《学会沟通和交往》课件.ppt

《《学会沟通和交往》课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《学会沟通和交往》课件.ppt（25页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第第4 4课课 学会沟通学会沟通第第2 2站站 学会沟通和交往学会沟通和交往要学会和父母沟通要学会和父母沟通 小敏、小丽和小红是七（小敏、小丽和小红是七（1）班的同学，一次他们）班的同学，一次他们仨在一起议论起与父母的矛盾。仨在一起议论起与父母的矛盾。小敏：小敏：一次，我妈妈偷看了我的日记，我刚好放学回家一次，我妈妈偷看了我的日记，我刚好放学回家撞见了。当时我真的非常生气，怒火烧到了头顶，接着撞见了。当时我真的非常生气，怒火烧到了头顶，接着战争爆发了。战争爆发了。小丽：小丽：我爸爸是外科主治医生，他多次承诺要带我们姐我爸爸是外科主治医生，他多次承诺要带我们姐妹去旅游，可是每次放假的时候，他总在

2、上班加班，我妹去旅游，可是每次放假的时候，他总在上班加班，我对他失望透了，一点都不关心我们做儿女的。对他失望透了，一点都不关心我们做儿女的。小红：小红：上学以来到最近，每天早上妈妈都准备好了丰富上学以来到最近，每天早上妈妈都准备好了丰富的早餐。可这几天她却说以后要我自己做，我真是烦死的早餐。可这几天她却说以后要我自己做，我真是烦死了！以后我不得六点半就起来啊？了！以后我不得六点半就起来啊？! !况且我做的早餐难况且我做的早餐难吃死了。妈妈真的好绝啊！吃死了。妈妈真的好绝啊！他们的做法或想法对吗？如果是他们的做法或想法对吗？如果是你，你会怎么办？你，你会怎么办？ 与父母沟通的好方法与父母沟通的好

3、方法:看看: 在生活中仔细观察父母的生活习惯在生活中仔细观察父母的生活习惯,关注父母的关注父母的身体健康。身体健康。听听: 聆听父母的需要、要求、忧虑及压力。聆听父母的需要、要求、忧虑及压力。做做：努力学习，协助做家务，父母的生日时送小礼物努力学习，协助做家务，父母的生日时送小礼物等。等。讲讲：早上问好，外出时向父母说早上问好，外出时向父母说“再见再见”。如果不能。如果不能及时回家，一定要事先通知父母，经常用语言表达对及时回家，一定要事先通知父母，经常用语言表达对父母的关心，做错事时要主动承认错误。父母的关心，做错事时要主动承认错误。想想：主动站在对方的立场上想问题。主动站在对方的立场上想问题

4、。我有许多话我有许多话想和老师说，想和老师说，又不知从何又不知从何说起。说起。我希望和老我希望和老师成为好朋师成为好朋友，又觉得友，又觉得与老师之间与老师之间有段距离。有段距离。我很爱老我很爱老师，但有师，但有时也害怕。时也害怕。要学会和老师沟通要学会和老师沟通在下列这些情况下，你会怎么做？应该怎么做？在下列这些情况下，你会怎么做？应该怎么做？1.老师要去你家里家访，你会老师要去你家里家访，你会尊敬老师，对老师有礼貌尊敬老师，对老师有礼貌2.数学老师上课时解题方法出现了错误，你会数学老师上课时解题方法出现了错误，你会理解老师，尽可能帮助老师解决困难理解老师，尽可能帮助老师解决困难3.你在上学路

5、上送一个迷路的小孩回家而迟到被老你在上学路上送一个迷路的小孩回家而迟到被老师批评，你会师批评，你会正确对待老师的批评，多反思自己的行为正确对待老师的批评，多反思自己的行为4.你在学习上有疑难问题自己又解决不了，你会你在学习上有疑难问题自己又解决不了，你会虚心请教于老师，促进教学相长虚心请教于老师，促进教学相长 “这样的做法合适吗这样的做法合适吗” 见到老师不问候，见到老师不问候，进办公室不敲门，进办公室不敲门，打听老师的隐私，打听老师的隐私，给老师起绰号，给老师起绰号，从背后突然拍打老师从背后突然拍打老师我们应该尊重老师，对老师有礼貌我们应该尊重老师，对老师有礼貌 我们倡导新形势下新型师生我们

6、倡导新形势下新型师生关系是怎样的？可以用哪些方式关系是怎样的？可以用哪些方式开展师生交往活动呢？开展师生交往活动呢？尊重、平等、互助、和谐尊重、平等、互助、和谐网络、热线、周记、书信、交谈网络、热线、周记、书信、交谈 要学会与同学和伙伴沟通要学会与同学和伙伴沟通 平时你和平时你和同学是怎么沟同学是怎么沟通和交往的？通和交往的？参加集体活动参加集体活动团团 结结 互互 助助礼礼 貌貌 谦谦 让让诚诚 实实 信信 任任在下列这些情况下，你会怎么做？在下列这些情况下，你会怎么做？1.五四文艺汇演报名开始了，擅长文艺五四文艺汇演报名开始了，擅长文艺的你会的你会2.看到同学成绩下降了，你会看到同学成绩下

7、降了，你会3.值日生忘记擦黑板，马上要上课了，值日生忘记擦黑板，马上要上课了，你会你会4.下楼梯时，不小心撞了同学，你会下楼梯时，不小心撞了同学，你会5.同学提出对班级建设的意见，你会同学提出对班级建设的意见，你会怎样建立良好的人际关系怎样建立良好的人际关系1.优化形象，言行得体优化形象，言行得体2.讲究礼仪，提高修养讲究礼仪，提高修养 3.健康心理，遵纪守法健康心理，遵纪守法4.学会倾听，坦诚相待学会倾听，坦诚相待 通过这节课通过这节课的学习，你有什的学习，你有什么收获呢？么收获呢？1.1.学会了与父母、老师、同学和学会了与父母、老师、同学和伙伴沟通和交往的基本技能。伙伴沟通和交往的基本技能。2.2.懂得了与人交往的原则懂得了与人交往的原则以以诚待人：要有诚实和积极的态诚待人：要有诚实和积极的态度。度。学会沟通和交往学会沟通和交往1.学会和父母沟通学会和父母沟通（1 1）袒露心扉）袒露心扉（2 2）关心父母）关心父母（3 3）承担家务）承担家务2.2.学会和老师沟通学会和老师沟通（1 1）尊敬老师）尊敬老师（2 2）理解老师）理解老师（3 3）正视批评）正视批评3.学会和同学与伙学会和同学与伙伴沟通伴沟通（4 4）虚心请教）虚心请教（1 1）参加活动）参加活动（3 3）礼貌谦让）礼貌谦让（4 4）诚实信任）诚实信任（2 2）团结互助）团结互助