一轮复习讲义课件：必修一第1课神奇的货币.ppt

《一轮复习讲义课件：必修一第1课神奇的货币.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一轮复习讲义课件：必修一第1课神奇的货币.ppt（21页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 第第1课课 神奇的货币神奇的货币神奇的货币主观主观试题突破试题突破课时课时高效作业高效作业核心核心考点讲练考点讲练走进走进社会生活社会生活栏目顺序栏目顺序返回返回 请点击相关内容课前课前自主回顾自主回顾货币流通规律汇率与币值的关系人民币币值基本稳定的意义货币的本质和规律商品的基本属性货币的基本职能商品的基本属性货币的基本职能价值尺度与流通手段外币与外汇信用卡与支票结束放映结束放映返回导航页返回导航页课前自主回顾课前自主回顾核心考点讲练核心考点讲练走进社会生活走进社会生活主观试题突破主观试题突破课时高效作业课时高效作业金版新学案【提醒 】流通手段是现货交易，即流通手段是现货交易，即“一手交钱，

2、一手交一手交钱，一手交货货”；支付手段是赊账买卖，即；支付手段是赊账买卖，即“先给货，后付款先给货，后付款”或或“先付款，后给货先付款，后给货”。 物价上涨就意味着通货膨胀物价上涨就意味着通货膨胀物价下跌就意味着通货紧缩物价下跌就意味着通货紧缩易错点易错点易错点易错点流通手段和支付手段区分不清流通手段和支付手段区分不清 易错点易错点【提醒 】通货膨胀伴随着物价上涨，但物价上涨不通货膨胀伴随着物价上涨，但物价上涨不等于就是通货膨胀，只有全面、持续的物价上涨，才等于就是通货膨胀，只有全面、持续的物价上涨，才是通货膨胀。通货紧缩伴随着物价下跌，但物价下跌是通货膨胀。通货紧缩伴随着物价下跌，但物价下跌

3、并不等于就是通货紧缩，只有全面、持续的物价下跌，并不等于就是通货紧缩，只有全面、持续的物价下跌，才是通货紧缩。才是通货紧缩。 【易错警示易错警示】神奇的货币神奇的货币 结束放映结束放映返回导航页返回导航页课前自主回顾课前自主回顾核心考点讲练核心考点讲练走进社会生活走进社会生活主观试题突破主观试题突破课时高效作业课时高效作业金版新学案(2)对货币贬值的具体分析。一个国家的货币贬值，有利于本对货币贬值的具体分析。一个国家的货币贬值，有利于本国的出口，减少进口，从而提高本国的对外开放程度，有利于国的出口，减少进口，从而提高本国的对外开放程度，有利于本国企业本国企业“走出去走出去”。但货币贬值对物价也

4、有影响：一是出口。但货币贬值对物价也有影响：一是出口扩大，引起需求拉动物价上升；二是通过提高国内生产成本推扩大，引起需求拉动物价上升；二是通过提高国内生产成本推动物价上升，如果不加以控制，会引起全社会供求不平衡，甚动物价上升，如果不加以控制，会引起全社会供求不平衡，甚至导致通货膨胀。至导致通货膨胀。 【提醒提醒 】 (1)对货币升值的具体分析。一个国家的货币升值，对货币升值的具体分析。一个国家的货币升值，同量的货币能买到更多他国的商品，这种货币的信誉及这个国同量的货币能买到更多他国的商品，这种货币的信誉及这个国家的国际经济地位也将随之提高。但一般讲，除非迫不得已，家的国际经济地位也将随之提高。

5、但一般讲，除非迫不得已，一个国家不会将其货币升值，因为货币升值后，会导致出口减一个国家不会将其货币升值，因为货币升值后，会导致出口减少，进口增加，失业压力加大，外汇储备相应的减少。少，进口增加，失业压力加大，外汇储备相应的减少。易错点易错点一国货币升值必定对经济有利一国货币升值必定对经济有利结束放映结束放映返回导航页返回导航页课前自主回顾课前自主回顾核心考点讲练核心考点讲练走进社会生活走进社会生活主观试题突破主观试题突破课时高效作业课时高效作业金版新学案高频考点高频考点货币的本质及职能货币的本质及职能 【考点突破考点突破】1.1.判断商品的方法判断商品的方法 物品物品劳动产品劳动产品 商品商品

