第二节亮出你自己.ppt

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1、点击添加文本点击添加文本点击添加文本小蚂蚁的童话故事小蚂蚁的童话故事 有一天，上帝把所有的动物都找来，问它有一天，上帝把所有的动物都找来，问它们对自己有没有不满意的地方，结果几乎所有们对自己有没有不满意的地方，结果几乎所有的动物都对自己不满意。小鸟认为别的动物都的动物都对自己不满意。小鸟认为别的动物都有四条腿，而自己只有两条腿，实在不公平，有四条腿，而自己只有两条腿，实在不公平，小鱼说自己根本没有腿，被剥夺了参加田径大小鱼说自己根本没有腿，被剥夺了参加田径大赛的机会赛的机会只有小蚂蚁细声细气地说：只有小蚂蚁细声细气地说：“我我对自己很满意，虽然我身材矮小，但我可以扛对自己很满意，虽然我身材矮小

2、，但我可以扛动比我还重好几倍的东西，虽然我没有翅膀不动比我还重好几倍的东西，虽然我没有翅膀不能飞，游泳也不好，但我能建造漂亮的地下宫能飞，游泳也不好，但我能建造漂亮的地下宫殿，冬暖夏凉殿，冬暖夏凉我的生活很快乐，感到非常我的生活很快乐，感到非常幸福！幸福！点击添加文本点击添加文本点击添加文本请大家思考：请大家思考： 1.小鸟和小鱼不满意而小蚂蚁感到小鸟和小鱼不满意而小蚂蚁感到幸福快乐的原因是什么？幸福快乐的原因是什么？2.这则故事给我们什么启示？这则故事给我们什么启示？ 因为小鸟和小鱼不能正确认识自己，因为小鸟和小鱼不能正确认识自己，而小蚂蚁能正确认识自己。而小蚂蚁能正确认识自己。 我们中学生

3、应该学习小蚂蚁，善于发我们中学生应该学习小蚂蚁，善于发现自己的优势，勇于正视自己的不足，正现自己的优势，勇于正视自己的不足，正确认识自己。确认识自己。点击添加文本点击添加文本点击添加文本自我小档案自我小档案姓名：姓名： 性别：性别：身高：身高： 体重：体重：性格：性格： 常有的表情：常有的表情：兴趣爱好：兴趣爱好： 喜欢的格言：喜欢的格言：外表最满意的地方：外表最满意的地方： 外表最不满意的地方：外表最不满意的地方：我的优点：我的优点： 我的不足：我的不足：经历过最难忘的成功：经历过最难忘的成功： 经历过最难忘的失败：经历过最难忘的失败：点击添加文本点击添加文本点击添加文本1.为什么要学会认识

4、自我？为什么要学会认识自我？P9P92. 认识自我的方法有哪些？认识自我的方法有哪些？P9-P10P9-P10结合书本，回答下列问题：结合书本，回答下列问题：3.怎样处理自我评价和他人评价的关系？怎样处理自我评价和他人评价的关系？P11点击添加文本点击添加文本点击添加文本自我评价他人评价：四方面( (父母、老师、同学、朋友父母、老师、同学、朋友) )学会认识自我 优点缺点客观、公正客观、公正点击添加文本点击添加文本点击添加文本 我们要我们要重视重视周围人对自已的评价，周围人对自已的评价，冷静地分析冷静地分析。如果完全受他人评价就。如果完全受他人评价就会失去自我。会失去自我。 我们要正确对待他人

5、的评价，对我们要正确对待他人的评价，对他人提出的他人提出的优点优点要继续发扬，对他人要继续发扬，对他人指出的指出的缺点缺点要乐于接受，并努力改正。要乐于接受，并努力改正。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；可以知兴替；以人为镜，可以明得失。以人为镜，可以明得失。李世民李世民点击添加文本点击添加文本点击添加文本不敢亮出自己的小鹏不敢亮出自己的小鹏 小鹏是一个很有音乐天赋的男生，他已经小鹏是一个很有音乐天赋的男生，他已经学了五年的音乐特长了，不仅歌唱得相当的学了五年的音乐特长了，不仅歌唱得相当的好，小提琴也拉得很不错。班主任知道了这好，小提琴也拉得很不错。班

6、主任知道了这个情况，有一次特意请小鹏在班上为同学们个情况，有一次特意请小鹏在班上为同学们演唱一首歌。可小鹏却说什么也不愿意为大演唱一首歌。可小鹏却说什么也不愿意为大家表演，甚至连站都不肯站起来。为此，班家表演，甚至连站都不肯站起来。为此，班主任和同学们都很失望，小鹏回家后难过得主任和同学们都很失望，小鹏回家后难过得哭了。哭了。点击添加文本点击添加文本点击添加文本请你当一当心理老师：请你当一当心理老师：1.分析小鹏的问题是什么原因造成的呢？分析小鹏的问题是什么原因造成的呢？2.如果这个问题不解决会有什么影响呢？如果这个问题不解决会有什么影响呢？3.你能帮助小鹏想想办法增强自信，展现自你能帮助小鹏

