第二课我的故事－有趣的卡通.ppt

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1、分组讨论：分组讨论： 卡通在表卡通在表现事物的各种形现事物的各种形态如态如声音声音、运动运动、速度速度、撞击撞击、紧紧张张、沉思沉思等效果等效果时往往运用一定时往往运用一定的特殊手法和符的特殊手法和符号，你们知道吗？号，你们知道吗？卡通画在形象、表情、装扮和情节诸方面卡通画在形象、表情、装扮和情节诸方面都运用了夸张手法都运用了夸张手法.卡通能突出人物的神情。卡通能突出人物的神情。 卡通画在形象、表情、装扮卡通画在形象、表情、装扮和情节诸方面都运用了夸张和情节诸方面都运用了夸张手法手法夸张往往能突出人物的动作。夸张往往能突出人物的动作。活动二：活动二： 观察卡通画里的观察卡通画里的语言表现。语言

2、表现。语言简洁，生动，语言简洁，生动，并结合符号表现。并结合符号表现。背景能衬托背景能衬托主题物，烘主题物，烘托气氛。托气氛。想一想：想一想：卡通片里背景的作用卡通片里背景的作用是什么？是什么？学学生活动：生活动：A . A . 请你设计一个生动的卡通形象。请你设计一个生动的卡通形象。B . B . 运用卡通形象和符号运用卡通形象和符号图图 片，使其具有卡通味。片，使其具有卡通味。 （用简笔画的形式表现）（用简笔画的形式表现）啦啦啦-家庭作业：家庭作业：1 1。临摹或自己设计一个。临摹或自己设计一个“我的故事我的故事”中的人物形象，中的人物形象，画出草图，并且用简单文字描述。画出草图，并且用简单文字描述。2.2.根据你熟悉的一则童话来用卡通形式表现。根据你熟悉的一则童话来用卡通形式表现。3.3.阅读第九页课后的故事，尝试用卡通形式画下来阅读第九页课后的故事，尝试用卡通形式画下来。