2022地理专业实习总结.docx

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1、2022地理专业实习总结地理专业实习总结1一、实习打算与支配20xx级地理科学专业巢湖北山地质野外实习为期五天，定于20xx年10月15日至10月20日，由李经田书记带队，实习指导老师由徐先海、倪林担当，学生生活由王萍、戴先英老师支配与管理，学生实习数共121人。10月14日由系领导、实习老师、辅导员及全体学生参与了实习动员会，强调实习的意义与实习纪律、实习中的生活留意事项与打算以及这次实习的主要任务。二、实线路途设计与内容考虑到实习时间、实习任务、实习天气等详细状况，实习路途如下：10月15日上午由学校包车到实习驻地（巢铸宾馆），下午由到7410工厂，实习内容是相识志留系、泥盆纪的岩层，学会

2、运用罗盘测量岩层的产状要素。10月16日上午由驻地经皖维中学、炭井村到距嶂山西谷，再到金银洞北山，实习内容是相识泥盆纪五通组，石炭系的金陵组、高骊山组、和州组及二叠系的栖霞组岩层性特征；下午由驻地到麒麟山西坡采石场，相识和州组、黄龙组、船山组、栖霞组的岩层以及相识鹅头岩断层。10月17日由驻地到龟山视察坟头组，五通组生物化石。10月18日由驻地到由驻地到紫薇洞、王乔洞，视察喀斯特地貌；晚上讲解实测剖面内容及人员分工与任务支配。10月19日麒麟山实测剖面。10月20日驻地包车回到安庆。三、实习收获在做了充分打算后，在指导老师和实习学生的努力下，很好地完成了实习任务，达到了预期目的，通过这次野外地

3、质实习，对于培育学生的实践实力等方面具有很好的帮助。培育学生正确运用GPS、罗盘、放大镜、小刀、瓷板、锤子等工具；培育学生阅读地质图，通过分析了解区域地质概况；娴熟驾驭地层产状的测量方法，学会地质分层和标本采集；培育了学生独立从事自然地理野外考察和探讨工作的初步实力，初步驾驭确定地壳运动的一般方法；培育了学生学会野外细致视察主要岩石、矿物、构造、矿床的主要特征，重要自然地理、地质现象，并精确、完整记录所观测到的现象、特征和数据，标本与样品的采集方法，学会初步分析有关现象、特征形成的缘由，并完成较高质量的地质剖面图绘制与实习报告写作；四、实习阅历野外实习应支配在紧跟理论后，使学生对理论学问打算要

4、充分些；这次实习时间选择特别好，实习食宿条件也较好，学生有良好的心情与充分的体力进行实习；任务较重，实习时间较为仓促，最好能增加实习时间；实习经费惊慌，建议增加实习经费；实习课程最好能多些，让地理科学专业学生多走出课堂，接触大自然。地理专业实习总结2又一年的夏天来到，又一年的暑假悄然而至。这个暑假对于我来说是个不同于以往的暑假。这个暑假是我高校的第一个暑假，在这个住家。我第一次参与了社会实践。第一次一个人试着走向社会，接触社会，了解社会，投身社会。放暑假我去了武汉，从去武汉的那天就起先下雨，不知道是老天可怜谁还是在有意戏弄我们这些参与暑期实践的学生。我现在清晰的记得，一共下了8天的雨，在这8天

5、中，我们几个哥们住在租来的房子中，每天自己买菜做饭，吃完饭后就玩牌。因为下雨，我们无事可做。没有国多久，我们身上的钱就快花完了。但是我们始终都还没有找到工作，当时我们就像电视剧蜗居的情景一样。因为是第一次离开父母。离开学校自己独立出来。我们始终都不向家里要钱。也正因为这样，让我们体会到了生活的不易，融入社会的艰辛。或许是我们始终的坚持，我们找到了一份工作，我们跟着武勘院去搞勘察了。我去了广东，广东是一个比较发达的城市。我在沿海边和他们工作，也是因为这次的勘察，让我第一次看到了大海，是那么的广袤，令人憧憬。广东的天气没有武汉的热，每天都有凉快的海风，就这样，我起先了我的第一次暑期社会实践，第一次

