2022亲子活动方案范文集合9篇.docx

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1、2022亲子活动方案范文集合9篇亲子活动方案 篇1机关各工会小组：“最是书香能致远，腹有诗书气自华”。为让读书成为习惯，书香溢满家庭，亲情陪伴孩子成长，机关工会确定开展第三届“书香伴六一亲情促成长”六一儿童节亲子阅读活动。现将活动有关事项通知如下：一、活动意义家庭是孩子栖息的港湾，也是孩子受教化的重要阵地。开展亲子共读活动，营造深厚的读书氛围，培育孩子爱阅读、会阅读、乐阅读的良好习惯，对于促进家庭和谐，推动“书香家庭”、“书香社会”建设，在全社会形成崇尚阅读的文明风尚有着重要的意义。二、活动时间20xx年5月下旬20xx年6月上旬。三、活动对象家庭中有12岁（含）以下小孩的机关干部职工都可参加

2、此项活动。四、活动内容机关干部职工在六一儿童节前后，与孩子开展共读一本书（或一套书）活动，读完后沟通心得，共享体会（可以机关人员之家QQ群（xx）、机关人员之家微信群为平台）。开展亲子阅读活动所需书目（适合12岁（含）以下小孩阅读的）由各工会小组统一购买，每人限一本或一套，价格不超过50元。请各工会小组把购买图书的发票（发票抬头：西安电子科技高校工会，统一社会信用代码：xx）、清单及亲子阅读书目签收表于6月1日前统一报送至机关工会，由机关工会报销。备注：根据学校财务处要求，单张发票金额超过500元，要运用交通银行公务卡支付，且报账时供应支付凭证。五、相关要求请机关各工会小组仔细做好组织工作，主

3、动引导干部职工踊跃参加，确保亲子阅读活动扎实有效开展。联系人：王xx亲子活动方案 篇2陵阳中心小学已加入新教化试验探讨活动，主动开展“三读”活动-家庭自读、课堂共读、美文赏读。暑期来临，学校利用假期开展“亲子共读，营造书香家庭”的活动。详细的支配如下：一、活动时间：XX年7月9月二、活动方式：1、老师读书内容以朱永新的新教化、苏霍姆林斯基给老师的一百条建议、XX年各科新课标为主。2、学生的读写内容以新教化儿童阶梯阅读丛书书目为主，围绕书籍中的内容绽开沟通，沟通的方式可以通过对话、日记或读书笔记等方式来进行，并有针对性地参加到学生的思索和探讨中去。三、活动留意事项：1与学生一起走书店，买一本或几

4、本孩子喜爱的举荐图书。2每天家长要能保证学生有阅读和表达感受的时间不少于1个小时，内容为举荐书目中图书。3与学生一起将在家庭里读书的的感受整理成“册”，做好资料的搜集工作。4为学生供应更加丰富的阅读资料，丰富学生的视野。5家长和老师要保持联系，对学生阅读的状态进行细致地视察，以保证本次活动能够保质保量地完成。四、评比书香家庭。学校在开展新教化试验共读共写的基础上进行创建书香家庭活动评眩基本标准一如下：书香家庭的基本标准有读书角，有写字桌，书架（橱），出名人名言等美化环境的布置。有较良好的学习氛围，孩子每天在读书角仔细看书做作业。有藏书20本以上，家长孩子每月阅读一本有益的课外读物，有读书记录。

5、家长孩子每月至少学习沟通两次，有记录；或家长孩子每月搞一次家庭活动，写出体验和感悟家长孩子每月搞一次家庭活动，写出体验和感悟。家长与孩子共看电视新闻，对社会热点问题发表自己的看法。五、评比书香老师、读书能手。以老师博客、班级在线、毛虫前行等专栏，开展师生优秀读书成果展评、读书能手、亲子共读共写征文评比等活动。促进家长、学生、老师的读书热忱与共读共写活动进一步的推动、深化。XX-7-5亲子活动方案 篇3父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威历，孩子与爸爸接触沟通的机会甚少。为此，早教中心细心支配设计了“舌尖上的父爱”美亲子食diy系列活动，

6、供应孩子和爸爸沟通沟通的机会，增进父子、父女间的感情。活动目的：1、使孩子知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。2、通过亲子嬉戏给父子供应沟通的机会，增进父子、父女间的感情。活动支配：本次活动以“舌尖上的父爱”为主题的亲子美食diy系列活动，活动中爸爸可以带着孩子参与四项美食制作活动。四项活动均为不同食材亲子制作活动，供爸爸和孩子一起制作美食的机会，和品尝自制美食的乐趣。活动一：快乐水果之旅要求：爸爸和孩子选择喜爱吃的水果，共同制作一份水果沙拉。活动二：吐司传奇要求：爸爸和孩子用吐司和各种自选食材，制作一个三明治。活动三：翻滚吧，米饭!要求：爸爸和孩子在老师的指导下，完成一个寿司卷。

