 示 的 学 生 认 真的完成展示。观 看 的 学 生 认 真观看并给予鼓掌。（练习四队形）（练习五队形）15分钟精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页学习必备欢迎下载结束部分一、放松练习放松太极操二、集合整队， 简短点评三、送还器材四、宣布下课一、教师示范并加以语言提示二、集合快、 静、齐，并做简短点评三、安排学生送还器材四、宣布下课一、跟着教师认真的做完放松练习二、集合快静齐。听教师的点评三、协助老师归还器材四、师生再见一、放松练习组织：四列横队。集合组织：四列横队5分钟场地器材篮球 47 个、篮球场一块安全要求一、课前检查场地器材二、充分做好热身活动三、练习时注意与障碍柱的碰撞四、眼镜手表配饰尽量摘掉运动负荷预计平均心率练习密度强度140150 次 /分钟45%50% 中上备注教案中的图形表：“ ”学生“”教师精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页