人教版一级数学下册教学工作总结分解 .docx

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1、精品名师归纳总结下司镇回龙学校20222022 学年度其次学期一年级数学下册教学工作总结任课老师：李军这学期我连续担任了一年级 1班数学课的教学工作。 我们班同学人数多为农村留守儿童 ,这给我任数学课的教学工作带来了肯定的难度,但我对教学工作不敢怠慢 ,仔细学习 ,深化讨论教法 ,虚心向学校老师学习 .立足现在 , 放眼将来 ,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结：一、成果分析本班同学绝大部分上课能够用心听讲,积极摸索并回答老师提出的问题,下课能够按要求完成作业,具有良好的学习习惯。但是也有一部分学 生的学习习惯较差,有的上课精力不集中,思想常常开小差,纪律性不强。老师布置

2、的作业常常完不成,以致学习成果较差。二、各项目标达到程度1. 熟悉计数单位“一”和“十” ,初步懂得个位、十位上的数表示的意义,能够娴熟的数100 以内的数,会读写 100 以内的数,把握 100 以内的数是由几个十和几个一组成的,把握100 以内数的次序,会比较 100 以内数的大小。会用 100 以内的数表示日常生活中的事物,并会进行简洁的估量和沟通。2. 能够比较娴熟的运算 20 以内的退位减法,会运算 100 以内两位数加、减一位数和整数,经受与他人沟通各自算法的过程,会用加、减法运算学问解决一些简洁的实际问题。3. 经受从生活中发觉并提出问题、解决问题的过程,体验数学与日常生活的亲密

3、联系,感受数学在日常生活中的作用。4. 会用上、下、前、后、左、右描述物体的相对位置。能用自己的语言描述长方形、正方形边的特点,初步感知所学的图形之间的关系。5. 熟悉人民币单位元、角、分,知道 1 元=10 角,1 角=10 分。知道爱惜人民币。6. 会读、写几时几分,知道 1 时=60 分,知道珍爱时间。7. 会探究给定图形或数的排列中的简洁规律,初步形成发觉和观赏数可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学美的意识。8. 初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,会用简洁的方法收集、整理数据,初步熟悉条形统计图和统计表,能依据统计图表中的数据提出并回答简洁的问题。9. 体会学习

4、数学的乐趣, 提高学习数学的爱好, 建立学好数学的信心。10. 养成仔细作业、书写干净的良好习惯。11. 通过实践活动体验数学与日常生活的亲密联系。三、本学期的收成和体会1、仔细钻研教材、细心备课,充分利用直观、电化教学,把难点分到各个层次中去,调动同学学习的积极性。2、针对同学的差异和年龄特点,对同学进行了各方面的训练,使同学的学问、才能有了较大提高。3、本学期我对同学留意加强了思想训练,培育了良好的学习习惯,培育自我检查的才能。4、使同学学好数学学问, 在教学中重点做到精讲多练, 重视运用教具、学具和电化教学手段。仔细备好每一节课。5、加强了对后进生的辅导,使本学期大部分同学把握了学问、技

5、能, 他们的学习有了不同程度的进步和提高。6、通过练习课的细心设计,使同学把握学问,形成技能,进展智力。所以我仔细上好练习课,讲究练习方式,提高练习效率。7、留意专题讨论,积极参与学校组织的教学教研活动,仔细组织好练习和复习,努力提高训练、教学质量。8、重视了与家庭训练相协作,通过家访、家长会等不同方式,与家长亲密联系,对个别同学的训练着重放在同学非智力因素的挖掘上,使他们有了明显的进步和提高。9、留意培育了同学的同学习惯, 针对这一方面, 本学期重点抓了同学,每做一件事情,每做一道题,要求同学要有耐心,培育了仔细做好每一件事的好习惯。10、通过一些活动,统计、数据等对同学进行了爱国训练,是同

