小学二年级下册《丑小鸭》课件__曦的公开课课件.ppt
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1、什么是童话?它有什么特点?什么是童话?它有什么特点?童话:是儿童文学的一种,是儿童文学的一种,它通过丰富的想象、幻想它通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教生活,对儿童进行思想教育。育。请指出下列图片的出处 这些作品有何共同之处?这些作品有何共同之处?卖火柴的小卖火柴的小女孩女孩海的女儿海的女儿丑小鸭丑小鸭拇指姑娘拇指姑娘作者相作者相同安徒同安徒生生体裁相同体裁相同童话童话标标 (边读边标出自然段)(边读边标出自然段)读读 (读准字音,读通句子,不加字,不(读准字音,读通句子,不加字,不丢丢 字,难读的地方停下来多读几遍)字,难读的地方停下来多读
2、几遍)想想 (这篇课文讲了一个什么故事)(这篇课文讲了一个什么故事)暖烘烘暖烘烘 冻僵冻僵 剩下剩下 欺负欺负 讨厌讨厌 讥笑讥笑 篱笆篱笆 芦苇芦苇 卧室卧室幸亏幸亏 裂开裂开 孤单孤单 b wi w b wi w ku li ku li q f to yq f to yn jn j hn jin hn jin shn 欺负欺负篱笆篱笆剩下剩下芦苇芦苇讥笑讥笑裂开裂开卧在卧在暖烘烘暖烘烘孤单孤单讨厌讨厌冻僵冻僵幸亏幸亏讥讥 苇苇 僵僵 亏亏 hng w shng li q烘烘 卧卧 剩剩 裂裂 欺欺负负 讨讨 厌厌 孤孤 笆笆 f to yn g b j wi jing ku 我我 会会 认
3、认讥讥 苇苇 僵僵 亏亏烘烘 卧卧 剩剩 裂裂 欺欺负负 讨讨 厌厌 孤孤 笆笆我我 会会 认认 暖烘暖烘烘烘 卧卧室室 剩剩余余 裂裂开开 欺负欺负 讨厌讨厌 孤孤单单 篱篱笆笆 讥讥笑笑 芦芦苇苇 冻冻僵僵 幸幸亏亏 课文讲了一只(课文讲了一只( )变成(变成( )的故事。)的故事。 丑小鸭丑小鸭白天鹅白天鹅第、自然段:第、自然段:、丑小鸭的名字是怎么来的?、丑小鸭的名字是怎么来的?、从课文中找出描述丑小鸭样子的、从课文中找出描述丑小鸭样子的句子。句子。 “他的毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的,大家都叫他丑小鸭。” 仿写句子:别的鸭子的毛_,嘴巴_,身子_。鸭子的毛( ),嘴巴( ),身子
4、( ),可爱极了。黄黄的扁扁的绒绒的 丑小鸭终于出生了,它是那丑小鸭终于出生了,它是那么丑,没有一个人喜欢它,它受么丑,没有一个人喜欢它,它受到哪些欺负呢?到哪些欺负呢? 请从第三自然段找答案,并把有请从第三自然段找答案,并把有关的句子画出来。关的句子画出来。 哥哥、姐姐咬他,公鸡啄他,哥哥、姐姐咬他,公鸡啄他,连连养鸭养鸭的小姑娘的小姑娘也也讨厌他。丑小鸭感到非常孤单,讨厌他。丑小鸭感到非常孤单,就就钻出篱笆,离开了家。钻出篱笆,离开了家。下课铃响了,除了小红,谁都回家了。下课铃响了,除了小红,谁都回家了。妹妹每次哭了,除了姐姐,谁都哄妹妹每次哭了,除了姐姐,谁都哄不了她。不了她。读一读,想
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