最新大学生人际关系调查me教学课件.ppt

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1、大学生人际关系调查大学生人际关系调查me超级无敌思修小组-大学生人际关系交往前言前言 高校作为社会构成的重要部分，大学生也备受关注，尤其是今高校作为社会构成的重要部分，大学生也备受关注，尤其是今天。高校是天。高校是“象牙塔象牙塔”，还是，还是“小社会小社会”？大学生人际关系如何？大学生人际关系如何？ 校园应是和谐，单纯的求学之地，但一系列的校园暴力，校园校园应是和谐，单纯的求学之地，但一系列的校园暴力，校园残害不断涌进我们的公众视线，是什么导致站起蓬勃的祖国未来之残害不断涌进我们的公众视线，是什么导致站起蓬勃的祖国未来之柱走向另一个极端？他们人际关系有什么问题和诱惑？柱走向另一个极端？他们人际

2、关系有什么问题和诱惑？ “ “7070后严谨，后严谨，8080后张狂，后张狂，9090后不羁后不羁”，而当代大学生已经是，而当代大学生已经是9090后的天下。但正如前辈所说，后的天下。但正如前辈所说，“9090后后”是是“垮掉的一代垮掉的一代”吗？倾听吗？倾听我们的声音！他们的独特见解将会足以证明我们的声音！他们的独特见解将会足以证明“9090后后”是新生代的生是新生代的生力军！力军！超级无敌思修小组超级无敌思修小组-大学生人际关系交往大学生人际关系交往三、分析情况三、分析情况一一.你有几个知心朋友？你有几个知心朋友？6个以上个以上 20.29%4-6个个 30.43%1-3个个 49.28%

3、小结：知心朋友重质不重量，真正能读懂自己的心的也只有几个。小结：知心朋友重质不重量，真正能读懂自己的心的也只有几个。 超级无敌思修小组-大学生人际关系交往二二.你会经常窜宿舍吗？你会经常窜宿舍吗？小结：经常去的占多数，但不够一半，与一般不会去差不小结：经常去的占多数，但不够一半，与一般不会去差不多，反映宿舍间的关系有待加强。多，反映宿舍间的关系有待加强。不好说不好说 19.12%一般不去一般不去 38.24%会会 42.65%超级无敌思修小组-大学生人际关系交往超级无敌思修小组超级无敌思修小组-大学生人际关系交往大学生人际关系交往三三.你认为交友中最注重哪几个因素？你认为交友中最注重哪几个因素

4、？ 处事作风处事作风16.67%道德品质道德品质 28.64%兴趣爱好兴趣爱好 20.83%性格性格 28.64%小结：人们都喜欢交到具有优良道德品质以及与自己性格相配小结：人们都喜欢交到具有优良道德品质以及与自己性格相配的朋友，纯粹的支持是不会奢求从朋友身上牟利的的朋友，纯粹的支持是不会奢求从朋友身上牟利的 .超级无敌思修小组超级无敌思修小组-大学生人际关系交往大学生人际关系交往四四.在你的人际交往中，你觉得你的人际关系在你的人际交往中，你觉得你的人际关系?小结：没有人会觉得自己的人际关系很差，因为大家都很乐意去小结：没有人会觉得自己的人际关系很差，因为大家都很乐意去拓宽自己的人际关系，交到

5、更多的知己。拓宽自己的人际关系，交到更多的知己。 关系不错，很关系不错，很满意满意 58.82%关系一般关系一般 39.11%超级无敌思修小组超级无敌思修小组-大学生人际关系交往大学生人际关系交往五五.经历了中学时代，你觉得大学同学或朋友间的经历了中学时代，你觉得大学同学或朋友间的 关系与中学时代相比：关系与中学时代相比：不清楚不清楚 19.40%更深刻，更更深刻，更理性化理性化 25.37%有所倒退，有所倒退，更虚伪更虚伪 26.87%和中学差不多和中学差不多28.36%超级无敌思修小组超级无敌思修小组-大学生人际关系交往大学生人际关系交往六六.遇到困难和压力，你会向谁求助？遇到困难和压力，

6、你会向谁求助？自己解决自己解决28.38%找家人找家人25%找朋友 37.84%超级无敌思修小组超级无敌思修小组-大学生人际关系交往大学生人际关系交往七七.和异性相处，你会？和异性相处，你会？自然，正常自然，正常61.78%不自然不自然30.88%几乎没交往几乎没交往7.35%超级无敌思修小组超级无敌思修小组-大学生人际关系交往大学生人际关系交往八八.当你进入一个新的环境后，你是否经常怀念以前的老当你进入一个新的环境后，你是否经常怀念以前的老朋友？朋友？偶尔偶尔 48.48%经常经常 50%超级无敌思修小组超级无敌思修小组-大学生人际关系交往大学生人际关系交往九九.与一大群朋友在一起，常感到孤

7、独或失落吗？与一大群朋友在一起，常感到孤独或失落吗？偶尔偶尔 73.13%从不从不 14.93%经常经常8.96%超级无敌思修小组超级无敌思修小组-大学生人际关系交往大学生人际关系交往十十.你会很在意别人对你的印象吗？你会很在意别人对你的印象吗？一般一般 37.88%很在意很在意 45.45%随便随便 16.67%超级无敌思修小组超级无敌思修小组-大学生人际关系交往大学生人际关系交往超级无敌思修小组超级无敌思修小组-大学生人际关系交往大学生人际关系交往四、得出结果四、得出结果有利：有利： 1、大学生的人际网进一步扩大，朋友圈子也在不断向外、大学生的人际网进一步扩大，朋友圈子也在不断向外 扩展，

