四级数学下册教学计划.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -vip 会员免费学校人教版四年级数学下册教学方案（2021 学年度第一学期王晶）一、同学把握学问情形分析：本期所教的四年级， 从上学期明白的情形来看， 由于同学存在着年龄的差异，所以心理特点及思维进展也就不一样， 这就需要老师在教学中， 在面对全体同学的同时，更要留意因材施教。从上学期的学习情形看， 大部分同学能够把握所学的学问技能，达到该册的目标要求。但仍有少数同学， 由于智力、学习态度的问题， 有待于今后积极引导， 以引导他们达到学段目标。二、 教学内容：本册教材包括下面一些内容：小数的意义与性质，

2、小数的加法和减法， 四就运算，运算定律与简便运算，三角形，观看物体（二），平均数与条形统计图，数学广角和数学综合运用活动等。三、教学目标是：1懂得小数的意义和性质，体会小数在日常生活中的应用，进一步进展数感，把握小数点位置移动引起小数大小变化的规律，把握小数的加法和减法。2把握四就混合运算的运算次序，会进行简洁的整数四就混合运算。探究 和懂得加法和乘法的运算定律，会应用它们进行一些简便运算，进一步提高运算才能。3熟悉三角形的特性，会依据三角形的边、角特点给三角形分类，知道三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180。4熟悉条形统计图，明白条形统计图统计图的特点，初步学会依据统计图和数

3、据进行数据变化趋势的分析，进一步体会统计在现实生活中的作用。5经受从实际生活中发觉问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学学问解决问题的才能。7体会学习数学的乐趣，提高学习数学的爱好，建立学好数学的信心。四、教学重点、难点：小数的意义与性质，小数的加法和减法，运算定律与简便运算，以及三角形是本册教材的重点教学内容。五、全册教材分析：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料wor

4、d 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -vip 会员免费1、在数与运算方面， 本教材支配了小数的意义与性质，小数的加法和减法，四就运算， 运算定律与简便运算。 小数在日常生活中有着广泛的应用，有关小数概念的学问和小数四就运算才能是学校生应当把握和形成的基础学问和基本能力。同学在第一学段已经熟悉了简洁的小数，会运算一位小数的加减法，在本学期里同学将系统的学习小数的意义和性质、小数大小的比较、 小数点位置的移动引起小数大小的变化等， 并在此基础上学习比较复杂的小数的加法和减法。使同学很好的懂得小数的意义， 能用小数来表达和沟通信息， 初步学习用小数学问解决问题。2、在空间与

5、图形方面，本册教材支配了观看物体、三角形两个单元，这些 都是本册的难点或重点教学内容。在已有学问和体会的基础上， 通过丰富的数学活动，让同学进一步熟悉三角形的特性，进一步明白确定位置的方法。3、在统计学问方面，本册教材支配了条形统计图。让同学学习依据统计表中的数据制作统计图， 学会看懂此种统计图并学习依据统计图和数据进行数据变化趋势的分析，进一步体会统计在现实生活中的作用，形成统计的观念。4、在用数学解决问题方面，教材一方面结合运算内容，教学用所学的整数四就运算学问和小数加减法学问解决生活中的简洁问题。另一方面，支配了“数学广角 ”的教学内容，引导同学通过观看、推测、试验、推理等活动，初步体会

6、鸡兔同笼的数学思想方法，感受数学的魅力。六、教学中需要预备的教具和学具：以前的教具和学具， 一些仍可连续使用， 本册的教学需要一些新教具和学具， 如下：1数位次序表2.用硬纸条做的三角形七、教学措施：1、从同学的生活体会动身引导同学学习数学，感受生活中到处有数学。2、加强直观演示和实践操作，引导同学积极参加学问的形成过程，感受胜利的体验。3、引导同学揭示学问间的联系，探究规律。4、激发同学学习数学的爱好，留意培育自主学习的意识和习惯，敬重同学个体差异，勉励同学挑选适合自己的学习方式，引导同学在实践中学会学习。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - -

7、 - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -vip 会员免费5、留意培育同学的思维敏捷性和创新意识。6、留意引导同学参加小组合作学习，培育同学的合作、沟通意识。7、遵循同学的身心进展规律和数学学习规律，挑选教学策略。八、教学内容课时、进度支配：教学内容课 时 安 排 时间一、四就运算.6课时-2.132.17二、观看物体（二）.4课时-2.202.24三、运算定律与简便运算1、加法运算定律.3 课时-2.27-3.32、乘法运算定律.3

8、 课时-3.6-3.103、简便运算.4 课时-3.13-3.17四、小数的意义和性质1、小数的意义和读写法.3 课时-3.203.242、小数的性质和大小比较.3 课时-3.273.313、生活中的小数.3 课时-4.5-4.74、求一个小数的近似数.4 课时-4.10-4.14中期整理、复习、检测3 课时-4.17-4.21五、三角形1、三角形.4 课时-4.244.282、图形的拼组.2 课时-5.2-5.5六、小数的加法和减法.6 课时-5.8-5.12七、图形的运动（二）.6 课时-5.15-5.19可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - -

9、- - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -vip 会员免费八、平均数与条形统计图4 课时 -5.225.26养分午餐.1 课时-5.31-6.2九、数学广角.4 课时-6.5-6.9十、总复习.4课时-6.12-6.16期末整理、复习、检测.4 课时-6.19-7.1可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载