2022家长会家长发言稿_1.docx

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1、2022家长会家长发言稿家长会家长发言稿1敬爱的各位家长挚友们：大家好！老师支配我在这里发言，与大家沟通一下教化孩子的心得。当老师交给我这个任务的时候，我心里的甜蜜的，因为xx自身的乖巧，让她成为老师同学眼中的好学生好同学，我们当家长的，心里自然是欣慰的。但事实上我也惭愧，跟好多家长比，我觉得自己为孩子做的并不算多，我也不能全面总结教化方法的对与错，所以今日，我在这里主要也是讲一点零碎的心得，希望与大家一起探讨。一、消退家庭教化中的几种误区许多时候，在跟老师挚友们聊起教化孩子的话题时，信任也会有许多家长会说，不要给孩子设定太多的目标，不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀，培育孩子一个健康的体魄和

2、一个健全的人格，让孩子健康自然、欢乐一般地成长。但在事实上，我们很多家长包括我自己，总会自觉不自觉的要求孩子学习成果拿第一，幻想孩子以后出类拔萃，因此，也经常能望见以下的一些教化误区：比如对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但却无视孩子身心发展规律、特点和须要，拔苗助长、压抑孩子特性健康成长的现象；比如关注子女的学问、智力与成果，但对培育良好的品德行为、学习看法习惯重视不够的现象；比如关切子女的身体健康，对心理健康的相识与指导不足等等。二、以自身的良好习惯引导孩子的习惯养成一是培育良好的作息时间。上一个学期，我和xx爸爸最值得自夸的是我们陪着xx一起执行着良好的生活作息。因为我和xx爸爸

3、都是xx，基本上能做到生活比较有规律，遇到工作上的一些应酬和加班，我们两人也总是能有一人保证陪伴xx生活作息。二是培育良好的学习习惯。良好的学习习惯包特孩子对学习的爱好、留意力集中、完成作业后要仔细检查一遍、每天对学习进行预复习等等，但今日我特殊想谈的是培育孩子的阅读习惯，这是我很想跟各位家长一起沟通的一个话题，那是因为虽然去百度里搜寻一下“如何培育孩子良好的阅读习惯”可以有300多万个答案，但我也还没能让xx现在就显现出爱阅读品性特征，我自己对xx志向的教化是“读万卷书行万里路”培育孩子广泛的阅读爱好和带孩子在旅行中开阔视野丰富情操，对xx志向气质的想像是个娴静端庄能在阅读中找寻欢乐的知性才

4、女。但如前面所说的，xx能自由支配的也就是晚饭后的那一个半小时，而这段时间她基本是去小操场跑跳玩乐为主，斟酌一再，我觉得还是没必要剥夺孩子这点欢乐的玩乐时间，而xx的品性气质也不肯定就要按着我的志向去发展，还是要让她自然成长。至于要求孩子有良好的阅读习惯不能急也不必急，我现在只是在家中尽量自己多阅读，尽量营造阅读的气氛，在睡前的那半个小时，尽量以自己的阅读习惯来培育孩子的阅读养成。三是培育良好品德习惯。道德情操的好与坏会干脆影响孩子的一生，因此我不仅从口头上教化孩子要敬重师长，团结同学，助人为乐，学会感恩，同时在日常生活中也以身作则，当孩子的榜样。三、主动协作学校的教化安排要协作学校，就要先了

5、解学校对学生的要求。x老师特别仔细负责，学校对学生的要求，x老师每天都会用校讯通给我们家长发短信，还常常给我们寄写给家长的信，我觉得我们肯定要把老师传达给我们的信息仔细接收，并用自己的方法赐予主动协作。另外，要做到正确协作，家长还要和老师亲密联系，向孩子的同学、老师刚好了解孩子在学校的表现，和老师探讨孩子的教化问题，虚心听取老师对家庭协作教化问题的看法和要求，并在家庭中协作落实。平常，孩子在家里发生的问题，也要刚好和老师取得联系，架好沟通的桥梁，刚好交换看法，以便学校、家庭协作教化教化孩子是一项特别困难的工程，我们能总结阶段性的、局部性的、零碎的对与错，但我们可能真的无法找到培育孩子的标准路途