6、学有了为祖国为中华民族努力学习的精神。存在的不足之处：一部分同学对学习的目的不够明确,学习态度不够可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结端正。上课听讲不仔细,家庭作业常常完不成。有些家长对孩子的学习不 够重视,主要表现在：同学家庭的不协作,造成了学习差。仍有一部分是, 反映问题慢,基础太差,是造成了不及格现象。四、下学期教学设想针对本学期在教学工作中存在的问题和不足,在今后的工作中着重抓好以下几点：1、结合教材的内容,老师要细心备课,面对全体同学教学,抓牢基础学问,搞好思想训练工作。细心上好没一节课,虚心向老老师学习,不断提高自身的业务水平。留意同学各种才能的培育和学问应用的敏捷性。

7、特殊留意学习习惯的培育,以激发同学学习的爱好,提高他们的学习成果 ,自己仍要不断学习,不断提高自身的业务素养。2、准时辅导落后生,抓住他们的闪光点,勉励其进步。留意同学各种才能和习惯的培育。3、充分利用直观、电化教学,把难点分到各个层次中去,调动同学学习的积极性。对同学进行强化训练,争取教出更好的成果。4、充分利用数学教材,挖掘教材的趣味性,以数学学问本身的魅力去吸引同学、感染同学。5、数学课的开展应面对全体的情形下,实施因材施教。充分调动同学的学习的积极性和主动性。6、准时家访,家长协作抓好同学的学习。7、对同学进行了爱国训练,培育同学为祖国为中华民族努力学习的精神。可编辑资料 - - -

8、欢迎下载精品名师归纳总结下司镇回龙学校20222022 学年度其次学期一年级体育健康教学工作总结任课老师：李 军本学期的体育工作将要终止了 ,在本学期我较好的完成了体育工作 ,但在教学过程中仍存在一些问题 .现在我将本学期的工作情形总结如下。一 训练教学工作在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课, 我备好每一节课。自己动手制作教学用具。明白同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难,并实行相应的措施。关注全体同学,留意个别训练,使其保持相对稳固性,同时激发同学的情感,使同学产生开心的心境,制造良好的课堂气氛。多看对业务有帮忙的书籍,不断

9、扩宽学问面,为教学内容注入新的活力。1、在训练教学活动中,为同学创设良好的机会与条件,供应充分的操作材料。依据班上同学的年龄特点,充分调动各种感官感知事物,使之在参与活动的过程中,认知和把握事物的特点与属性。在一日活动中,留意教给同学初浅的,简洁的生活学问体会,培育同学独立解决问题的才能。2、在训练教学活动中仔细备课, 做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中,善于总结体会,以提高自身才能与写作能力。3、在教学中要处理好同学的主体位置及老师的主导位置,以多种形式 引导同学有爱好的参与活动, 并主动去学习, 更好的因材施教, 因人施教。4、依据制定的活动目标,内容与要求组织好

10、训练教学活动的各环节, 保证好同学每天的嬉戏活动及户外活动时间,供应同学活动材料,更好的培育同学的全面进展才能。以“健康第一 ”为指导, 切实抓好体育教学工作学习落实 “课标”的训练理念。 改革学习方式、 教学方法和评判方式, 这就需要每一位老师在教学实践中仔细反思,努力钻研,不断的更新训练观念,才能精确的懂得 “课标”精神,才能恰当的选用新的教法和新的学法。 在开学初,我们做到了阳光体育工程中各项布置,落实体育课工作,得到同学普遍欢迎和宠爱,特殊是我们这种 “三类”学校,同学 90%都是农夫进城务工的子女,他们原先在农村都未接受正规体育活动训练,体质差,活动项目可编辑资料 - - - 欢迎下

11、载精品名师归纳总结又少。现在让他们有更多的时间,更好条件进行体育活动,同学们特别宠爱,极大的激发了他们学习、锤炼爱好,有利于同学健康、欢乐成长。同时,本学期我们严抓了广播操动作的规范性,一方面让他们学习新操,另一方面加强了他们组织纪律性训练。各老师从现代课堂教学要求动身,加强训练教学理论的学习,并进行有目的、有方案的教学实践,增强了科研意识,提高教学质量。并做到常常性的对教学工作进行检查、总结,准时发觉问题,解决问题,逐步熟悉和把握新课程标准下体育教学新的规律。依据所制定的体育教学工作方案教学进度,结合教学的实际情形上好每节课。二 广播操工作在开学初我重点抓了广播操,由于同学是一年级的新生,对