6、商品具有两个条件：用来交换、商品具有两个条件：用来交换、劳动产品；具有两个基本属性：劳动产品；具有两个基本属性：使用价值和价值；存在于一个领使用价值和价值；存在于一个领域：流通领域。域：流通领域。 2用标志词来判断货币的职能用标志词来判断货币的职能 (1)价值尺度：常用价值尺度：常用“标价标价”、“价格价格”等标志词。等标志词。 (2)流通手段：常用流通手段：常用“购买购买”、“买卖买卖”等标志词。等标志词。 (3)支付手段：常用支付手段：常用“赊销赊购赊销赊购”、“还债还债”、“支付利息、税款支付利息、税款 工资工资” 结束放映结束放映返回导航页返回导航页课前自主回顾课前自主回顾核心考点讲练

7、核心考点讲练走进社会生活走进社会生活主观试题突破主观试题突破课时高效作业课时高效作业金版新学案结束放映结束放映返回导航页返回导航页课前自主回顾课前自主回顾核心考点讲练核心考点讲练走进社会生活走进社会生活主观试题突破主观试题突破课时高效作业课时高效作业金版新学案高频考点货币的本质及职能【解析解析】本题考查金属货币与纸币的知识。只有足值的金属货币才能充当贮藏本题考查金属货币与纸币的知识。只有足值的金属货币才能充当贮藏手段职能，纸币本身没有价值，不能充当此职能，错误。纸币与金手段职能，纸币本身没有价值，不能充当此职能，错误。纸币与金属货币的使用范围没有差别，错误。从制作成本角度说明了纸币属货币的使用

8、范围没有差别，错误。从制作成本角度说明了纸币相对于金属货币的优点，符合题意。纸币可以代替货币执行流通手段相对于金属货币的优点，符合题意。纸币可以代替货币执行流通手段职能；同时，虽然纸币本身没有价值，不能充当价值尺度职能，但可职能；同时，虽然纸币本身没有价值，不能充当价值尺度职能，但可以代替货币执行价值尺度职能，符合题意以代替货币执行价值尺度职能，符合题意。 C结束放映结束放映返回导航页返回导航页课前自主回顾课前自主回顾核心考点讲练核心考点讲练走进社会生活走进社会生活主观试题突破主观试题突破课时高效作业课时高效作业金版新学案(2011江苏单科，江苏单科，7,2分分)某公司向计算机个人用户提供免费

9、的安全某公司向计算机个人用户提供免费的安全和杀毒服务，占据了国内网络安全软件市场的半壁江山。该公司的和杀毒服务，占据了国内网络安全软件市场的半壁江山。该公司的产品和服务之所以免费提供，是因为其提供的产品与服务产品和服务之所以免费提供，是因为其提供的产品与服务() A属于公共物品属于公共物品 B价值通过其他形式实现价值通过其他形式实现 C使用价值不大使用价值不大 D未用于交换而没有价值未用于交换而没有价值某公司之所以向某公司之所以向计算机个人用户提计算机个人用户提供免费的安全和供免费的安全和杀毒服务杀毒服务 使用户购买该公使用户购买该公司的其他产品与司的其他产品与服务服务 目的目的免费提供的安全

10、和杀免费提供的安全和杀毒服务的价值就通过其毒服务的价值就通过其他形式实现他形式实现 解题流程解题流程B结束放映结束放映返回导航页返回导航页课前自主回顾课前自主回顾核心考点讲练核心考点讲练走进社会生活走进社会生活主观试题突破主观试题突破课时高效作业课时高效作业金版新学案【考点突破考点突破】高频考点高频考点通货膨胀与通货紧缩通货膨胀与通货紧缩通货膨胀通货膨胀通货紧缩通货紧缩表现表现物价持续上涨，纸币贬值，购买力下降物价持续上涨，纸币贬值，购买力下降物价持续低迷，纸币升值，购买力提高物价持续低迷，纸币升值，购买力提高原因原因经济过热，供不应求，纸币发行过多，经济过热，供不应求，纸币发行过多，生产发展