6、和社会中的人做事打交道。在这个集体中，大部分的人都是我的老乡。他们很照看我，也常常帮助我。启示暑假已结束了，我的暑期社会实践也结束了。在这次的打工中我觉得我学到了已经不只是书本上的学问了，更多的是社会学问了，详细有几下几个方面。1;我懂得了应当如何更好的展示自己，低调做人，高调做事这句话一点也没错。2;无论做什么，只要是你要去做的就肯定要仔细细致的去做好，做事不要怕吃亏，要敏捷，能见机行事，不要做事漫不经心的，既然选择了就肯定要做好。3;在这次实践中，我学到了一门技术，我知道了做勘察的程序，须要的机械和须要怎样的技术人才。4;在社会中我们要能学会和比我们年龄大的人去沟通，擅长了解他们的性格，只

7、要你能和他们擅长沟通，做事能和他们风格相像，你和他们一样会成为好挚友的。5;我们应当放下学校里的那种傲慢，家里的那种娇宠。不要期望太高，要一步一步的去完成，我们要有一颗平常的心，乐观的去面对社会里遇到的不如意和挫折。正确的估价自己，给自己一个正确的定位。6;俗话说，挚友多了路好走，的确，一个人必需有好挚友，挚友越多，出路就会多一条。所以，我觉得人生重要的是挚友。这些就是我的社会实践阅历了。我想这些将是我人生的一笔珍贵财宝。地理专业实习总结3地理信息系统是近年来快速发展的一门新兴学科，并且与IT技术不断走向融合，所以要求该专业的学生具有实践应用实力，专业实习是对该专业学生四年来所学课程及实际应用

8、实力的一个整体检验。借着全国其次次土地调查的机会，我们参与了衡阳师范学院其次次土地调查内业组，主要是针对xx市农村土地调查。在这次实习中，我们主要学习了MAPGIS软件的运用，如将栅格图矢量化。图形输入，图形编辑，拓扑处理及好用工具， 系统库编辑。误差校正。 图型裁剪。 数字高程模型（DTM分析），坡度分析， 图形输出， 数据接口转换等。运用MAPGIS软件的功能对xx市基本农田做调查。依据其次次全国土地调查基本农田调查规程的规定，农村土地调查任务有：1.土地权属调查。2.地类调查。3.基本农田调查。4.农村土地调查数据库建设。5.统计汇总。6.文字报告编写。内业阶段主要有三方面的工作，第一项

9、是整理外业调查成果，形成原始调查图件和资料，本次调查区域原始调查图件和资料主要包括：xx市原始调查底图，xx市农村土地调查记录手簿，xx市土地权属界线图，xx市以往调查签订的土地权属界线协议书、土地权属界线争议原由书，xx市建设用地审批文件等资料，xx市集体土地登记发证资料，其它相关原始调查图件和资料。内业阶段其次项主要工作是依据原始调查图件和资料，建设农村土地调查数据库，汇总输出土地利用图件和土地统计表；其中xx市农村土地调查数据库主要包括：xx市数字正影像图（DOM），xx市扫描图件，xx市矢量数据。xx市土地利用图件包括：xx市标准分幅土地利用现状图，xx市土地利用挂图，xx市基本农田分