12、广播操有些生疏,因此,一节一拍的仔细反复练习,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的 .第一,加强对同学的思想训练 ,使同学真正熟悉到做操的重要性和必要性, 培育同学重视做操,自觉做操,坚持做操 ,仔细做操的良好习惯。其次,体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使同学建立正确的动作表象。因此,要求老师示范要清晰 ,精确, 规范,美丽。第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作 ,让同学加深对动作的懂得。第四,口令要清晰,嘹亮,精确。第五,订正错误动作要准时。另外,在广播操教学过程中仍得到各位班主任的大力支持。所以,广播操质量,在很短的时间内

13、有了很大的提高。三、熟悉不足,努力进步记得有人曾经说过：老师的成长等于体会加反思。通过本学期的工作, 我很幸运学到了不少东西,我深刻熟悉到：只有在以后的教学中多学、多 思、多试才能把工作做得更好,才能不愧于每一位求知的孩子。所以,我 深信：自我评判,是每天进步一点点的动力。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结下司镇回龙学校20222022 学年度其次学期一年级下册美术教学工作总结任课老师：李 军教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个老师工作成败的关键。光阴飞逝,一个学期的工作业已终止,本学期由于学校实际工作需要,我承担了我校一年级美术训练教学工作,现对半年来的美术教学进行工作总

14、结如下：一：在教学中的指导思想和理论一年级的同学是没有什么美术学习功底的,这需要老师耐心的引导, 并且逐步的培育同学的爱好爱好,爱好是学习美术的基本动力。老师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容出现形势和教学方式都能激发同学的学习爱好,并使这种爱好转化成长久的情感态度。同时将美术课程内容与同学的生活体会紧密联系在一起,强调了学问和技能在帮忙同学制造生活方面的作用,使同学在实际生活中领会美术的特殊价值。常常有其他学科的老师仰慕的对我说： “你们美术课最好上了,不用从头讲到尾,同学爱好自然有,上课轻松又开心。 ”我笑一笑,心想要是真能让每一节美术课轻松开心又有良好的成效,这个美术老师的造诣可不一

15、般了。美术课要想上好,仍真不是那么简洁,课前的细心预备,课堂的情形创设、环节支配、个性辅导、多样评判以及课后的反思等等一样都不行少,都需要美术老师下工夫来摸索、推敲。美术课程标准提出九年义务训练阶段美术课程的价值主要表达在以下几个方面：一,陶冶同学的情操,提高审美才能。二,引导同学参可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结与文化的传承和沟通。三,进展同学的感知才能和形象思维才能。四,形成同学的创新精神和技术意识。五,促进同学的个性形成和全面进展。应当说,课程改革给美术课提出了更高的要求,它不仅仅停留在过去的以学习美术技能为主的教学模式,而是加入了更多人文性质的内涵,要达到这样的目标,需

16、要美术老师有很高的综合素养、人文素养。二：指导思想和理论的实践开学以来我就在摸索：怎样上好美术课了？什么样的美术课称得上好？在摸索的同时,我把自己学习到的理念放到课堂里,在一次次实践的检验中查找答案。实践一：美术课前的预备美术课的预备绝不仅仅是教具的预备,它要有更广泛的内容。比如在鱼儿游游这一课里,为了让课堂更有氛围,我预备了美丽的音乐和大量关于鱼儿的图片和卡通影片资料,歌曲和图、影片结合的范例在课堂气氛的烘托上起了很大的作用。除了有形的课堂资源的预备之外,更要预备的是老师多方面的学问、深厚的文化底蕴。这得靠老师长期的积存。实践二：美术课堂教学课堂教学当然是重点,许多问题都值得深化探讨。这里我