7、活动四：父子情深要求：爸爸和孩子为一组，每组制作10个水饺。负责人：父母课堂：1、本次活动为父亲节活动，请爸爸们肯定支配好工作，抽出时间带孩子前来参与。爸爸真的没时间，请支配男性家长陪伴参与，舅舅、叔叔等。2、四项嬉戏同时起先，每间教室人数有限，可以选择有序等待，更激励大家尽量选择空的活动室参与嬉戏。3、四项活动主题食材不同，要求也不同，请遵循每项活动的规则，听从老师支配。4、每项活动都须要爸爸和孩子共同完成，并一起品尝。美食制作完成后，可以选择就地品尝或打包(除水果沙拉和水饺)带走。父爱如山父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到暖和如春;父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风

8、尘依旧纯净明净。父爱同母爱一样的无私，他不求回报;父爱是一种静默无闻，寓于无形之中的一种感情。在孩子们的心中,您是那么的宏大、威猛，是他们心中最崇拜和敬重的人，是他们恒久学习的榜样亲子活动方案 篇4一、指导思想：为了推动我们学校书香校内的建设，提高同学们的阅读爱好和阅读实力，学校确定举办“亲子阅读”活动，让读书活动从学校向家庭延长，让校内浓郁的书香飘进家庭。“亲子阅读”活动的举办有利于营造和谐社会、和谐家庭、和谐邻居，也有利于提高家长的明理水平，更有利于培育孩子的阅读习惯。假如能够把这件事做好，那对学生来说，将是终生受益的事。二、活动目的：通过活动，激发学生与家长阅读书籍的热忱，融洽家长与孩子

9、之间的关系，促使孩子、家长在阅读中增长学问和才智，在阅读中享受生活乐趣，在阅读中共同成长，唤起家长对孩子读书活动的重视和支持。三、活动时间：20xx年3月至20xx年6月四、活动策略：1、给家长寄发“亲子共读”倡议书，主要内容：如请爸爸妈妈每天晚上坚持和我们（学生）一起共享20分钟的阅读好时间，请爸爸妈妈监督我们的读书状况，也请允许我们监督爸爸妈妈的读书状况。请爸爸妈妈为我们营造一个宁静、整齐的读书环境。要求家长将每周周日利用一小时的时间定为“读书时间”，和孩子共同阅读，共同提高，营造家庭读书氛围。有条件的家庭，要常常带孩子到书店购书，到图书馆借书，拓宽读书渠道。提倡家长在孩子过生日时以书为礼

10、品；过春节的时候，送好书压岁等。2、在各班选择5至10个家庭进行试验，成立家长读书委员会，建立读书联系卡，而后逐步推开，创设书香家庭。3、建立家庭小书库，亲子共读一本书活动。4、老师、家长、学生共读日活动。5、家长填写“亲子共读反馈表”6、班级亲子读书沟通会，各班组织58个家庭，以家长和孩子合作的形式，通过特性化的家庭介绍、家庭才艺展示、家长与孩子合作诵读等形式展示亲子阅读的成果。沟通内容还可以谈谈自己怎样在家中创设浓郁读书氛围，怎样培育孩子形成深厚的阅读爱好，怎样有效指导孩子阅读，怎样让孩子养成良好的阅读习惯等方法的介绍；也可以谈谈与孩子一起读书的欢乐及自己读儿童读物的感受；还可以讲解并描述

11、“亲子阅读”过程中发生的故事等。7、亲子读书小书签、“读书摘要”卡片的制作。主动开展读书名言的征集活动，可以自己创作的读书名言制作成小书签。8、亲子读书手抄报，读书特性卡片竞赛，要求人人参加，内容与课外阅读有关。9、亲子读书笔记展评，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言记录下来展评10 、制定好“亲子阅读”优秀家庭的评比细则。六、详细支配：发动阶段：（3月）1制定“亲子阅读”方案。2支配“亲子阅读共享书乐”的国旗下讲话，向全校师生进行宣扬动员。3印发“亲子共读”倡议书，向家长介绍学校本次活动的相关内容。实施阶段：（xx.03月至xx.06月）1、有安排地进行“亲子阅读”。2、举办一系