11、相对不足生产发展相对不足经济萎缩，供过于求，产业结构不合理，经济萎缩，供过于求，产业结构不合理，生产相对过剩生产相对过剩危害危害居民生活水平下降，经济生活秩序混乱居民生活水平下降，经济生活秩序混乱投资减少，经济停滞，企业生存困难，投资减少，经济停滞，企业生存困难，失业率提高失业率提高对策对策根本方法：发展生产，增加有效供给。根本方法：发展生产，增加有效供给。宏观政策：实施适度从紧的财政、货币宏观政策：实施适度从紧的财政、货币政策，控制货币供应量和信贷规模政策，控制货币供应量和信贷规模根本方法：调整产业结构、扩大内需。根本方法：调整产业结构、扩大内需。宏观政策：实施适度积极的财政、货币宏观政策：

12、实施适度积极的财政、货币政策，运用经济的、法律的、行政的手政策，运用经济的、法律的、行政的手段进行调控段进行调控措施措施举例举例调高银行存贷款利率；适度控制货币的调高银行存贷款利率；适度控制货币的发行；适当减少国债的发行；适度抑制发行；适当减少国债的发行；适度抑制消费，增加税收等消费，增加税收等调低银行存贷款利率；适当扩大信贷规调低银行存贷款利率；适当扩大信贷规模；增加对生产的投资；鼓励消费、扩模；增加对生产的投资；鼓励消费、扩大内需；减少税收等大内需；减少税收等实质实质社会总供给与社会总需求的不平衡，即社会总供给与社会总需求的不平衡，即都是由纸币的发行量与流通中实际需要都是由纸币的发行量与流

13、通中实际需要的货币量不平衡所造成的的货币量不平衡所造成的结束放映结束放映返回导航页返回导航页课前自主回顾课前自主回顾核心考点讲练核心考点讲练走进社会生活走进社会生活主观试题突破主观试题突破课时高效作业课时高效作业金版新学案高频考点高频考点通货膨胀与通货紧缩通货膨胀与通货紧缩(2012海南单科，海南单科，1,2分分)假设该国货币供需均衡且货币价假设该国货币供需均衡且货币价值稳定，那么，可推算出值稳定，那么，可推算出M国当年货币流通速度为国当年货币流通速度为()A0.5次次/年年B1次次/年年 C2次次/年年 D3次次/年年流通中所需流通中所需要的货币量要的货币量商品的价格总额商品的价格总额货币流

14、通速度货币流通速度2011年年M国货币的国货币的流通速度为：流通速度为： 30152(次次) 解题流程解题流程C结束放映结束放映返回导航页返回导航页课前自主回顾课前自主回顾核心考点讲练核心考点讲练走进社会生活走进社会生活主观试题突破主观试题突破课时高效作业课时高效作业金版新学案高频考点高频考点 汇率与币值的变化汇率与币值的变化1.汇率与币值的变化汇率与币值的变化本币本币外币币值外币币值本币币值本币币值外汇汇率外汇汇率更多更多升值升值贬值贬值升高升高更少更少贬值贬值升值升值跌落跌落不变不变贬值贬值升值升值跌落跌落不变不变升值升值贬值贬值升高升高2.汇率变动对经济的影响汇率变动对经济的影响(1)外

15、汇汇率降低，本币升值，有利于进口，不利于出口，对国际收外汇汇率降低，本币升值，有利于进口，不利于出口，对国际收支产生影响；对外贸易环境恶化，造成国内生产下降，失业增加，外支产生影响；对外贸易环境恶化，造成国内生产下降，失业增加，外汇减少；对外投资能力增强，吸引外资力量下降。汇减少；对外投资能力增强，吸引外资力量下降。(2)外汇汇率上升，本币贬值，有利于出口，外汇增加，不利于进口；外汇汇率上升，本币贬值，有利于出口，外汇增加，不利于进口；有利于走出去，吸引外资，对外投资能力降低。有利于走出去，吸引外资，对外投资能力降低。结束放映结束放映返回导航页返回导航页课前自主回顾课前自主回顾核心考点讲练核心

