学生行为习惯养成教育工作总结.docx

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1、精品名师归纳总结同学行为习惯养成训练工作总结我校行为习惯养成训练以培育同学良好的生活习惯、学习习惯及文明行为习惯为动身点, 以有利于指导学校生健康成长为目的, 坚持训练与治理、 自律与他律相结合的原就, 不断完善同学日常学习与生活的准就,建立富有生气和活力的训练与治理机制,以训练为先导,以制度为保证,以检查督促为抓手,以行为训 练为基础,以习惯的内化与养成为目标,从基础小事抓起,留意点滴积存,切实 提高我校同学的基础文明水平。第一,我校领导高度重视德育工作,把贯彻实施“规范”摆在首要位置, 建立了以校长为组长的德育德育工作领导小组,以大队辅导员为桥梁, 班主任为骨干,家委会为纽带的同学行为习惯

2、养成训练工作网络。深化细致的开展习惯养成训练工作。一、以身立教,师德垂范。学高为师, 德高为范。在贯彻落实 “规范”中我们第一留意老师队伍建设,发挥党员干部的模范带头作用,着力抓好师德训练,强调老师示范作用,通 过政治学习,理论学习,提高熟悉水平,增强教书育人的光荣感和责任感。通过 群体组合,优势互补,形成 “规范”训练的整体力气,使校内内正气上升,团结向上,进取贡献的气氛更浓二、把同学良好行为规范 “养成训练 ” 作为学校德育工作的主阵的（一）、构建得力的领导机构,加强老师规范引领作用。1、领导小组成员常常深化各年级组,同时加强自身建设,加强学习,真正成为学校德育工作带头人。领导小组成员以自

3、己的才能、人格,高尚的品德,带好班主任队伍和加强学校骨干队伍建设。 形成“全员参与、全程实施、提升观念、留意实效 ”的德育工作作风。2、强化师德建设。师德是老师素养的灵魂, 要确立人人是德育工作者, 事事、到处都育人的治理理念。 “榜样的力气是无穷的 ”,老师是同学的榜样, 要求同学做到的,自己第一要做到。因此,老师第一行为要规范。我校在老师行 为规范方面制定了 “依法执教、爱岗敬业、喜爱同学、严谨治学、团结协作、敬重家长、廉洁从教、为人师表 ”师德建设规范。老师每天自己打扫办公室,升旗仪式时排在同学队伍前面,与同学一起升旗,按时值勤,按时到岗,半年来,我 校老师从课堂到课间,从学校到社会,总

4、能给同学以良好的行为示范。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结三、加强辅导员队伍建设由少先队总部组织, 定期召开中队辅导员工作例会, 布置工作, 传达上级有关会议精神, 听取反馈, 组织学习德育工作理论, 不断提高辅导员工作才能和水平。通过对中队治理在行为规范等方面考核的细化,进一步提高班主任班级治理的才能。1、中队队会活动每个学期, 各中队结合少先队总部统一要求,联系同学实际, 以中队活动的形式开展形式多样的主题实践活动,从活动中开展养成训练,好动、好思、善于接受新颖事物是学校生突出的特点、各种行为习惯也是在平常的学习、生活、娱乐中逐步渗透,慢慢养成。在行为规范养成训练活动,少先

5、队总部每月确定主题,各中队都举办主题队会活动。2、大队传统主题活动3、我校组织的各类传统活动、主题活动,始终把对同学的行为规范的养成教育作为训练的主线。我校每期固定的活动就有：开展“ 手拉手,献爱心 ”活动。 敬老院慰问活动。 母亲节“孝敬日”活动。 周末“ 生活自理锤炼 ”活动。“做文明小公民 ”活动。庆祝老师节活动。 法制训练活动等, 每次活动几乎是同学全员参与,同学参与人数近 2000 人。每学期坚持开展 1 次主题班会观摩活动,本学期曹凡、赵琳、潘静、蒋嘉蓉四位老师,在年级组老师的支持帮忙下,胜利的在全校上了 4 节主题班队会观摩课。 新颖的课题、出色的课,得到了校领导、 全部听课老师

6、及家长们的一样好评。 2022 年 10 月 13日建队 日学 校 又有 近 50 名学 生,光荣 的被 评为少 先队 员,在仪 式 中鼓 励新 队员 要好 好学习 ,努力为 集体 争光 彩。 9 月 28 日在国 庆节前 夕全 校 44 个班,在 校内 胜利 举办了“庆 十一 祖国 颂”诗 歌朗 诵比 赛,学 生们 用诗 歌表 达着 对祖国 的喜爱,活 动的 开展 增进 了学 生们 的爱 国情 感。本学 期三 至六 年级 同学 在年级辅 导员, 及个 别班 主任 老师 的带 领下, 走进 社区 开展 了许 多同学 喜爱, 而丰 富多 彩的 主题 教 育活 动。 三年 级辅 导员曹 凡及 组内

7、 老师 的帮助 下, 带领 同学 200多名分 3 次 ,来 到退 休教 师王 慧琴 老师 家学 习写作 。孩子们 走出 校内 进行 学 习感 到很 新颖,学习 的劲 头十 足。四 年级 辅导 员王勤及 徐红 梅、赵 琳老 师带 领近 300名同学先 后 4 次走进“ 康乐园 小区” “芙 蓉里 小区”“ 乌孙区 小区”给居民宣 传“两 基知 识”,居 民在 孩子们的“ 两基 学问”宣 传中 知道 了国 家了“ 两基 国检”的重 要性 ,在活 动可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结中学 生们 培育 了对 社 会的 高度 责任 感。五年级 辅导 员潘 静老 师和教 研组长张 丽老 师