8、扩展， 而且处理人际关系的方法越发娴熟。而且处理人际关系的方法越发娴熟。2、与朋友交往时，注重品质，不是利益的诱惑。、与朋友交往时，注重品质，不是利益的诱惑。3、大家都真正懂得朋友的意义，对友谊也倍加珍惜，处理朋友、大家都真正懂得朋友的意义，对友谊也倍加珍惜，处理朋友问题时问题时 都会视情况而定，若非是有损害到自身的矛盾，一般都会都会视情况而定，若非是有损害到自身的矛盾，一般都会主动与朋友调解。主动与朋友调解。4、解决问题相对独立。、解决问题相对独立。 超级无敌思修小组超级无敌思修小组-大学生人际关系交往大学生人际关系交往不利：不利：1、与异性交往心理需要进一步加强，应进一步进入自然健康、与异

9、性交往心理需要进一步加强，应进一步进入自然健康化。化。2、交友的障碍越来越广，交友难度有所增加，知心朋友寥寥、交友的障碍越来越广，交友难度有所增加，知心朋友寥寥无几。无几。3、感觉朋友有时有虚伪化趋势，感情没有那么真挚。、感觉朋友有时有虚伪化趋势，感情没有那么真挚。超级无敌思修小组超级无敌思修小组-大学生人际关系交往大学生人际关系交往五、解决方法五、解决方法一、平等原则二、相容原则三、互利原则四、信用原则超级无敌思修小组超级无敌思修小组-大学生人际关系交往大学生人际关系交往一、平等原则：一、平等原则： 平等意味着相互尊重。寻求尊重是人们平等意味着相互尊重。寻求尊重是人们的一种需要。同学之间交往

10、的目的主要是在的一种需要。同学之间交往的目的主要是在于共同完成大学的学习任务，这就要大家应于共同完成大学的学习任务，这就要大家应该在人格上平等和学习上互助，并且主动了该在人格上平等和学习上互助，并且主动了解同学。素霍姆林斯曾经指出，解同学。素霍姆林斯曾经指出，不要去挫不要去挫伤别人心中最敏感的东西伤别人心中最敏感的东西-自尊自尊心。心。 相容表现在对交往同学的理解，关怀和相容表现在对交往同学的理解，关怀和喜爱上。人际关系中经常会产生矛盾，有的喜爱上。人际关系中经常会产生矛盾，有的是因为认识水平的不同，也有的是因为爱好是因为认识水平的不同，也有的是因为爱好不好等等，相互之间会造成一定的误会，不好

11、等等，相互之间会造成一定的误会，双双方如果能以容忍的态度对待别人，方如果能以容忍的态度对待别人，就可以避免很多冲突。就可以避免很多冲突。超级无敌思修小组超级无敌思修小组-大学生人际关系交往大学生人际关系交往二、相容原则：二、相容原则： 古人云：古人云：“投之以桃，报之以李投之以桃，报之以李.”.”互利原则要求我们互利原则要求我们在交往中了解对在交往中了解对方的价值观倾向，多关心，帮方的价值观倾向，多关心，帮助他助他，并且保持对方的得大于失，从而，并且保持对方的得大于失，从而维持和发展与他人的良好关系。维持和发展与他人的良好关系。 超级无敌思修小组超级无敌思修小组-大学生人际关系交往大学生人际关

12、系交往三、互利原则：三、互利原则： 信用指的是一个人诚实，不想欺，守承信用指的是一个人诚实，不想欺，守承诺，从而取得他人的信任。在人际交往中，诺，从而取得他人的信任。在人际交往中，与守信用的人交往有一种安全感，与言而无与守信用的人交往有一种安全感，与言而无信的人交往内心充满焦虑和怀疑。信的人交往内心充满焦虑和怀疑。对每一对每一个大学生来说，守信用使你的个大学生来说，守信用使你的形象更添光彩！形象更添光彩！超级无敌思修小组超级无敌思修小组-大学生人际关系交往大学生人际关系交往四、信用原则：四、信用原则：超级无敌思修小组超级无敌思修小组-大学生人际关系交往大学生人际关系交往特别版：我们的感受特别版

13、：我们的感受 在这次的调研中，我们的合作能力进一步在这次的调研中，我们的合作能力进一步得到加强。分工细致，大家的办事效率大大提得到加强。分工细致，大家的办事效率大大提高，同时也锻炼了大家的分析判断能力，让大高，同时也锻炼了大家的分析判断能力，让大家学到在课本上没有的课题。大家的友谊也得家学到在课本上没有的课题。大家的友谊也得到进一步的巩固。另外，通过这次的调查，我到进一步的巩固。另外，通过这次的调查，我们不仅了解到这些情况，而且还学会了人生中们不仅了解到这些情况，而且还学会了人生中重要的一课。重要的一课。超级无敌思修小组超级无敌思修小组-大学生人际关系交往大学生人际关系交往希望我们能在历练中蜕变希望我们能在历练中蜕变为那些美丽的蝴蝶！为那些美丽的蝴蝶！超级无敌思修小组超级无敌思修小组-大学生人际关系交往大学生人际关系交往