12、列的相关活动。总结阶段：（xx年06月）1运用录像、展板照片等形式，进行“亲子阅读”活动成果的汇报与展示。2“优秀亲子阅读家庭”的评比。3“优秀亲子阅读家庭”的表彰及颁奖仪式。附：“亲子阅读”优秀家庭评比细则1、营造亲子共读的氛围，坚持周一至周五每天有不少于20分钟，双休日每天不少于1小时的读书时间。2、家长每月带孩子逛书店不少于1次，购买自己喜爱的书。3、家长和孩子可以各自选择自己喜爱的书阅读，也可以亲子共读几本书或几篇文章。4、家长读书以后，要留下肯定数量的读书笔记，每月月初学校发一张表格给家长，月底把填写好的表格交给班主任存档。5、每个家庭供应家庭书橱，亲子共读的场景部分照片。5、亲子阅

13、读的字数：一、二年级达2万字；三、四年级达20万字；五、六年级达50万字。6、每个家庭只要能仔细完成“亲子阅读”的任务，都能评为“亲子阅读”优秀家庭。，书香家庭亲子共读活动实施方案亲子活动方案 篇5一、活动时间：20xx年11月16日二、活动地点：浦东新区新场幼儿园三、参与对象：03岁幼儿和家长四、设计思路03岁是孩子大脑发育最快的时期，也是接受各种环境刺激的敏感期，他们对四周供应的信息会全部汲取，即所谓的汲取性心智。所以这一时期应当加强智力训练，无论是在家里还是在早教机构，有安排地给孩子实施早教是非常必要的。早期教化，对人一生的心理、智力定型和发展至关重要。五、活动目标：1、通过各项嬉戏活动

14、和实践操作活动，开发潜能，促进幼儿身心全面和谐发展。2、为家长或哺育人供应正确的育儿方法，并且体验亲子共同嬉戏的欢乐。六、活动材料适合03岁的嬉戏若干及相应的器具；海报宣扬七、活动流程：室外嬉戏室内嬉戏育儿讲座八、活动过程（一）室内：活动一：我叫*：目标：喜爱和家长一起做嬉戏，情愿展示自己过程：1、家长带宝宝面对老师坐成半圆，老师挥手与家长、宝宝打招呼，家长带宝宝挥手回应。2、老师：“宝宝，小猫走来了，围着花园走呀走，我们也来学小猫绕花园。”依次请家长起立带宝宝边唱歌曲绕花园边做仿照动作，老师和其他家长一起帮助唱歌并拍手打节奏。每做完一次嬉戏，老师问宝宝：“小猫咪，叫什么？”家长带宝宝回答：“

15、我叫XXX。”其他家长、宝宝一起拍手表扬说：“XXX、XXX，你真棒！”3、嬉戏接着，直到每个宝宝都被介绍到。活动二：玩玩说说滚珠画目标：感知色调的改变，体验美术活动的乐趣。材料：人手1份：透亮食品盒内放白纸；三小碗颜料（红、黄、蓝各1），碗内放12粒玻璃球和1把小勺，每桌一份。过程：1、家长带宝宝围着老师坐成半圆，老师介绍面前桌面上的各色颜料，引导宝宝留意颜料碗里的玻璃球。2、演示滚珠画的操作步骤。将一张白纸放入食品盒底，用小勺舀起颜料碗内的玻璃球，放入盒内。再将盖子盖紧，双手扶盒两边进行摇摆。最终将盒盖打开，让宝宝视察白纸的改变，再换另一粒其他颜色的玻璃球，按以上方法进行摇摆，打开盒盖，介

16、绍漂亮的画纸。 指导要点：请家长帮宝宝舀好颜色玻璃球，将盒盖盖紧后交给宝宝，让宝宝来摇摆滚珠。假如宝宝情愿尝试用勺舀珠，家长也可以帮助宝宝完成动作，帮助宝宝调换其他颜色，让宝宝重复活动，直至纸上滚满各色线条。3、家长与宝宝一起“滚珠画”，老师随机视察指导。指导要点：不要把各色颜料混在一起；注意引导宝宝视察白纸的改变，引发宝宝的操作爱好；注意过程中语言的提示，提高宝宝对颜色的感知等。4、操作完后，引导家长带宝宝相互观赏作品。分散嬉戏：活动一：美术活动小刺猬背果子材料：小刺猬图片、宝宝每人一份操作材料玩法：、用手指蘸颜料，用电话的方式把果子摘在刺猬的刺上。活动二：红红绿绿分分开材料：红绿娃娃各一个

