三上第二单元预习纸.doc

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1、三上第二单元预习纸 班级 姓名 学号 家长签名 本单元主题是“名人的故事”，请按要求预习课文，完成以下检测。周一：灰雀1、读文标段。这篇课文有（ ）个自然段，我听了音频（ ）遍，跟音频读了（ ）遍，自读了课文（ ）遍。2、画词圈字。请根据意思写出相应的词语。 与事实想的一样，不出意料。（ ） 自己对自己说话。（ ）3、注音描字组词。我觉得这课中最容易错的字是：（ ），形近字是（ ）（ ）4、理解提问。这篇课文主要讲（ ）在（ ）的教育下把（ ）放回大自然的故事。读了课文，我想提个问题： 5、查找资料。关于“列宁”，我知道： 6、家长签名。 周二：小摄影师1、读文标段。这篇课文有（ ）个自然段，

2、我听了音频（ ）遍，跟音频读了（ ）遍，自读了课文（ ）遍。2、画词圈字。请在文中找出下列词语的近义词。 马上（ ） 观察（ ） 玩弄（ ）3、注音描字组词。我觉得这课中最容易错的字是：（ ），形近字是（ ）（ ）4、理解提问。这篇课文主要写了（ ）工作繁忙，不接受任何记者来访，却特许一名（ ）进入他的办公室，为他（ ）的事。读了课文，我想提个问题： 5、查找资料。关于“高尔基”，我知道： 6、家长签名。 周三：奇怪的大石头1、读文标段。这篇课文有（ ）个自然段，我听了音频（ ）遍，跟音频读了（ ）遍，自读了课文（ ）遍。2、画词圈字。请根据意思写出相应的词语。 研究、探讨地球的形成和发展的科

3、学家。（ ） 旧时代的事物留下来的痕迹。（ ）3、注音描字组词。我觉得这课中最容易错的字是：（ ），形近字是（ ）（ ）4、理解提问。这篇课文主要讲我国著名地质学家（ ）小时候玩耍时，对家乡的( )产生了疑问，在（ )都未能解答的情况下，通过 （ ）终于（ ）。读了课文，我想提个问题： 5、查找资料。关于“李四光”，我知道： 6、家长签名。 周四：我不能失信1、读文标段。这篇课文有（ ）个自然段，我听了音频（ ）遍，跟音频读了（ ）遍，自读了课文（ ）遍。2、理解提问。这篇课文讲述的是（ ）小时候( )的故事。一个星期天，宋庆龄全家准备到( )去。可是宋庆龄想起( )，虽然父亲和母亲都劝她( )，可是宋庆龄( )，履行了自己的( )。读了课文，我想提个问题： 3、查找资料。关于“宋庆龄”，我知道： 4、家长签名。