《巨人的花园》ppt课件-(2).ppt

《《巨人的花园》ppt课件-(2).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《巨人的花园》ppt课件-(2).ppt（28页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 巨人的花园英英 王尔德王尔德 奥斯卡奥斯卡王尔德（王尔德（1854190018541900），），生于爱生于爱尔兰一医生家庭。尔兰一医生家庭。1919世纪后期英国著名的作家、诗世纪后期英国著名的作家、诗人、剧作家，唯美主义的代表人物。他在英国人、剧作家，唯美主义的代表人物。他在英国文学史上具有特殊的地位，被誉为文学史上具有特殊的地位，被誉为“才子和戏才子和戏剧家剧家”。 主要作品：童话主要作品：童话快乐王子快乐王子夜莺与玫瑰夜莺与玫瑰无私的朋友无私的朋友等，小说等，小说道连道连格雷的画像格雷的画像等。等。走近作者走近作者 洋溢、洋溢、 允许、围墙、隆冬、允许、围墙、隆冬、 孤独、孤独、冷酷、

2、训斥、覆盖、冷酷、训斥、覆盖、 凝视、凝视、 愉快、愉快、拆除、火辣辣、告示牌、拆除、火辣辣、告示牌、 鲜花盛开、绿树成阴、鲜花盛开、绿树成阴、 鲜果飘香、狂风大作、鲜果飘香、狂风大作、 雪花飞舞、草翠花开雪花飞舞、草翠花开、1.巨人外出，孩子们玩耍时，花园里什么样？巨人外出，孩子们玩耍时，花园里什么样？ 2.巨人回来，禁止孩子们玩耍，花园什么样？巨人回来，禁止孩子们玩耍，花园什么样？ 3. 孩子们偷偷钻进花园玩耍，花园有什么变化？孩子们偷偷钻进花园玩耍，花园有什么变化？ 4. 巨人训斥孩子们离开时，花园又怎么样？巨人训斥孩子们离开时，花园又怎么样？ 阳光明媚，草翠花开，春意盎然。阳光明媚，草

3、翠花开，春意盎然。北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。白雪一片。花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。 鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。初初读读课课文文 唤来寒冬的，是我那颗唤来寒冬的，是我那颗任性、任性、冷酷冷酷的心啊！的心啊！扌再读课文再读课文找出巨人的话找出巨人的话2、巨人很生气：、巨人很

4、生气：“谁允许你们到这谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！儿来玩的！都滚出去！” 3、巨人又发脾气了，训斥道：、巨人又发脾气了，训斥道：“好容易才盼来春天，你们又来胡好容易才盼来春天，你们又来胡闹，滚出去！闹，滚出去！”4、 “喂！你赶快滚出去！喂！你赶快滚出去！”巨人大巨人大声叱责声叱责。1、巨人在花园周围砌起围墙，竖、巨人在花园周围砌起围墙，竖起一块起一块“禁止入内禁止入内”的告示牌。的告示牌。巨人的任性、自私、冷巨人的任性、自私、冷酷使他过着什么样的生活？酷使他过着什么样的生活？孤独、寂寞孤独、寂寞 从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，里，春天鲜花盛

5、开，夏天绿树成阴，秋天鲜果春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片飘香，冬天白雪一片。村里的孩子都喜欢到那。村里的孩子都喜欢到那里玩。里玩。 运用排比的手法写出了花园里一年四季景运用排比的手法写出了花园里一年四季景色的特点，表现了花园的美丽。色的特点，表现了花园的美丽。花园景象花园景象鲜花盛开鲜花盛开绿树成阴绿树成阴鲜果飘香鲜果飘香白雪一片白雪一片春春夏夏秋秋冬冬 同一座花园为什么会由同一座花园为什么会由美美丽园丽园变成变成寒冷园寒冷园？ 赶走孩子以后，巨人在花园周围赶走孩子以后，巨人在花园周围砌起围墙，而且竖起一块砌起围墙，而且竖起一块“禁止入内禁止入内”的告示牌。的告示牌。禁