16、考点讲练走进社会生活走进社会生活主观试题突破主观试题突破课时高效作业课时高效作业金版新学案(2012江苏单科江苏单科)人民币汇率变动对我国制造业两类企业产生的影响，人民币汇率变动对我国制造业两类企业产生的影响，见下表：见下表：企业类型企业类型单位商品价单位商品价格或单位项格或单位项目投资额目投资额汇率变动前后单位商品价格汇率变动前后单位商品价格或单位项目投资额或单位项目投资额变动前变动前变动后变动后出口贸易型企业出口贸易型企业192(元元)23.41(美元美元)对外投资型企业对外投资型企业8 200(万元万元)B(万美元万美元)注：假定人民币兑换美元的汇率由注：假定人民币兑换美元的汇率由100

17、美元美元820元人民币变动为元人民币变动为100美元美元640元人民币元人民币(不考虑其它影响因素不考虑其它影响因素)。计算表格中计算表格中A、B的值，并结合材料分析人民币汇率变动对表中两的值，并结合材料分析人民币汇率变动对表中两类企业经营产生的影响。类企业经营产生的影响。(假设影响企业经营的其它条件不变假设影响企业经营的其它条件不变)结束放映结束放映返回导航页返回导航页课前自主回顾课前自主回顾核心考点讲练核心考点讲练走进社会生活走进社会生活主观试题突破主观试题突破课时高效作业课时高效作业金版新学案 解析解析:本题考查汇率的相关知识。出口贸易型企业单位商品的价格本题考查汇率的相关知识。出口贸易

18、型企业单位商品的价格为为192元，汇率变化后美元兑人民币的汇率为元，汇率变化后美元兑人民币的汇率为100美元美元640元人民币，变动后该企业单位商品的价格用美元表示为元人民币，变动后该企业单位商品的价格用美元表示为1926.430(美元美元)，故表格中，故表格中A的值为的值为30。对外投资型企业。对外投资型企业单位项目投资额为单位项目投资额为8 200万元，汇率变动前美元兑人民币的汇万元，汇率变动前美元兑人民币的汇率为率为100美元美元820元人民币，变动前该企业单位项目投资额元人民币，变动前该企业单位项目投资额用美元表示为用美元表示为8 2008.21 000(万美元万美元)，故表格中，故表

19、格中B的值为的值为1 000。汇率变动后，人民币升值，美元贬值，根据汇率变动。汇率变动后，人民币升值，美元贬值，根据汇率变动对进出口贸易、对外投资的影响分析说明对两类企业的影响对进出口贸易、对外投资的影响分析说明对两类企业的影响即可。即可。答案：答案：A：30；B：1 000出口贸易型企业：出口商品价格上升，市场竞争力出口贸易型企业：出口商品价格上升，市场竞争力下降，不利于商品出口。下降，不利于商品出口。对外投资型企业：投资成本降低，有利于进一步扩对外投资型企业：投资成本降低，有利于进一步扩大对外投资。大对外投资。 结束放映结束放映返回导航页返回导航页课前自主回顾课前自主回顾核心考点讲练核心考

20、点讲练走进社会生活走进社会生活主观试题突破主观试题突破课时高效作业课时高效作业金版新学案保持人民币汇率基本稳定保持人民币汇率基本稳定汇通网汇通网11月月6日讯日讯中国人民银行中国人民银行(PBOC)国际司司长何建雄周国际司司长何建雄周一一(11月月5日日)在墨西哥城出席全球在墨西哥城出席全球G20国家峰会时指出，中国在人国家峰会时指出，中国在人民汇率政策方面有着充分的自主决策权，而此前一段时间，人民民汇率政策方面有着充分的自主决策权，而此前一段时间，人民币相对美元的升值是由于市场需求的驱动引起的，与外部的压力币相对美元的升值是由于市场需求的驱动引起的，与外部的压力无关。无关。结束放映结束放映返

21、回导航页返回导航页课前自主回顾课前自主回顾核心考点讲练核心考点讲练走进社会生活走进社会生活主观试题突破主观试题突破课时高效作业课时高效作业金版新学案曾在国际货币基金组织曾在国际货币基金组织(微博微博)(IMF)任职的何建雄指出，人民币任职的何建雄指出，人民币的汇率是由市场决定的，目前的汇价水平己接近均衡，而美国大的汇率是由市场决定的，目前的汇价水平己接近均衡，而美国大选的状况也未对人民币汇价有明显的影响。中国在汇率政策制定选的状况也未对人民币汇价有明显的影响。中国在汇率政策制定方面是完全独立自主的，不屈从于任何外界压力。方面是完全独立自主的，不屈从于任何外界压力。在此前的会议上，在此前的会议上

