初中语文我爱我家.ppt

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1、一、家庭关系的建立一、家庭关系的建立1、家庭的含义、家庭的含义2、家庭关系确立的几种情形、家庭关系确立的几种情形3、家庭结构的类型、家庭结构的类型二、与父母的关系不可选择二、与父母的关系不可选择1、与父母的关系不可选择、与父母的关系不可选择2、与父母的感情是最自然的一种亲情、与父母的感情是最自然的一种亲情3、要了解父母、要了解父母,了解家人的好品质了解家人的好品质,了解好的家风了解好的家风 我知我家我知我家我爱我的家我爱我的家弟弟爸爸妈妈弟弟爸爸妈妈爱是爱是不吵架不吵架常常常常陪我玩耍陪我玩耍我爱我的家我爱我的家儿子女儿我的他儿子女儿我的他爱爱就是忍耐就是忍耐家庭所有家庭所有繁杂繁杂我爱我的家

2、我爱我的家儿子女儿我亲爱的她儿子女儿我亲爱的她爱就是爱就是付出付出让家不缺乏让家不缺乏让爱天天住你家让爱天天住你家让爱天天住我家让爱天天住我家不分日夜秋冬春夏不分日夜秋冬春夏全心全意爱我们的家全心全意爱我们的家让爱天天住让爱天天住家家让爱天天住我家让爱天天住我家充满快乐拥有平安充满快乐拥有平安让爱永远住我们的家让爱永远住我们的家请用以下的格式说一说家庭带给你的感受。请用以下的格式说一说家庭带给你的感受。1、回忆小时候受父母呵护的时光谈谈你、回忆小时候受父母呵护的时光谈谈你记忆犹新的童年趣事。我感受到了记忆犹新的童年趣事。我感受到了-2、从父母那里我学会了、从父母那里我学会了-（1）家庭是我们成

3、长的摇篮、我们的港湾和第一所学校；父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。（2）家，使我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。父母爷爷奶奶 哥哥姐姐 其他人获得家庭收入建房或买房购买大件电器整理房间洗衣服买菜做饭洗碗自己 2008年5月12日14时28分，这一刻地动山摇，汶川发生了8级的特大地震。在受灾最严重的北川，许多房屋都严重的受损，而在一处房屋里，一对年轻的父母用自己的身体，为3岁的女儿撑起了生的希望。5月13日，当搜救队员赶到一处废墟展开营救时，他们发现这处受损的房屋墙体已经平移了四五米，并已经严重坍塌，一对夫妇被压在沉重

4、的墙体下，他们保留着生命中最后的姿势:两个人的身体相互支撑着，形成一道拱形，在这个拱形下面不大的空间里，他们三岁的女儿宋欣怡获救了。是父母给了欣怡生的希望，他们用自己本已柔弱的身躯，挡住了可能砸向女儿的冰冷的墙体，他们点燃了孩子的生命之光，但他们自己的生命，却永远在这一刻定格了，定格成了一个刻骨铭心的姿势。这个姿势里写满了爱，写满了坚毅和无畏。获救的小欣怡，扎着两条小辫，喜欢画画我们希望她健康的成长,我们相信她一生都会记得父母的大恩大德! 人物档案一位母亲 当搜救人员发现这位母亲的时候，她已经死了是被垮塌下来的房子压死的。透过那一堆废墟的间隙，可以看到她死亡的姿势：双膝跪着，整个上身向前匍匐着

5、，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压得变形了。 3个月的孩子压在她冰冷身下母亲手机里还留着未写完的短信：“宝贝，如果你活着，记住我爱宝贝，如果你活着，记住我爱你。你。”从富有震撼的话语和这一幅画面给你一个什么样的感受？从富有震撼的话语和这一幅画面给你一个什么样的感受？ 把最危险的留给把最危险的留给自己，把最安全的留自己，把最安全的留给孩子，这就是天底给孩子，这就是天底下父母所做的选择。下父母所做的选择。联系：这种爱是无私的爱、永恒的爱，是无微不至的爱、不求回报的爱。区别：母爱如水，往往温柔细腻；父爱如山，往往深沉严格。 父母不仅赋予我们生命，并且在我们父母不仅赋予我们生命，

6、并且在我们生命中的每一步里，都倾注着父母无私的生命中的每一步里，都倾注着父母无私的爱。正是这份爱，使我们走在健康成长的爱。正是这份爱，使我们走在健康成长的道路上。有的父母之爱惊天动地，更多的道路上。有的父母之爱惊天动地，更多的父母之爱默默无闻。天底下的父母之爱，父母之爱默默无闻。天底下的父母之爱，尽管方式有别，但爱的本意都一样。尽管方式有别，但爱的本意都一样。 看了看了“秀怡的故事秀怡的故事”后，后，你有什么启示？你有什么启示？结论：结论：父母对子女的抚养教育，不仅是道德的要求，也是法律的规定，不履行抚养义务要受到法律的制裁。 婚姻法婚姻法规定：父母对子女具有规定：父母对子女具有抚养的义务抚养