6、止入内禁止入内禁止了禁止了禁止了禁止了禁止了禁止了禁止了禁止了春天进入花园春天进入花园温暖进入花园温暖进入花园欢乐进入花园欢乐进入花园幸福进入花园幸福进入花园禁止入内禁止入内 一堵墙围住了孩子的脚步，也围一堵墙围住了孩子的脚步，也围住了（住了（ ），），只留下（只留下（ ）。）。春天、幸福、温暖、欢乐春天、幸福、温暖、欢乐冬天、寒冷、荒凉、孤独冬天、寒冷、荒凉、孤独 一天早晨，巨人被喧闹声吵醒了一天早晨，巨人被喧闹声吵醒了花园里花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地游戏，他们大概草翠花开，有许多孩子在欢快地游戏，他们大概是从围墙的破损处钻进来的。是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花孩子们的欢

7、笑使花园增添了春意园增添了春意。 自由读第自由读第7 7自然段，说一说：花园里又发自然段，说一说：花园里又发生了什么事？生了什么事？花园景象：花园里的花又开了。花园景象：花园里的花又开了。思考：为什么春天又来到了巨人的花园呢？思考：为什么春天又来到了巨人的花园呢？ 是孩子们的欢笑使花是孩子们的欢笑使花园增添了园增添了“春意春意”，欢乐，欢乐的孩子是改变景色的主要的孩子是改变景色的主要原因。原因。 小男孩没有拔腿逃跑，却用他小男孩没有拔腿逃跑，却用他那那会说话的眼睛会说话的眼睛凝视着巨人。不知凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感怎么，巨人看着他的眼神，心里感到到火辣辣火辣辣的。的。这个

8、小男孩在树下一这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。多美丽的花朵。没有孩子的地方，就没有春天。没有孩子的地方，就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”唤来春天，需要一颗（唤来春天，需要一颗（ ）的心？的心？宽容、友善宽容、友善热情、温暖热情、温暖！ 小男孩在巨人宽大的脸颊上亲小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和了一下。巨人第一次感到了温暖和

9、愉快。于是，他立刻拆除围墙，把愉快。于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。花园给了孩子们。 巨人终于明白巨人终于明白: :没有孩子的地方，就没有春天。没有孩子的地方，就没有春天。换来寒冬的是我那颗换来寒冬的是我那颗任性、冷任性、冷酷酷的心。的心。 从那以后，巨人的花园又成了从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到们中间，感到无比的幸福无比的幸福。幸福源于宽容、善良和共享！幸福源于宽容、善良和共享！ 许多年过去了，巨人

10、变得年迈而许多年过去了，巨人变得年迈而体弱。他已无力再与孩子们一起嬉戏，体弱。他已无力再与孩子们一起嬉戏，只能坐在一把巨大的摇椅上，一边观只能坐在一把巨大的摇椅上，一边观看孩子们玩游戏，一边欣赏着自己的看孩子们玩游戏，一边欣赏着自己的花园。他常说花园。他常说：“我有许多美丽的鲜我有许多美丽的鲜花，但孩子们才是最美的花朵！花，但孩子们才是最美的花朵！” 你从这篇课文中懂得了什么道理你从这篇课文中懂得了什么道理? ? 快乐应当和大家分享。快乐应当和大家分享。 做人不可任性、冷酷、自私，做人不可任性、冷酷、自私，只有心胸开阔，与人为善才能受只有心胸开阔，与人为善才能受到别人的欢迎。到别人的欢迎。 道理：道理： 课后作业课后作业 通过学习通过学习巨人的花园巨人的花园这篇童话，我们这篇童话，我们知道了分享也是一种快乐，那么在平时的生活知道了分享也是一种快乐，那么在平时的生活中你都和谁分享过快乐呢？分享的过程给你带中你都和谁分享过快乐呢？分享的过程给你带来了什么样的感受？仿照课文，采用前后对比来了什么样的感受？仿照课文，采用前后对比的写法，拿出你的笔来写一写吧！的写法，拿出你的笔来写一写吧！