人教新课标数学五年级下册《同分母分数加减法5》PPT课件.ppt

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1、人教新课标五年级数学下册人教新课标五年级数学下册教学目标教学目标 1.知识目标：知识目标：通过教学，使大家初步理解同分母分数相加减的算理，掌握同分母分数加、减法的计算法则。 2.过程与方法：过程与方法：培养大家数形结合的数学思想能力。提高大家迁移类推的能力和计算能力。 3.情感目标：情感目标：培养大家规范书写和仔细计算的良好习惯。 复习：是（ ）个571738是 ( ) 个2 个18是 ( ) 79表示：把表示：把1个整体平均分成个整体平均分成( )份份,取其中的取其中的( )份份56表示：5318 2 2 8 897把把1个整体平均分成个整体平均分成6份，取其中份，取其中5份份小明把一个月饼

2、平均分成小明把一个月饼平均分成8 8块，爸块，爸爸吃了爸吃了3 3块，爸爸吃了这个月饼的块，爸爸吃了这个月饼的几分之几？妈妈吃了几分之几？妈妈吃了2 2块，吃了这块，吃了这个饼的几分之几？爸爸妈妈一共个饼的几分之几？爸爸妈妈一共吃了这块饼的几分之几？吃了这块饼的几分之几？你知道吗？+=3 38 8+2 28 8 =5 58 8分母相同的分数相加，分母相同的分数相加，分母不变，分子相加。分母不变，分子相加。你也做做吧！37+27=5919+=12251125+=5769232512112154555+=认真观察，你发现了什么？当分子分母相等时，分数等于当分子分母相等时，分数等于11做一做5727+=35253858+=111一、一、一块布长一块布长 米，用去米，用去 米，还剩多少米？米，还剩多少米？9 106 10 9 10米米用去用去 米米 6 10剩剩 ？米？米怎样列式计算？怎样列式计算？ 9 10 6 10 3 10（米）（米） 9 10 6 10 3 10观察下式，你发现了什么计算规律？观察下式，你发现了什么计算规律？ 963分子相减分子相减分母不变分母不变小结小结：在用：在用1减去一个分数减去一个分数时，通常把时，通常把1看作一个分子看作一个分子分母相等的分数来计算。分母相等的分数来计算。