7、的义务，用正确的行为，用正确的行为引导和教育引导和教育子女。子女。 刑法刑法的虐待罪：对共同生活的的虐待罪：对共同生活的家庭成员，经常以家庭成员，经常以打骂、冻饿、禁闭打骂、冻饿、禁闭等等其它方法进行折磨，情节恶劣的行为。其它方法进行折磨，情节恶劣的行为。 刑法刑法的遗弃罪：负有扶养义务的遗弃罪：负有扶养义务的人，对的人，对年老、年幼、患病或者其他没年老、年幼、患病或者其他没有独立生活能力的人拒绝扶养有独立生活能力的人拒绝扶养，情节恶，情节恶劣的行为。劣的行为。父母对子女的抚养教育，是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，又是当今道德和法律的要求。父母如果不对子女尽抚养义务，甚至虐待子女，要

8、受到法律的惩罚。“家庭不单是身体的家庭不单是身体的住所，也是心灵的寄托住所，也是心灵的寄托处处“谈谈你对这句话的理解我们受了委屈，回家与家人诉说，快乐我们受了委屈，回家与家人诉说，快乐时和家人一起分享。时和家人一起分享。我们的学费是由父母缴纳的。我们的学费是由父母缴纳的。我从爸爸身上学会了坚强面对挫折。我从爸爸身上学会了坚强面对挫折。劳累了一天，回家就能吃上妈妈做的美劳累了一天，回家就能吃上妈妈做的美味饭菜，洗上一个热水澡，劳累尽消。味饭菜，洗上一个热水澡，劳累尽消。在初三填报志愿时，爸妈给了我很多意在初三填报志愿时，爸妈给了我很多意见，和我一起规划。见，和我一起规划。情感栖息情感栖息经济来源

9、经济来源身体保健身体保健娱乐天地娱乐天地天然学校天然学校发展的大本营发展的大本营一一、大人讲我小时侯大人讲我小时侯1 1、家庭是我们成长的摇篮，父母是我们的第一、家庭是我们成长的摇篮，父母是我们的第一任老师任老师 2 2、享受家庭亲情和温暖、享受家庭亲情和温暖二、无悔的选择二、无悔的选择 、父母为家做贡献、父母为家做贡献 2 2、父母之爱深似海、父母之爱深似海 3 3、父母对子女有道德和法律的义务、父母对子女有道德和法律的义务三三、 感受家庭的温暖感受家庭的温暖 1 1、从各个方面感受家庭带给我们的温暖、从各个方面感受家庭带给我们的温暖 2 2、热爱自己的家，感激父母、热爱自己的家，感激父母孩

10、子快抓紧妈妈的手孩子快抓紧妈妈的手-为汶川地震死去的孩子们而作为汶川地震死去的孩子们而作孩子快孩子快 抓紧妈妈的手抓紧妈妈的手 去天堂的路去天堂的路 太黑了太黑了 妈妈怕你妈妈怕你 碰了头碰了头 快快 抓紧妈妈的手抓紧妈妈的手 让妈妈陪你走让妈妈陪你走 妈妈妈妈 怕怕 天堂的路天堂的路 太黑太黑 我看不见你的手我看不见你的手 自从自从 倒塌的墙倒塌的墙 把阳光夺走把阳光夺走 我再也看不见我再也看不见 你柔情的眸你柔情的眸 孩子孩子 你走吧你走吧 前面的路前面的路 再也没有忧愁再也没有忧愁 没有读不完的课本没有读不完的课本 和爸爸的拳头和爸爸的拳头 你要记住你要记住 我和爸爸的摸样我和爸爸的摸样 来生还要一起走来生还要一起走 妈妈妈妈 别担忧别担忧 天堂的路有些挤天堂的路有些挤 有很多同学朋友有很多同学朋友 我们说我们说 不哭不哭 哪一个人的妈妈都是我们的妈妈哪一个人的妈妈都是我们的妈妈 哪一个孩子都是妈妈的孩子哪一个孩子都是妈妈的孩子 没有我的日子没有我的日子 你把爱给活的孩子吧你把爱给活的孩子吧 妈妈妈妈 你别哭你别哭 泪光照亮不了泪光照亮不了 我们的路我们的路 让我们自己让我们自己 慢慢的走慢慢的走 妈妈妈妈 我会记住你和爸爸的模样我会记住你和爸爸的模样 记住我们的约定记住我们的约定 来生一起走来生一起走