二年级下册14_邮票齿孔的故事课件.ppt
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2、程中受到启邮票的发明过程中受到启发。发。2 2、懂得生活中要留心观察,、懂得生活中要留心观察,乐于发现,善于探究。乐于发现,善于探究。 课文主要讲了一件什么事?课文主要讲了一件什么事? 课文主要讲了课文主要讲了 的一天,的一天, 在酒馆在酒馆 时,看到身边的一时,看到身边的一位先生用位先生用 在邮票的连接处在邮票的连接处_ ,很容易地撕开了邮票。,很容易地撕开了邮票。他受到启发,研制出了他受到启发,研制出了 。 1848阿切尔阿切尔喝酒喝酒别针别针刺上刺上小孔小孔邮票打孔机邮票打孔机1、课文中出现了那两个、课文中出现了那两个人物?人物?2、邮票打孔机是谁发明、邮票打孔机是谁发明的?的?他看到了
3、什么?想到了什他看到了什么?想到了什么?做了什么?么?做了什么?1848年,英国发明家阿年,英国发明家阿切尔到伦敦一家小酒馆喝酒。切尔到伦敦一家小酒馆喝酒。在发明家的身旁,一位先生在发明家的身旁,一位先生左手拿着一大张邮票,右手左手拿着一大张邮票,右手在身上翻着什么。看样子,在身上翻着什么。看样子,他是在找裁邮票的小刀。那他是在找裁邮票的小刀。那位先生摸遍身上所有的衣袋,位先生摸遍身上所有的衣袋,也没有找到小刀,只好向阿也没有找到小刀,只好向阿切尔求助:切尔求助:“先生,您带小先生,您带小刀了吗?刀了吗?”阿切尔摇摇头,阿切尔摇摇头,说:说:“对不起,我也没带。对不起,我也没带。” 那个人想了
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