四年级《世界地图引出的发现》课件.ppt

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1、8*世界地图引出的发现世界地图引出的发现生字生字谧谧 振振 枉枉 浩浩 资资 召召 源源字词学习字词学习 mm 静静谧谧 精神大精神大振振 zhnzhn 枉枉费心机费心机 wnwng 读一读读一读 认一认认一认hoho 浩浩如烟海如烟海 资资料料 zz 召召开开 zhozho 起起源源 yunyun 思考思考1：读课读课14自然段，自然段，想一想魏格纳在医想一想魏格纳在医院观察世界地图发院观察世界地图发现了什么？现了什么？ （1 1）突然，他的手指慢了下来，停在地图上）突然，他的手指慢了下来，停在地图上南美洲上巴西的一块突出的部分，眼睛却盯住非洲南美洲上巴西的一块突出的部分，眼睛却盯住非洲西海

2、岸呈直角凹进的几内亚湾。瞧！这两个地方的西海岸呈直角凹进的几内亚湾。瞧！这两个地方的形状竟是这般不可思议地吻合！形状竟是这般不可思议地吻合！ “不可思议不可思议”是指不可想象，不能理解。这句是指不可想象，不能理解。这句话是说，巴西在南美洲，几内亚湾在非洲，中间话是说，巴西在南美洲，几内亚湾在非洲，中间隔着浩瀚的大西洋，然而，巴西陆地的突出部分隔着浩瀚的大西洋，然而，巴西陆地的突出部分竟然与几内亚湾的形状非常吻合，吻合得令人难竟然与几内亚湾的形状非常吻合，吻合得令人难以置信。这句话推进了故事的继续发展。以置信。这句话推进了故事的继续发展。 思考思考2：读课文第读课文第5自然段，自然段，想想魏格纳

3、产生了什想想魏格纳产生了什么样的奇思妙想呢？么样的奇思妙想呢？句子2 于是，这位年轻人的脑海里形成了一个于是，这位年轻人的脑海里形成了一个崭新的奇想：崭新的奇想：在太古时代，地球上所在太古时代，地球上所有的陆地都是连在一起的，后来因有的陆地都是连在一起的，后来因为不断漂移，才分成今天的各个大为不断漂移，才分成今天的各个大陆，它们的海岸线才会惊人的吻合陆，它们的海岸线才会惊人的吻合。思考思考3：读读6，7自然段，想自然段，想想有了奇思妙想以想有了奇思妙想以后，魏格纳做了哪后，魏格纳做了哪些工作呢？些工作呢？句子：句子：教授劝他打消念头，教授劝他打消念头，不必为此不必为此枉费心机枉费心机。 （3

4、3）他开始在各大洲之间的联系和对比中进行）他开始在各大洲之间的联系和对比中进行考察，在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据。考察，在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据。 “浩如烟海浩如烟海”形容文献资料非常丰富。魏格形容文献资料非常丰富。魏格纳从那么多的资料中寻找证据，就好像大海捞纳从那么多的资料中寻找证据，就好像大海捞针一样困难，但他针一样困难，但他“并不是一个轻易改变自己想并不是一个轻易改变自己想法的人法的人”，他在困难面前没有退缩，终于找到了，他在困难面前没有退缩，终于找到了证明这个学说的证据。证明这个学说的证据。 句子：句子： 一种叫中龙的爬行动一种叫中龙的爬行动物，既见于巴西东部，也物

5、，既见于巴西东部，也见于非洲西南部，显然，见于非洲西南部，显然，这些动物当时生活在同一这些动物当时生活在同一块大陆上，否则，即使是块大陆上，否则，即使是插上翅膀也难以飞渡重洋。插上翅膀也难以飞渡重洋。思考思考4：读课文最后一个自然段，读课文最后一个自然段，想想魏格纳提出了什么想想魏格纳提出了什么学说？对地质界有何影学说？对地质界有何影响？响？ 古生物化石指是人类史前地质历史时古生物化石指是人类史前地质历史时期形成并赋存于地层中的生物遗体和期形成并赋存于地层中的生物遗体和活动遗迹，包括植物、无脊椎动物、活动遗迹，包括植物、无脊椎动物、脊椎动物等化石及其遗迹化石。它是脊椎动物等化石及其遗迹化石。它

6、是地球历史的鉴证，是研究生物起源和地球历史的鉴证，是研究生物起源和进化等的科学依据。古生物化石不同进化等的科学依据。古生物化石不同于文物，它是重要的地质遗迹，是我于文物，它是重要的地质遗迹，是我国宝贵的、不可再生的自然遗产。国宝贵的、不可再生的自然遗产。 学习感受：学习感受：学习了这篇课文学习了这篇课文你获得了什么？你获得了什么？ 世界地图引出的发现世界地图引出的发现习题精选习题精选 有趣的发现有趣的发现 一百多年前，英国有位著名的科学家叫达尔文。 有一次，达尔文乘船到太平洋中的一个小岛上去考察。他看到岛上的昆虫要么翅膀特别大，要么就没有翅膀，感到很奇怪。 达尔文捉来许多昆虫，反复观察比较，终

7、于找到了答案。原来，岛上经常刮大风，那些没有翅膀的昆虫，由于不会飞，就不大可能被风刮到海里淹死。那些翅膀特别大的昆虫，因为顶得住大风，所以也能生存下来。而那些翅膀不大的昆虫，由于很容易被刮到海里去，便逐渐地消失了。 这个有趣的发现，对达尔文后来的科学研究起到了非常重要的作用。 达尔文是怎样得到这个有趣的发现的？ 读了这个故事，你受到什么启发呢？ 启示：启示： 魏格纳的重大发现靠的魏格纳的重大发现靠的是：是： 仔细观察、认真思考、仔细观察、认真思考、反复论证。反复论证。作业作业: 1.完成第八课习题。完成第八课习题。 2.查阅有关大陆漂移学说查阅有关大陆漂移学说的其他资料进行交流。的其他资料进行交流。