6、，也就无法做到总是对的。教化孩子的每一步路都是不行复制的，我们只能在每一步路上不断思索，耐性地陪伴孩子渐渐成长。在这里罗嗦了这么多自己的一些教化体会，和在坐的各位家长一起共享，也真诚希望能得到老师的更多帮助和家长们的沟通学习，让我们一起专心的对待孩子，让我们一起和孩子共同进步！感谢老师，感谢各位家长！在写好这篇稿子时，xx爸爸看了后又特地给我加了这样一段话：对孩子要激励，但不要过度的表扬，学习中的挫折就是对孩子最好的经验。作为父母并不是给孩子创建很好的条件，让孩子生活在安乐窝中，而是要做孩子背后的一只推手，给孩子以平安感，信任感，信任孩子自己能够处理好自己的事情！家长会家长发言稿2敬爱的父母和

7、挚友们：大家下午好！特别感谢您在百忙之中来学校检查指导我们的工作，感谢您始终以来对我们工作的支持和酷爱！你的到来是对学校工作的大力支持和亲密协作，是对全体初中老师做好本职工作的最大激励和鞭策，是对孩子全面关切的详细体现。希望你能借此机会了解学校的发展，希望得到你的理解、支持和激励。家长会前，我督促家长把手机静音或关掉，不要抽烟，在教室里走来走去，大声说话。给家长造成的不便，请谅解。今日的家长会分为两个阶段：第一阶段是年级家长会，其中xxx。其次阶段是班级家长会，班主任组织班级家长会，有老师和你见面沟通。下面请_总裁为大家讲话：(刚才_校长给家长简洁汇报了我们学校这一年的工作。校长_是我们学校负

8、责教学的副校长，他带领的团队也是一个优秀的团队。在_校长的带领下，_中学肯定会取得更好的成果。学校教化离不开大家一如既往的支持，再次感谢大家。)家长挚友们，除了我们全部老师的不懈努力，学校教化也离不开社会各界，尤其是你们家长的支持。一年来成果优异的缘由离不开家长的协作，下面有请最终一名优秀学生的家长发言。父母挚友们，你们给了我们你们孩子和家人的将来和希望，这是我们最大的信任和支持。我期盼您接着关注和支持我们的工作。感谢！)家长和挚友们，现在请欢迎xxx.敬爱的父母挚友们，我们对自己的不足有着醒悟的相识。假如一个学生没有教好，老师的缺憾可能只有非常之几；但是对于一个孩子来说，会导致全家100%的

9、悲观。我们不敢马虎大意，我们会尽最大努力把热忱倾注到工作中。但是孩子的父母，你是孩子成长的第一任老师，是孩子的第一责任人，是孩子的监护人，你要帮助孩子顺当的走完人生的每一步。尤其在即将到来的九年级，在社会飞速发展的今日，教化不仅是学校和社会的责任，也是每一个家长应当关注的问题。只要我们的学校和家庭能够相互沟通合作，用科学聪慧的方法教化我们的孩子，那么我们的孩子肯定会成为社会上有用的人。我坚信，在您的合作下，在我们学校敬业、敬业、充溢活力、富有爱心和事业心的老师们的帮助下，您的孩子会健康欢乐地成长。一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”，那就让我们携起手来共同托起孩子们的将来!_中学九年级

10、全体教职员工诚心的祝您：合家快乐，身体健康。祝福您的孩子在明年的夏天有一个满足的结局!接下来请各班班主任组织本班的家长会，请课任老师到班与家长见面沟通。感谢大家!家长会家长发言稿3敬重的领导、各位老师、家长、敬爱的小挚友们：大家好！今日很兴奋能够参与孩子们的毕业典礼，并特别荣幸能够代表大x班家长在此发言。首先，我们家长特别庆幸我们的孩子能够在蓝天幼儿园这样一个健康、欢乐、美丽、充溢爱心、一切为了孩子着想的环境里，渡过了他们最为欢乐的幼儿时间。在这里有他们敬业、充溢爱心、擅长思索的老师，有关切、爱惜他们的阿姨，有热忱、勤劳的园工。是你们辛勤工作和静默奉献才使孩子们从原来的羞涩、害怕、稚嫩变成现在