17、想谈我始终在摸索的一个问题：课堂教学的有组织性和引导儿童自由创作可能会显现的无序性的冲突。课堂教学的有组织性是上好课的保证,这是大多数老师认可的原就。但有些类型的美术课往往不需要孩子规法规矩端端正正的作业,比如一些手工课,需要几个儿童合作完成,小伴侣凑在一起难免会各抒己见,不会像成人那样有克制力,这样势必造成纪律不好。仍有一些绘可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结画课为了更好的调动孩子的积极性,加入了嬉戏、舞蹈等活泼的形式,课堂也会显得杂乱, 问题是这样形式上的 “乱”并非无效。 在国外, 老师在上美术课不需要孩子坐得端端正正,他们给孩子足够的空间创作,可以画在桌子上,可以“乱涂乱

18、画 ”。同学仍可以在作画时戴耳机听音乐, 边听自己宠爱的音乐边作画。学校要求课堂必需有秩序,但一味的整齐往往会抹杀孩子 的个性,限制孩子的制造性。怎样兼顾了？因此,在组织教学中,我因的 制宜的充分利用各种资源和敏捷运用各种教学结构形式,使教学收放自如, 既不放纵,也不压制。实践三：美术作业的评判有时,大人看孩子的画往往摇头,画的是什么吖,乱七八糟！殊不知, 儿童绘画贵在无序、自然童真,去雕饰的浪漫稚拙,而且个性鲜明,想象 力丰富。有的孩子宠爱颜色,有的孩子画画宠爱用线条。仍有的孩子只喜 欢画抽象的外形。所以在教学中,我对同学作业的评判坚持多重标准,多 种形式,从而发觉了儿童画中闪光的东西,并积

19、极夸奖,大大提高了同学 的学习爱好,取得了预期成效,提高了同学的素养。播种期望,收成欢乐,以上就是我一学期来的感想和体会,期盼在今后的教学工作中收成更多。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结下司镇回龙学校20222022 学年度其次学期三年级下册美术教学工作总结任课老师：李军本学期,我担任三年级美术教学工作。在工作中我享受到了收成与喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下：一、 教学方案贯彻情形教学中我仔细遵照教学大纲要求,仔细贯彻党的训练方针,坚持思想训练和技能训练,大力推广素养训练,按时按质的完成了本期的训练教学工作,工作上兢兢业业,爱校如家

20、,对同学以身作就,言传身教。二、教学工作在训练教学工作中,依据学校的实际情形以及同学的年龄特点制定出切实可行的教学方案。同时在课堂上仔细上好每一节课,把自己所学的学问尽心的传授给同学,使同学学到了肯定的基础学问,把握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判定美和制造美,提高了同学的审美才能。留意激发同学学习美术的爱好。我认为爱好是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发同学的学习爱好,并使这种转化成长久的情感态度。同时将美术课程内容与同学的生活体会紧密联系在一起,强调了学问和技能在帮忙学美化生活方面的作用,使同学在实际生活中领会美术的特殊魅力。为使同学形

21、成基本的美术素养,我仍留意面对全体同学,以同学进展为本,培育同学的人文精神和审美才能,为促进同学健全人格的形成,促进他们全面进展奠定良好的基础。因此,我挑选了基础的有利于同学进展的美术学问和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素养的同学,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特点,形成基本的美术素养和学习才能,为终身学习奠定基础。三、 体会和教训1、老师要仔细贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德训练、审美训练、才能培育和双基训练的关系。在传授双基、培育才能过程中,加强思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结想品德训练。要充分发挥美术教学情感

22、陶冶的功能,努力培育同学健康的审美乐趣,提高中生的审美才能。2、要贯彻启示式原就,实行多种教学形式,充分调动同学的学习积极性,使他们生动活泼的学习,大胆的进行艺术表现和制造。3、老师应加强示范,并充分利用展现图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代训练技术进行直观教学。4、要关怀美术教学的改革和进展,积极进行教学改革试验,努力提高教学质量。5、学业考核以平常成果为主,考核可实行多种方式。6、对同学美术学习的评判要尽可能做到态度习惯养成和学问才能进展并重,并勉励大胆创进和个性发挥,即着眼于实际成果,更留意将来进展。7、美术教学要尽量留意学科间的联系。四、自身素养课堂之余,我仔细参与了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外, 仍订阅了训练教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他老师 学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行训练教学工作,能 更快的适应二十一世纪。可编辑资料 - - - 欢迎下载