10、布图，xx市耕地坡度分等定级专题图，xx市图幅理论面积与限制面积接合图表。xx市土地统计表主要包括：xx市各类土地分类面积数据，xx市不同权属性质面积数据，xx市基本农田面积数据，xx市耕地坡度分级面积数据。内业阶段第三项是编写调查报告，总结阅历，提出合理利用土地资源的建议等。xx市文字报告主要包括：xx市其次次土地调查工作报告，xx市其次次土地调查技术报告，xx市其次次土地调查数据库建设报告，xx市其次次土地调查成果分析报告，xx市其次次土地调查省级验收报告，xx市其次次土地调查县级调查成果报送报告。我们的工作主要是基本农田这方面。基本农田要素包括基本农田爱护片（块）和基本农田图斑要素，针对

11、已有的数据就涉及到基本农田图斑层的提取和面积计算。这次实习不仅是让我们学以致用，而且还拓展了我们GIS的专业学问。也让我们知道了解了二调内业组的基本流程，如二调系统中基本农田数据处理的整体流程：提取基本农田图斑?生成基本农田图斑编号?基本农田图斑面积重算?基本农田爱护块面积重算。因此，这次实习给我们供应了一个熬炼自己专业实力的平台。实习了两个月，在学习学问、积累工作阅历的同时也多少有点心得：胜利的实习须要学员足够正确的看法。在实习过程中不行避开的会遇到各种困难，关键在于大家是否能坚决目标，坚持见习。就拿我来说，一起先对于这次二调内业组的流程还不是很熟识，MAPGIS软件用的不流畅，甚至还有功能

12、不会操作。整个实习过程中，带队老师不行能始终陪着我，教育我，所以擅长视察，主动理解，不断尝试，是使自己快速独立的好方法。每个学习工作都有一个过程，而起先的过程又是最易让人放弃的。“坚持”就是每个学员走向胜利的基石。通过这次实习，我学到了许多学问，那是在课堂上无法学到的东西。在我看来，理论学问当然重要，但是若不经过实践，那学得理论学问几乎等于白费。虽然实习过程是辛苦的，但确是充溢而欢乐的。实习让我提前感受了工作中的酸甜苦辣，使我对将来的生活有了心理打算，也充溢了憧憬和自信；同时在内业组里须要为人处世的实力，须要团结合作的精神，实习让我们的同学关系更加友好。通过本次实习，我懂得就算理论学问驾驭得再

13、好，没有实习和工作的实际阅历也很难解决调查过程中遇到的种种问题。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践阅历会使我终身受益，这在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的学问，在将来的工作中我将把我所学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。地理专业实习总结4转瞬之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感受很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作阅历和社会见识。我将从以下几个方面总结地理信息系统岗位工作实习这段时间自己体会和心得：一、努力学习，理论

14、结合实践，不断提高自身工作实力。在地理信息系统岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新学问、驾驭方法、提高实力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上主动进取，主动的把自己现有的学问用于社会实践中，在实践中也才能检验学问的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感受就是：我们在学校学到了许多的理论学问，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在改变，人也在改变，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习

15、，并结合地理信息系统岗位工作的实际状况，仔细学习的地理信息系统岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。二、围绕工作，突出重点，不遗余力履行职责。在地理信息系统岗位工作中我都本着仔细负责的看法去对待每项工作。虽然起先由于阅历不足和相识不够，觉得在地理信息系统岗位工作中找不到事情做，不能得到熬炼的目的，但我快速从自身动身找寻缘由，和同事沟通，相识到自己的不足，以至于快速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟识工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟识自己的工作职责，

16、另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对地理信息系统岗位工作的状况有了一个比较系统、全面的认知和了解。依据地理信息系统岗位工作的实际状况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点， 不遗余力完成地理信息系统岗位工作的任务。两个月的实习工作，我常常得到了同事的好评和领导的赞许。三、转变角色，以极大的热忱投入到工作中。从高校校门跨入到地理信息系统岗位工作岗位，一起先我难以适应角色的转变，不能发觉问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点悲观，起先的热忱有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当时的那份热忱，想干有用的事的看法，不断的做好一些杂事，同时也勇于帮助同事做好各项工作，渐渐的就找到