17、，操作材料（装有红绿两色积木的篮子人若干）。1、请宝宝视察老师手中娃娃，相识红色和绿色。2、找一找教室里还有什么是红、绿颜色的？3、幼儿操作，将篮子里的积木分开。（家长和老师指导，提示幼儿看清颜色）4、将分好的积木送给红娃娃和绿娃娃。老师表扬完成任务的幼儿。活动三：小鱼吐泡泡材料：小鱼底版图片，油画棒人手一份。玩法：用油画棒给小鱼添泡泡，留意线条头尾的对接。（二）室外：集体嬉戏活动：捡花片材料：雪花片；筐。玩法：1、情景创设，“有好多小花迷路了，找不到家了，请你们帮忙把花宝宝送回家好吗？”2、孩子弯下腰来，将散落在地上的树叶捡起来，轻轻地放入筐中。老师对孩子说“感谢”，激励孩子回答“不用谢”，

18、看谁捡的小花最多。目标：1、通过情景嬉戏，熬炼幼儿弯腰捡东西的实力。2、激励幼儿尝试学说“不用谢”，做个有礼貌的好孩子。指导要点：1、指导家长带领孩子弯腰捡花片，重点视察孩子是否有弯腰这个动作。2、指导家长提示孩子轻轻地将花宝宝送回家。3、激励孩子开口说“不用谢”。分散嬉戏：活动一：踢球材料投放：皮球、足球门框目标：提高幼儿足部的力气，熬炼幼儿踢的实力，并尝试往肯定的方向用力地踢。 玩法：孩子站在指定的位置，用力踢球，将球踢进球门，也可渐渐将距离拉长，逐步提高难度。指导要点：1、指导家长先让孩子自由选择起点，让孩子体验胜利的喜悦。2、指导家长告知孩子失败的缘由：力气不够，再用力些；方向不对，应

19、当朝哪个方向踢。亲子活动方案 篇6亲子音乐嬉戏活动乘着白云荡秋千活动目标：1、通过亲子嬉戏训练宝宝的节奏感和身体动作的协调性。2、在幼儿已有的生活阅历基础上用肢体动作和道具来感受变现乐曲风格。3、通过亲子之间的身体接触增进亲子之间的情感，体验亲子嬉戏所带来的乐趣。活动打算：音乐、纱巾、彩虹伞活动过程：1、 律动进场。2、 观赏、感受音乐。3、 老师带领幼儿和家长利用肢体各部位表现音乐。4、 运用道具（纱巾）进一步感受音乐的风格及亲子合作带来的愉悦。（1）、老师启发幼儿运用纱巾表现彩云。（2）、引导幼儿、家长用纱巾感受彩云的轻快和飘逸。5、亲子嬉戏：荡秋千在老师的引导下亲子之间相互协作做荡秋千的

20、嬉戏6、亲子音乐嬉戏：彩虹伞跟着音乐的节拍和节奏，用彩虹伞带领家长和幼儿进一步感受、表现音乐。亲子活动方案 篇7为培育儿童活泼开朗、自信大方的性格，提高儿童对语言的感受实力、表达实力，无为县图书馆确定开展亲子阅读讲故事竞赛活动，旨在以活动促阅读，以阅读促活动，增加儿童讲故事的爱好，提高家长对儿童阅读的关注。通过讲故事推广亲子阅读，培育孩子早期阅读好习惯。详细支配如下：一、大赛主题：爱孩子爱生活爱阅读大赛宗旨：推广阅读、培育爱好、增加信念、展示风采二、主承办单位：主办单位：无为县图书馆承办单位：无为县悠贝亲子图书馆、无为广播电视台星辰艺术中心三、参与对象：幼儿组（中大班幼儿） 少儿组（小学生）四

21、、竞赛时间：20xx.11.1120xx.11.25五、竞赛地点：无为县图书馆一楼多功能厅。六、参赛方式：本次活动分为两个阶段：第一阶段：初赛 幼儿组选拔前十二名，少儿组选拔前十二名。其次阶段：决赛七、竞赛要求：1、故事内容健康、高雅，格调清爽、明朗，充分体现主动进取、健康向上的精神风貌。2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点，可以是中外童话故事、民间故事、绘本故事等内容，可以尝试有创意的表演形式。3、参赛选手限定在3-6分钟内脱稿独立完成，一般话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方、得体，须配置音乐，也可适当布置道具。4、竞赛通过抽签确定选手出场依次。八、奖项设置和评奖方法本次竞赛设一等奖

