2022年教师四风问题整改措施.docx

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1、2022年教师四风问题整改措施 在本阶段的党的群众路途教化实践活动中，立足工作的实际状况，以剧烈的责任感、高度的使命感和扎实的工作作风，把教化实践活动组织好、开展好，努力取得群众满足的成效，现将其次批党的群众教化实践活动个人学习状况自查总结如下：一、存在问题(一)形式主义方面1、理论学问研读还不够深化。尽管自己是坚决拥护党的领导，但对党的学问学习了解得不够全面。2、工作的主动看法还不够。只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，更完善的进一步的探究精神。(二)官僚主义方面1、在平常的教学中，尽管自己是仔细在上好每一节课，但对于自己在学生中的定位有所失偏，认为自己在辛苦的上好每一节课，理应受

2、到全部学生的敬重，对于学生来说，我就是权威的存在，所以平常上课时过于肃穆，不能很好的拉近与学生的距离，不能很好的与学生沟通。(三)享乐主义方面1、明白自己担当着教书育人这一重要的岗位职责，自己也了解“师者，传道、授业、解惑”这句话的重要内涵，但在课较多的状况下，心里不免有所埋怨。2、有时在工作中存在有惰性，面对上级布置下来的任务有畏难心情，有时不能克服自己的焦躁心情。(四)奢侈之风方面由于我经济条件受限，大吃大喝基本不存在，但喜爱购物，花钱有时不留意节制。二、产生问题的缘由分析1、志向信念方面坚持党的领导，也坚信在党的领导下，社会主义在健康有序的发展。在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上

3、，但遇到网络上或现实中抨击党的言论，自己不能有力的回击，究其缘由，还在于自己对党的学问太过浅薄，对党出台的各项规定与政策还不够了解，平常对党、政治的学问都只局限于政治学习中，自己不能主动、系统的学习，不能拿起、运用党的学问这把应对反动言论者的武器。2、宗旨意识方面一心一意为人民服务是党的宗旨，对老师而言，更详细的体现应是一心一意为学生服务。自己过于注意对学生学问的传授，没有注意道的传播这方面，以为道德品德的培育是政治老师的责任，殊不知，自己在传播学问的同时，也在用自己的言行、工作看法在影响学生，以后在工作中要留意这些方面。在教学工作中，缺少与学生的沟通，教学内容多是一个方面，另一个重要的方面就

4、是自己的为学生服务的意识较淡漠，教学就是在为学生服务，假如没有与学生的沟通，怎么知道自己的教学效果，怎么了解学生的渴求，怎么能够提高自己的教学水平，那针对学生的特性进行特性化的教学更是无从谈起，所以为了自己教学水平的提高，心中肯定要牢牢树立为学生服务的宗旨，想学生之所想。3、政治纪律方面遵守学校的各项政治纪律制度，支部的每次政治学习也准时参与，但学习时间或会开小差。4、党性修养方面虽然自己作为一名党员，要求自己不断的应在各个方面进步，但相比其它一些优秀党员，自己的进步还太慢，党性修养方面还要提升，不但党的理论学问要深化学习，为人处世方面也要加强。力争使自己成为一名优秀的党员。5、道德品德方面怀有肯定的社会责任感，遵守社会道德准绳，但作为一名老师，一名学问的传授者，道德的传播者，你的一言一行都对学生起着潜移默化的影响，自己平常忽视了这些方面，没有重视道德的传播这一方面，假如自己能够成为一名很好的学问传授者，道德的传播者，那就是给社会撒下道德的种子，种子终将开花，社会将会更加和谐，这也是在给自己生存的外环境添砖加瓦。为了社会的发展，作为一名老师，必需担当起这份社会职责。三、今后的努力方向和改进措施1、加强理论学习。做到广泛学习，深化学习，在学中悟，以理论武装头脑，以理论指导实践，不断使自己的党性修养得到提升。