17、了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热忱的问题，只要我保持极大的热忱，信任自己肯定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不情愿做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的改变，更是思想观念的转变。四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级安排给我的各项工作的同时，还能主动主动地帮助其他同事处理一些内务工作。个人的实力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分相识到团队精神的重要性。团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队犹如一盘散沙。相互合作，团队就会同心协力，成为一个强有力的集体

18、。许多人常常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区分。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起共享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注意个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简洁总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。五、存在的问题。几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作实力上还有待进一步提高，对地理信息系统岗位工作岗位还不够熟识等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学

19、习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。针对实习期工作存在的不足和问题，在以后的工作中我准备做好以下几点来弥补自己工作中的不足：1.做好实习期工作安排，接着加强对地理信息系统岗位工作岗位各种制度和业务的学习，做到全面深化的了解各种制度和业务。2.以实践带学习全方位提高自己的工作实力。在注意学习的同时狠抓实践，在实践中利用所学学问用学问指导实践全方位的提高自己的工作实力和工作水平。3.踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中，我将以更加主动的工作看法更加热忱的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。4.接着在做好本职工作的同时，为单位做一些力所能及的工作，

20、为单位做出自己应有的贡献。地理专业实习总结5地理信息系统是地理信息系统的专业课程，它是一门理论与实践相结合的课程。通过对该课程的课堂理论教学，我们已经基本驾驭和了解地理信息系统的基本概念、基本原理、基本算法以及实现方法。可是理论学问不能脱离实际操作。于是开学初我们班就起先正式进入了本专业的实习。这次实习的单位是全国其次次土地调查内业小组。实习的内容是针对常宁市的土地调查的内页工作。内业阶段主要有三方面的工作，一是整理外业调查成果，形成原始调查图件和资料；二是依据原始调查图件和资料，建设农村土地调查数据库，汇总输出土地利用图件和土地统计表；三是编写调查报告，总结阅历，提出合理利用土地资源的建议等

21、。依据老师的支配我们小组的主要工作任务是地图矢量化及数据入库。通过几天的学习我们主要学习了MAPGIS软件的运用，了解了MAPGIS属性管理子系统是特地用于定义矢量数据的属性结构，并且进行可视化编辑。它还供应了强有力的属性库创建、编辑工具。在MAPGIS系统中包含点、线、区、网、表五类文件，而区域包括弧段和区两种实体数据，相应地属性也分为点属性、线属性、区属性、弧段属性和结点属性五种。而地图矢量化是把读入的栅格数据通过矢量跟踪，转换成矢量数据。栅格数据可通过扫描仪扫描原图获得，并以图像文件形式存储。这次实习，是结合二次土地调查进行的，虽然工作量比平常的上机练习要大得多，但是，因为结合实际，对于

22、MapGIS我们学到了更多，也驾驭了更多。比如说工具条的运用、点与线的参数以及属性的统改、图例板的运用、地图参数的设置、行政界线的交织标绘等。也渐渐了解label点层的作用以及要求、地类符号不能压线、等高线要怎样处理还有DT点层中地类符号要平铺在每个图斑。实习过程中进一步加深我们对GIS原理课程的理论与相识；了解国内外常用GIS软件（MAPGIS）的功能、特点和操作方法；通过对软件的运用，驾驭GIS软件从数据采集与编辑、数据管理、空间分析以及制图输出等整套作业流程。通过对图层的可视化和数字化操作，对学问进行了拓展和扩充，更加熟识了我们专业必需驾驭的软件之一，增加了我们对软件的动手操作实力。从第

23、一次看不懂影像图、对软件功能的生疏到最终能独自一人敏捷运用MAPGIS完成数据输入、出图、建库等一系列的高难度的水平。这一过程离不开老师的耐性教育。实习让我学到了许多书本上学不到的东西，尤其是明白了团队的力气。工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的沟通和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的实力要求有这样的观点：要有与别人沟通、沟通的实力以及与人合作的实力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，协作默契，共赴胜利。个人要想胜利及获得好的业绩，必需牢记一个规则：我们恒久不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中