22、，G20国家财政部长已经承诺将采取更有灵活性国家财政部长已经承诺将采取更有灵活性的汇率机制，并极力避免发生货币贬值军备竞赛这样损人不利己的汇率机制，并极力避免发生货币贬值军备竞赛这样损人不利己的状况。而鉴于人民币此前三个月间已经相对美元累计升值了的状况。而鉴于人民币此前三个月间已经相对美元累计升值了2%，与会的，与会的G20国家领导人保持了克制，避免过多地再拿人民国家领导人保持了克制，避免过多地再拿人民币汇率问题说事。币汇率问题说事。2012年年12月月15日至日至16日在北京召开的中央经济工作会议指出，日在北京召开的中央经济工作会议指出，2013年继续实施稳健的货币政策，要注意把握好度，增强

23、操作年继续实施稳健的货币政策，要注意把握好度，增强操作的灵活性。要适当扩大社会融资总规模，保持贷款适度增加，保的灵活性。要适当扩大社会融资总规模，保持贷款适度增加，保持人民的汇率基本稳定，切实降低实体经济发展的融资成本持人民的汇率基本稳定，切实降低实体经济发展的融资成本结束放映结束放映返回导航页返回导航页课前自主回顾课前自主回顾核心考点讲练核心考点讲练走进社会生活走进社会生活主观试题突破主观试题突破课时高效作业课时高效作业金版新学案1影响汇率的主要因素有：国际收支状况、通货膨胀、影响汇率的主要因素有：国际收支状况、通货膨胀、利率水平、汇率政策、市场预期等。利率水平、汇率政策、市场预期等。2汇率

24、的变化对进出口贸易有重大影响，人民币升值，汇率的变化对进出口贸易有重大影响，人民币升值，我国出口商品价格相对会提高，导致出口压力增大；进我国出口商品价格相对会提高，导致出口压力增大；进口商品价格相对降低，有利于增加进口。相反，人民币口商品价格相对降低，有利于增加进口。相反，人民币贬值有利于出口，不利于进口。贬值有利于出口，不利于进口。3汇率问题完全是一个国家主权范围内的事情。对于中汇率问题完全是一个国家主权范围内的事情。对于中国而言，人民币汇率的高低应该完全由中国政府根据我国而言，人民币汇率的高低应该完全由中国政府根据我国经济条件的变动来决定。国经济条件的变动来决定。结束放映结束放映返回导航页

25、返回导航页课前自主回顾课前自主回顾核心考点讲练核心考点讲练走进社会生活走进社会生活主观试题突破主观试题突破课时高效作业课时高效作业金版新学案保持人民币汇率基本稳定保持人民币汇率基本稳定【创新预测】1漫画漫画升值升值意味着意味着()每每100单位的外币可以兑换更多的人民币外汇的单位的外币可以兑换更多的人民币外汇的汇率下降外汇的汇率上升同样多的人民币可汇率下降外汇的汇率上升同样多的人民币可以兑换更多的外币以兑换更多的外币ABC D解析：解析：人民币升值，意味着外汇汇率下跌，可人民币升值，意味着外汇汇率下跌，可兑换的人民币少了，同样多的人民币可兑换的外兑换的人民币少了，同样多的人民币可兑换的外币多了

26、。币多了。D结束放映结束放映返回导航页返回导航页课前自主回顾课前自主回顾核心考点讲练核心考点讲练走进社会生活走进社会生活主观试题突破主观试题突破课时高效作业课时高效作业金版新学案22012年年12月月26日，美元对人民币汇率的中间价为：日，美元对人民币汇率的中间价为：1美元美元6.294 3 元人民币，元人民币，12月月28日为日为1美元美元6.289 6元人民币。这一现元人民币。这一现象表明象表明()美元对人民币升值人民币对美元汇率上升国外进口的产美元对人民币升值人民币对美元汇率上升国外进口的产品价格会下跌，我国企业的生存空间会受到挤压有利于我国的品价格会下跌，我国企业的生存空间会受到挤压有