22、一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖若干名，竞赛实行非常制，评委现场打分，现场亮分，现场统分，依分数凹凸确定获奖者（去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分）九、活动评分标准1、主题突出、思想性强、形式新奇、台风严谨大方、富有艺术感染力、表现形式新奇，有创意，对剧情熟识。（2分）2、有道具打算，服装符合人物性格，表情自然大方。（2分）3、细心设计，表演细微环节，动作到位，富于想象力。（2分）4、声音洪亮、吐字清楚、语言流畅、动作协调、恰当得体、整体效果好。（2分）5、 充分呈现创建实力。（1分）6、组织有序，道具、音乐的选取与节目内容整体搭配好。（1分）报名时间：即日起至11月10日报名联系方

23、式：汪老师13xxxxxxxx亲子活动方案 篇8一、 活动背景及目的阅读是一项伴随孩子生命成长的许久工程。联合国教科文组织自1995年起，将4月23日定为“世界读书日”，目的是向大众(尤其是青少年)推广阅读和写作。学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教化的两个重要阵地。家校、社会携手，开展“好书伴我成长”亲子读书活动，激发学生的读书爱好，感受阅读带来的欢乐，培育孩子读书习惯，从小形成敬重学问，崇尚独创创新、自主学问产权意识，营造书香社会氛围。二、活动组织及职责分工主办单位：*市*区出版物反盗版协会*市*区学问产权局*市*区教化委员会小教

24、科*区老师进修学校小学教研室、德育探讨室承办单位：*市中小学生社会大课堂-京南卫星图书城基地三、活动对象：*区五万多名小学师生、家长四、活动主题：读书伴我成长五、活动时间：20xx年4月至6月六、竞赛内容：小学协作区初赛和区级决赛现场亲子诵读展示活动;七、组织形式1.全区各学校在校级开展诵读竞赛活动的基础上，举荐参与区级现场赛。2.区级展示。诵读展示活动分低、中、高三个学段组织，由专家组现场评审。统一标题：好书伴我成长大兴区第六届“京南杯”小学生诵读大赛。八、活动要求(一)诵读展示活动1.诵读内容：中华优秀传统文化经典类，革命历史题材类，科普科幻、独创创新、学问产权理念类等等，内容要求主动、健

25、康、适切。时间在3-5分钟(可配乐)。2.诵读形式：亲子诵读3.时间支配：3月进行校级初选。3月28日前干脆跟班主任报名，年级组长统计报名人数4月16日将参赛视频(最好是刻录成光盘)交给班主任4月16日-18日学校评审组(其他年级老师代表、外聘专业老师、家委会代表)进行评比4月13日之前区级展示报名。4月23日区级现场展示。4.奖项设置：活动将设特等奖、一等奖、二等奖和优秀组织奖亲子活动方案 篇9一年一度的元旦即将来临，今年我园的将以开展系列活动来庆祝元旦。活动的形式多样化，每位家长和小挚友都要主动参加，为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。活动一：卡拉ok竞赛竞赛时间：12月22日(班级举荐

26、一名幼儿)活动二：讲故事竞赛竞赛时间：12月23日(班级举荐一名幼儿)活动三：壁挂制作竞赛上交时间：12月23日壁挂制作规格：1、60厘米x45厘米2、50厘米x40厘米3、40厘米x30厘米4、25厘米x25厘米5、120厘米x50厘米注：每位家长自选一个规格进行手工制作。这项活动每位幼儿均可参与，先在班级进行评比，选出5幅最好的作品参与幼儿园的壁挂作品评比。大家要动动手、动动脑做一做噢!(一)、啦啦队员报名啦给运动员呼喊助威，给班级增加人气，增加运动会的气息，这是我们中四班每位幼儿的事情噢!请宝宝们快快报名啦。名额(20)有限噢!(干脆回复本日志，也可以到老师处登记报名)(二)、幼儿园运动

27、会12月31日8：30分啦啦队员要到前操场做好打算8：30-9：30大班段竞赛9：30-10：30中班段竞赛10：3011：00小班段竞赛11：0012：00颁奖(包括卡拉ok、讲故事、挂壁制作的奖品和证书)四、中班段“庆元旦”运动会项目及玩法竞赛项目同心同德玩法：幼儿一家三口搭成“火车”站在起点打算，爸爸和妈妈眼睛蒙住，待裁判宣布竞赛起先时，幼儿带领爸爸妈妈绕过障碍区，爸爸妈妈可摘下蒙眼布，走过独木桥到下一站。这时，爸爸拿起已打算好的布条将妈妈和宝宝的脚绑住，妈妈和宝宝两人三足往场地中间走去，与此同时时，爸爸在原地跳绳20下，然后跑向终点处与妈妈宝宝汇合，最终一家三口抬花轿以最快速度冲向起点，速度快的为胜。附：各位家长在家可与孩子多做练习。