24、，会出现在自己的帮助下同时也从中受益的状况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己胜利的最重要的因素之一。通过这次实习，加深了我们对专业的深化相识和理解，增加了对于MapGIS的运用，特殊是在实习过程中，我亲眼看到老师们对工作仔细负责、精益求精、无私奉献的工作作风。同学们团结互助的精神。让我感受最深、受益最大。在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。实习，是开端也是结束。实习是每一个高校毕业生必需拥有的一段经验，他使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问也打开了视野，长了见识，为我们以后

25、进一步走向社会打下坚实的基础，呈现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将接着学习，深化实践，不断提升自我，努力创建辉煌，接着创建更多的价值。总之，毕业实习使我获得了人生第一笔珍贵的工作阅历，虽然在步入社会后，还有许多东西要学习，许多教训要汲取，但我想我已经做好了足够的打算，无论是心态上还是技能上。现代社会的竞争是残酷的，但只要努力地付出，我的职业生涯就必定会开出希望的花，结出胜利的果我信任。地理专业实习总结6如期半年的实习转瞬即将结束，时间过的真的好快好快，好像对这里生活才刚刚适应，这就要离开了，真的有许多不舍，真的很喜爱这样的生活。想想这两

26、个多月来自己做了些什么，首先，从第一天来到大城二中，对这里的环境完全的不适应，不习惯这里的伙食，作息，再次，自己角色的转变，从一名高校生向一名中学老师的转变，先是自己心里上的适应，再是行为上的适应，慢慢明白了，就是的工作和任务，自己也起先习惯了老师这个称呼，从学生跟自己打招呼时的恍惚，但现在的自然适应，这更是一个转变，渐渐的自己慢慢明白了作为一名中学老师的.义务和职责，明白了教化工作者的宏大之处，更加能深深地体会到，作为老师的我们的一言一行一举一动都会可能成为孩子们仿照的对象，都会给孩子们产生主动的或是消极的不好的影响，更加明白了平常课下时间备课的重要性，一堂好课，自己必需要有充分的打算，如何

27、吸引学生的留意力，如何提高教学质量，如何提高地理课堂效率，这些都将成为我们所学习和提高的方面，并将成为推动我们不断向一个合格中学老师迈进的动力。还记得初来大城二中时的不适应，登上讲台的惊慌，备课不充分的忐忑，在管理课堂上也存在极大的问题，学生们好像知道我们是实习生，觉得我们不会怎么管他们或是管不了他们，事实上真是这样的，对于课堂纪律较差的班级或是极度捣乱的学生，对于我来说，还真的是无能无力，别的任课老师似乎已经适应了这种状态，对于好多学生都已经放弃了，任由他们为所欲为，只要不要太过分就好，但是对于刚刚步入老师行业的我们来说，总想着让学生们都听话，都能学到学问，并且我在课下备课的时候也是很仔细，

28、就是希望在课堂上能给大家带来一些新的东西，让他们学到与生活有用的地理，了解现实生活中地理相关的东西，这是我的期望，正因为自己的仔细，所以就希望学生们也能仔细对待，但是我真的是要求太高了，好多同学根本就不感爱好，所以我也不能强求。四个月的时间已经过去了，我也慢慢的适应了老师的角色和工作，更清晰的明白老师的责任和义务，毫无保留的说，我真的很酷爱老师这个职业，从始至终，老师的工作相对比较悠闲，而且每天跟孩子们在一起，每天都会有簇新事发生，甚至你都不会知道下一秒会发生什么，所以当老师不会感觉到生活的乏味，虽然有些孩子真的气的你发疯，上气不接下气，但是孩子们的本性还是好的，孩子们都很纯真，好多学生虽然成