7、想想办法增强自信，展现自我风采吗？我风采吗？自卑（由于对自己评价过低而产生的一种沉重的情绪体验。）胆小怕事、丧失机会、最终导致失败。多看自己的优点，多锻炼自己，客观看待自己的缺点，愉快地接受自己。点击添加文本点击添加文本点击添加文本自我认识自我认识夸大自己夸大自己的优点，的优点，忽视自己忽视自己的缺点，的缺点，自视过高自视过高夸大自己夸大自己的缺点，的缺点，忽视自己忽视自己的优点，的优点，自己瞧不自己瞧不起自己起自己自负自负自卑自卑看到自己的优点看到自己的优点, 也看到自己的也看到自己的缺点缺点,愉快地接愉快地接 受自己。受自己。自信自信点击添加文本点击添加文本点击添加文本 球王贝利一生在大小

8、比赛中进球无球王贝利一生在大小比赛中进球无数，有人问他：数，有人问他：“哪个球踢得最好？哪个球踢得最好？”他总是回答：他总是回答：“下一个！下一个！” 同学们，贝利的回答说明了什么？同学们，贝利的回答说明了什么？ 说明了不能满足于现状，要不断进说明了不能满足于现状，要不断进步，没有最好，只有更好！步，没有最好，只有更好！点击添加文本点击添加文本点击添加文本让我们每天进步一点点让我们每天进步一点点每天都完成一个小目标，向大目标迈进一点点每天都完成一个小目标，向大目标迈进一点点每天都创新一点点每天都创新一点点每天都力求做到比上次好一点点每天都力求做到比上次好一点点每次发现问题后，应该立即停止，哪怕

9、修正一每次发现问题后，应该立即停止，哪怕修正一点点点点将每天进步一点点变成习惯，不管在任何方面将每天进步一点点变成习惯，不管在任何方面每天要求自己进步一点点每天要求自己进步一点点点击添加文本点击添加文本点击添加文本（学会）认识自我 他人评价：四方面自我评价优点缺点自我评价具有相对的独立性：自卑或自负的误区自我评价具有相对的独立性：自卑或自负的误区点击添加文本点击添加文本点击添加文本在这世界上在这世界上你你是是 独一无二的独一无二的一个。生下来你是什么，这是一个。生下来你是什么，这是世界给你的礼物；你将成为什世界给你的礼物；你将成为什么，这是你给世界的么，这是你给世界的 礼物。礼物。点击添加文本

10、点击添加文本点击添加文本我就是最大的奇迹我就是最大的奇迹 自从开天辟地以来，世界上就没有第二个人有我这自从开天辟地以来，世界上就没有第二个人有我这种精神、有我这种心胸、有我这种眼睛、有我这种耳朵、种精神、有我这种心胸、有我这种眼睛、有我这种耳朵、有我这种双手、有我这种头发、有我这种嘴巴。完全像有我这种双手、有我这种头发、有我这种嘴巴。完全像我一样地能走、能说、能动、能想的人，以前没有，现我一样地能走、能说、能动、能想的人，以前没有，现在没有，将来也不会有。在没有，将来也不会有。 我内心里燃烧着经过无数代传下来的火焰。它的热我内心里燃烧着经过无数代传下来的火焰。它的热度不断地刺激我的精神，要我成

11、为比我现在，以及比我度不断地刺激我的精神，要我成为比我现在，以及比我将来更好的我。我要煽起这不满足之火，我要向世界宣将来更好的我。我要煽起这不满足之火，我要向世界宣布我的独特性。布我的独特性。 没有人能复制我的字体，没有人能够做凿刻出来的没有人能复制我的字体，没有人能够做凿刻出来的标志，没有人能够创造出我的成果标志，没有人能够创造出我的成果从今以后，我要从今以后，我要将这不同之点大书特书，因为这是使我达到完善境界的将这不同之点大书特书，因为这是使我达到完善境界的资产。资产。 我是造物主最大的奇迹。我是造物主最大的奇迹。 怎样认识自己？怎样认识自己？ 怎样处理自我评价与他人评价的怎样处理自我评价与他人评价的关系？关系？ 怎样走出自卑心理和自负心理？怎样走出自卑心理和自负心理？ 怎样展现自我风采？怎样展现自我风采？ 怎样走出旧自我，走向新自我？怎样走出旧自我，走向新自我？（怎样超越自我？）（怎样超越自我？）