8、,组 织全 体五 年级 班主 任老 师,4 次带领近 300名 同学 走进社区 , 开展“ 送温 暖 送文化 ”系 列活 动。活 动有 手工 作品 展、才 艺表演、绘画 作品 展等 ,出色 的系 列活 动得 到 了社 区居 民的 阵阵 喝彩,活动的开 展不 仅给 居民 们 明白 了目 前的 训练 ,仍使 同学 们的 综合 素养得 到了一次 充分 锤炼 。六 年级学 生在 年级 辅导 员蒋家 荣和 教研 组长 顾晨霞 老师的带 领下,来到敬老 院为 老人 们讲 故事、唱歌、跳舞、表演小品,用 自己的 实际 行动 给老 人 送去 欢声 笑语。对学 生们 进行 了一 次感 恩 训练,使同学 们在 活

9、动 中增 强 了尊 老爱 幼的 意识 。四、做好典型事例的夸奖与批判活动1、在开展一日常规训练活动,充分发挥升旗、晨会、广播、电视台、宣扬窗、网站等宣扬阵的作用,提倡同学从身边事、日常事、小事做起,从学会做人开头, 对于在活动中显现的好人好事, 严峻违纪行为等典型事例要准时的开展夸奖与批判。2、留意养成训练,强化行规训练力度学校生良好的行为习惯是靠平常日积月累的知、行转化中逐步养成的。 因此,我们利用各种渠道,各种途径,加强对同学的学习习惯、文明礼貌习惯、体锻卫生习惯等方面进行训练和训练。五、学校、家庭、社会协作开展行为规范养成训练学校是训练主要的实施机构,但只有学校、家庭、社会三位合一体,紧

10、密配 合,才能形成训练工作的合力, 实践证明,学校德育工作由单一化向社会化转变, 是学校实施德育的一条极其有效的途径。 我校通过成立家长委员会、 办好家长学校,大力加强宣扬工作,把行为规范的内容和要求,通过家长学校或家长会、致 家长信等形式向家长宣扬,请家长尽力协作、耐心指导、正确评判同学行为。家 长的积极性调动起来, 同学在校外受到的不良影响就会大大削减, 校内训练就更加有效了。2、家长开放日活动家长开放日活动是我校为深化家校沟通,让家长更多的明白同学在校的表现,与同龄人之间有所比较,是让家长走进校内,明白学校的良好锲机。2022年 11 月 5 日 全校 开 展了 家长 开放 日活动,每次

11、活动都要认真确定家长开放日主题,要求老师开出新意,开出成效。让家长在听、看、参与中受到启示、影可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结响,勉励家长对学校工作提出合理化建议, 促进老师和家长之间的进一步和沟通。六、养成训练系统化、常常化同学行为规范是一个反复抓,抓反复的过程。我们努力发挥班队会的阵的作用,常常性,有针对性的开展行为规范训练训练。一方面,学校分层次细化行为规范训练要点, 分为低、中、高三个年级段。 划分为“ 在学校做个好同学,在家庭中做个好孩子,在社会做个好公民”三大块,每一块又分为：学习习惯、文明礼仪、体锻卫生和劳动习惯三方面,确立了详细课目。每个课目低、中、高 年级有不

12、同要求,循序渐进,形成了分层要求的系统目标。另一方面,依据实际 情形,针对整体行为规范薄弱环节, 确定阶段要点加以强化。 如学校新添了花草树木,就强化进行爱惜花草树木训练。开学初强化上课、作业等学习规范,这样 有针对性的训练收到了较好的训练成效。七、今后准备思想是行动的先导,同学只有懂得了 “ 应当怎样做 ”“ 为什么这样做”才能产生内在的情感自觉的去执行,从而形成自己良好的行为习惯。（1） ） 每学期开学我们将连续支配进行“ 养成训练 ”强化训练活动, 对同学进行专题训练。在宣扬内容上,依据学校生日常行为规范,市四学校生一日常规配以故事等形式加以强化,把抽象的概念变得详细、形象、生动, 让同

13、学从中受到感染和启发。（2） 班主任老师也充分发挥班队、午会、品德与社会课等德育主阵的的作用,向同学进行明知说理训练,让同学知道应当怎样做、不应当怎样做、为什么,努力提高同学实践行为规范的自觉性。（3） ）同时,仍抓紧各科教学阵的,要求其他各科老师,结合教材内容,渗透思想品德训练, 把规范明理训练落实到训练教学的全过程。 留意社会实践活动对同学道德形成过程中的特殊作用, 常常开展参观、 考察、社区公益等实践活动,给同学供应良好的品德实践机会, 补偿单纯和过多依靠课堂教学进行德育的不足。平常留意个别训练。 我们不仅抓全体同学的共性训练, 更抓个别训练特别是行为偏差同学的帮教转化训练。 这些同学为数极少, 但他们的不良行为给同学的负面影响却不小。因此,我们对这些特别的同学赐予特别的训练和关怀。行为规范训练是学校德育工作的奠基工程,是学校德育工作的一项长期任务, 面对当今学校德育面临的新情形, 我们将不断改革德育方法, 丰富德育内容,开发德育途径,拓展德育渠道,挑选正确训练计策,以不断提高德育工可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结作的实效性和针对性, 把同学的思想道德训练和行为习惯的养成训练工作抓出典型、抓出体会、抓出成效。石河子市第四学校2022 年 12 月 28 日可编辑资料 - - - 欢迎下载