29、果不好，平常也爱贪玩爱捣乱，但是，平常在课余时间，离着很远就跟你打招呼，特殊的热忱，所以，你没有理由说这个学生不好，我们看到的不好可能只是成果不好而已。开学初期，来到大城二中，学校就赐予我们重任。大城二中成果在大城始终名列前茅，学校给我们每个人都支配了指导老师，指导老师大都是资格高深的老老师，工作仔细负责。在了解了班级状况的基础上我和老师确定了教学进度以及教学安排，接下来我和指导老师就起先了两个人的听评课活动，指导老师讲课，我就认仔细真听课，而指导老师听课时，我就仔细备课，课下我们都开诚布公的谈及对方的缺点和错误，共同探讨教学。没过多长时间学校就大张旗鼓的组织了全校的听评课活动，我主动参与教研

30、会议，我作为队长在小组内也火热开展了起来。经过那段时间的听评，我在课堂导入、课堂提问、课堂互动、板书设计、课堂组织等技能方面都有了很大的进步。自己刚刚上台讲课的时候，在课下都要把讲课流程写的完完整整，甚至是在讲课时说的每一句话都要在纸上写出来，生怕自己讲到哪就记不清晰了，或是自己因为惊慌忘了接下来应当说什么了，惊慌之余还带着些许激烈，经过细心备课，完成了各项教学安排，课堂上的讲授得到了指导老师的好评，但同时也指出了我的不足，我就起先积累阅历，探讨课程，改进教学方法，使得我的教学课堂尽量饱满精炼，在自己努力和指导老师的帮助下，我的教学实习工作取得了圆满胜利，我也得到了蜕变。在实习期间，我义不容辞

31、的接下了批改作业和判卷子的重任，这项工作虽然看起来简单，工作量小，但真正做好、做精，那是须要花费大量时间的，每次我都会认仔细真的坐在办公桌前好几个小时来批改作业、试卷，之后我会刚好分析试卷，找出学生的不足，从而把握教学的重点。实习期间，主动协作学校各种教研活动，集体备课、公开回报课、观摩课等等各种教研探讨沟通的活动，让我从中获益匪浅。集体备课，是同课异构的集中体现，不同的思想沟通碰撞，可以闪出更亮的火花;公开课让我既看到了其他老师教学的优点和自己须要反思的地方，回报课，熬炼了我的实力和思维，使我相识到自己应改正的地方，从而使我朝着更好的方向迈进了一大步。教案每周必教，书写教案也是备课很重要的一

32、环，它可以帮你理清思路，熟识理解文章内容，为上好每一节课打下了基础。另外，听课也是很好的学习途径。多听有阅历、优秀老师的课，不同学科的课程也可以获得许多启发。在这段时间，我经验了实习的酸甜苦辣，经验了许多以前不曾经验的事情，这些经验将是我人生中一次重要的经验，也是我以后走上工作岗位的一笔巨大财宝。顶岗实习使我们师范类高校教化的一个极为重要的实践教学环节。在四个多月的实习生活中，我始终以老师的身份严格要求自己，本着“备好每一节课、上好每一节课，做好每一节课的反思”的看法，尽力做好各项实习工作，同时，始终谨记实习守则，遵守学校的各项规章制度，敬重学校领导和老师，并虚心听取他们的看法和建议，主动主动地完成实习学校支配的各项任务，并开展一些课外活动，丰富学生的课余文化生活，给学校实习老师和领导留下了好印象。半年的实习生活即将结束，在这里有欢乐也有泪水。在这里我们收获了许多，得到了许多。还记得当时自己来的时候内心的想法，现在都已经实现了，对于这些孩子们，我心安理得；对于自己，我没有让自己悲观，信任今后无论什么时候回想起这段经验，都会觉得是欢乐的，而且恒久牢记于心，我的第一届学生，也将是我恒久的记忆。感谢这段生活，使我的人生又多了一份精彩! 顶岗是我无悔的选择！