北师大版思品与社会三上《生活中你我他》版教案.docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案生活中的你我他教学目标:1、明白社会职业分工及其特点。2、引导孩子敬重并珍爱劳动人民的劳动成果。3、感受各行各业职业的辛苦和职业者对社会的奉献,从而激发他们的喜爱之情。4、帮忙孩子树立正确的价值观,引导同学树立正抱负职业。教学过程一、嬉戏导入,明白职业。1、 昨天我们已经相互熟识,大家知道我是张老师。老师是我从事的工作, 也可以说是我的职业。板书:职业。2、做动作,猜职业我们先来做一个嬉戏,我做你猜”。依据我做的动作、唱的歌曲来判定是什么职业?(理发师、粉刷匠、火车司机)你能想出一种职业,
2、用做动作表示。让大家猜一猜吗?(医生、护士、老师)3、生活中的你我他, 都在从事着不同的职业。就让我们走进各种职业,明白各种职业。课题:生活中的你我他4、我们再来猜: 看词语猜职业美味佳肴厨师白衣天使 护士人民卫士 解放军(图)城市美容师 环卫工人 清洁工)救死扶伤医生桃李满天下老师、同学们对这些职业都很熟识,在生活中,仍有许多职业,据有关资料,我国已经可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳
3、- - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案有 1838 种职业。谁来说说看?(同学自由说)5、仍有这些职业,你熟识他们吗?图片出示:各种职业:主持人、宇航员、建筑工人、纺织工人农夫、司机) PPT 图片、字二、职业分类1、这么多的职业我们可以把他分为两类,一类是直接生产产品, 象( PPT 农夫)农夫(图片)生产粮食、瓜果蔬菜),服装工人生产各式各样的衣服,另一类是为大家供应服务的,如交警,爱护交通秩序,老师,教书育人。(图文)3、智力大冲浪,看哪些同学火眼睛金,能快速的从老师供应的这些职业当中, 选出直接生产产品的职业?(图片:农夫|、服装厂工人、 医生 、建筑工人、老师
4、、汽车制造厂工人、 交警、 厨师、解放军、保安、司机、清洁工、售货员 )直接生产产品的职业:农夫、服装厂工人、建筑工人汽车制造厂工人厨 师、为大家供应服务的:保安、司机、清洁工、医生、交警 )(农夫为我们带来了什么产品?、粮食、瓜果、蔬菜。我们身上穿的服装是服装厂工人制造出来的。我们的教室就是建筑工人造的。 不过我们生活中仍有大量的职业,交警: 通过服务,为我们带来了安全、道路的畅通,行人车辆的秩序井然医生:通过服务,为我们带来了什么?身体健康老师:学问、做人教书育人清洁 工 为 我们 带 来整 洁的 大街司机 为乘 客带 来 便利解放 军 保 家卫 国医生 给人 带来 健 康理发 师 给 人
5、们 设 计发 型, 给人 带来 美交警 给交 通带 来 便利 ,道 路的 畅通 和 行人 的安 全) 三、赞职业1、着各种各样的职业,那么哪个职业,你认为是最重要的了.(可能一,会回答:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案医生:否就会遭受病痛的磨练甚至有死亡的危急。带给我们健康。清洁工人:带来干净,是城市的美容师。老师:科学家也
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