27、利于我国的出口贸易发展，提高企业的国际竞争力出口贸易发展，提高企业的国际竞争力 A B C D3中国强调，一国的汇率是由一国的经济决定的，我们反对用强中国强调，一国的汇率是由一国的经济决定的，我们反对用强制的办法来迫使一国的汇率升值；人民币汇率改革，尤其不会在制的办法来迫使一国的汇率升值；人民币汇率改革，尤其不会在外部压力下加以推进。这说明外部压力下加以推进。这说明()A人民币汇率不受国际社会的影响人民币汇率不受国际社会的影响B对外经济交往要坚持平等互利原则对外经济交往要坚持平等互利原则C汇率是涉及一个国家主权的问题汇率是涉及一个国家主权的问题D人民币汇率稳定有利于世界经济发展人民币汇率稳定有

28、利于世界经济发展BC结束放映结束放映返回导航页返回导航页课前自主回顾课前自主回顾核心考点讲练核心考点讲练走进社会生活走进社会生活主观试题突破主观试题突破课时高效作业课时高效作业金版新学案 如何回答判断分析题如何回答判断分析题阅读材料，回答问题。阅读材料，回答问题。材料一材料一2012年年12月月15日至日至16日，中央经济工作会议在北京举行。日，中央经济工作会议在北京举行。会议指出，会议指出，2013年的经济工作，要继续把握好稳中求出的工作总基年的经济工作，要继续把握好稳中求出的工作总基调。实施稳健的货币政策，保持人民币汇率基本稳定。调。实施稳健的货币政策，保持人民币汇率基本稳定。项项 目目1

29、2月月19日日12月月26日日货币货币(100)中间价中间价(人民币人民币)中间价中间价(人民币人民币)美元美元628.8623.44欧元欧元827.85821.48对比材料二表格中两天情况，外币汇率是升高了还是跌落了？人民对比材料二表格中两天情况，外币汇率是升高了还是跌落了？人民币是升值了，还是贬值了？这种状况与材料一所提到的人民币汇率币是升值了，还是贬值了？这种状况与材料一所提到的人民币汇率改革的要求是否矛盾？为什么？改革的要求是否矛盾？为什么？ 材料二材料二 人民币外汇牌价人民币外汇牌价(2012年年)结束放映结束放映返回导航页返回导航页课前自主回顾课前自主回顾核心考点讲练核心考点讲练走

30、进社会生活走进社会生活主观试题突破主观试题突破课时高效作业课时高效作业金版新学案如何判断汇率的升降如何判断汇率的升降?首先要明确汇率的含义：又称汇价，是两种货币之间首先要明确汇率的含义：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。我们常说：的兑换比率。我们常说：“美元对人民币的汇率美元对人民币的汇率”，这是指用一定数量的美元兑换一定数量的人民币。这是指用一定数量的美元兑换一定数量的人民币。“人民币汇率人民币汇率”，这是指用一定数量的人民币兑换一，这是指用一定数量的人民币兑换一定数量的外汇。定数量的外汇。 汇率变动汇率变动一定外汇兑换的一定外汇兑换的本币数量增加本币数量增加 外汇汇率降低外汇汇率降低（本

31、国汇率升高）（本国汇率升高） 本国货币本国货币 贬值贬值一定外汇兑换的一定外汇兑换的本币数量减少本币数量减少 外汇汇率升高外汇汇率升高（本国汇率降低）（本国汇率降低） 本国货币本国货币 升值升值注意：注意：对于判断分析类试对于判断分析类试题题应按照先判断后分析的应按照先判断后分析的思路解答思路解答结束放映结束放映返回导航页返回导航页课前自主回顾课前自主回顾核心考点讲练核心考点讲练走进社会生活走进社会生活主观试题突破主观试题突破课时高效作业课时高效作业金版新学案结束放映结束放映返回导航页返回导航页课前自主回顾课前自主回顾核心考点讲练核心考点讲练走进社会生活走进社会生活主观试题突破主观试题突破课时高效作业课时高效作业金版新学案