2021鄂尔多斯遴选面试模拟题：把握建党百年契机强化“四史”学习教育.docx

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2、鄂尔多斯中公教化 共享到： 0 面试模拟题 在中国特色社会主义进入新时代的历史方位下，要加强新时代高校四史学习，即党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，请你谈谈对于高校应加强四史学习的看法? 1.概括提炼话题，赐予评价。 四史教学，不是一般的历史教学，而是以历史为基础的政治教化，是和当代中国政治的紧密联系，学习四史的根本目标，有助于增加学生对于中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。 2.结合实际，分析现状。 (1)绝大多数的高校学生都是90后00后，他们深受全球化、信息化和社会转型的影响，思维更活跃，权利意识、同等意识、自我意识显著增加。 (2)国内外有人肆意断章取义

3、、捕风捉影，其拼凑起来的探讨严峻偏离历史原貌;还有人有意歪曲史实，甚至杜撰历史，在个别媒体特殊是互联网上大肆散布和传播旨在抹黑、歪曲和诋毁党史、国史、改革开放史和社会主义发展史的言论，对部分青年学生产生误导和消极影响。 3.结合实际，分析，党史学习的重要性。 (1)学习四史有助于了解历史。把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，科学总结党的历史阅历，深刻揭示党的历史发展的内在规律，让广阔学生在马克思主义历史唯物主义的指引下，理解历史和人民为何选择了中国共产党、选择了马克思主义、选择了社会主义道路、选择了改革开放。 (2)学习四史有助于站稳政治立场。面对纷繁困难的历史现象，学生要深化历史发展过

4、程内部去理解驾驭其脉络和规律，就必需驾驭正确科学的世界观和方法论。在这个里面，只有运用历史唯物主义和辩证唯物主义的方法，学生才能正确地揭示本质、把握规律，从理论逻辑和历史逻辑的辩证统一中，深刻相识和正确把握党的历史发展主题和主线、主流和本质，进而在现实的大风大浪面前站稳政治立场，保证人生发展的正确方向。 (3)学习四史有助于国家育人。用党的优良传统教化人，用胜利阅历启迪人，用历史教训警示人。在教学中坚持把四史教化同国家发展的现实目标和将来方向紧密联系在一起，为坚持和完善中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务，增加青年学生的使命担当，力争培育出更多具有家国情怀的学生。 4.结合实际，谈落实。 高校四史教化作为带有显明价值取向的历史课，不仅须要讲好传授好党史、国史、改革开放史和社会主义发展史的历史学问，更要围绕学生关注的热点问题，解疑释惑，帮助学生树立崇高志向，为国家发展和民族振兴培育更多拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用之才。 注：本站稿件未经许可不得转载，转载请保留出处及源文件地址。 (责任编辑：鄂尔多斯) 关键词阅读 遴选模拟题 遴选试题 遴选面试模拟题 面试热点 上一篇：2021鄂尔多斯遴选面试模拟题：如何正确理解“知足常乐” 下一篇：2021鄂尔多斯遴选面试模拟题：走出一条中国特色减贫道路 快速访问手机站