11、的自信、英勇、乐学、欢乐，是你们的奉献和爱心造就了孩子们的健康、华蜜、欢乐的童年。所以在这里我代表大x班的家长真诚地说声，你们辛苦了、感谢你们！在这两年的幼儿园的学习和生活中，孩子们不仅完成了语言、科学、健康、美工等课程的学习，而且在与老师和小挚友的朝夕相处中，孩子们更学会了互帮互助，团结友爱，乐观向上。同时幼儿园还给我们创建了多个与孩子共同共享欢乐的亲子活动：元旦联欢、圣诞节、运动会、庆六一、生日聚会、聚餐等各种活动。现在想来仍历历在目，华蜜仍在心中流淌，这些画面将会成为孩子同父母恒久宝贵的记忆！可爱的孩子们，你们立刻就要离开幼儿园，带着老师和父母的期望去小学起先新的学习和生活，但我信任孩子

12、们肯定不会遗忘像妈妈一样呵护你们的最敬爱的老师，不会遗忘他们关切、爱惜的点点滴滴，更不会遗忘朝夕相伴的小伙伴，希望你们恒久记住在这里的欢乐时间。最终，再次向园长、大x班的老师、阿姨和全部xx幼儿园的教工致敬！祝福你们工作顺当、华蜜安康、恒久同孩子们一起欢乐生活！诚心祝福我们的蓝天幼儿园更加绚丽辉煌！家长会家长发言稿4敬重的各位家长：大家好，我是高一年级组的一名物理老师，请允许我代表高一年级全体师生对各位家长百忙之中挤出时间参与这次家长会表示热情的欢迎和感谢，这是以实际行动对我们的支持。年级组托付我向各位家长汇报我组老师的工作状况和学生的学习状况，使大家在较充分地了解我们的工作后，能更好地理解和

13、支持我们的教化教学工作，更重要的是能够使您在孩子的学习习惯、思想相识、身心健康等方面供应更多的帮助和指导。下面分三个方面进行汇报。一 校领导全方位重视、支持和指导高一年级组的工作学校做为培育人才、提高学生综合素养的重要场所，校领导集体办学思想的先进性和教学宏观调控的科学性是做好详细教学工作的前提和重要保证。我校领导仔细学习教化部的方针政策和重要会议精神，正确相识现阶段教化的发展方向和要求，深化探讨我校的实际状况并制定了许多教学改革的有效措施，对高一年级组投入了很大精力，想出了许多好的方法。比如，在年级组长的任命、班主任和任课老师的聘任等人员支配方面；在教学常规和教学管理方面；在学生管理和学生活

14、动方面等等都做了慎重的考虑和大胆的创新，提出了有重要意义的指导看法。二 全体老师努力工作并取得惊人的教学成果高一年级组是由32名老师和336名学生组成的战斗集体。在组长的领导下，通过老师共同努力，已经形成了思想统一、甘于奉献、亲密合作、相互支持的工作作风。在教学管理方面，加大了管理力度。我们重视对学生进行严格的要求，注意正面引导，使他们尽快形成良好的行为习惯，在我们的课堂上决不允许有不学习的行为存在。同时对有意犯错误的学生决不姑息，除了肃穆指责外，还合理利用“处分”的手段进行教化，决不允许“害群之马”在二中存在，为全部学生创建良好的学习条件。在教学工作中，我们把实实在在的提高学生学习成果和综合

15、素养为目标，主动主动的进行教学改革。大家知道，优秀的教学成果不仅取决于老师的工作看法、学问水平和教学实力，更与学生的刻苦精神、学习基础、智力水同等多种因素有重要关系。我校生源总体上处于明显劣势，入学成果达到一般中学分数线的仅有107人，其他学生入学成果普遍较低，这给教学工作带来很大困难。我们为了更好的完成教学任务，特殊重视教学方法的改进与探究，课下沟通探讨，课上实践检验。我们更重视自身学问水平的提高，不仅深化探讨教材，而且翻阅大量相关教学资料。由于老师工作的特点和我们高标准的要求，使我们的休息时间大量地被工作占用了，晚自习辅导十点后才能到家，周末加班超负荷工作常使我们感到乏累不堪，特殊是 班主

16、任老师更是夜以继日的工作，但当我们看到自己的付出换来学生的进步和发展时，我们感到欣慰，我们在专心血浇灌孩子成长。在学校和年级组长的正确领导下，全体老师废寝忘食的工作，使我组教化教学工作顺当进行并取得了显著的教学成果。在全县期中统一考试中，我校高一学生成果在全部十五所中学校名列前茅，极大地鼓舞了蓟县二中全体师生的士气。我们把这个喜讯告知各位家长，就是让家长们和我们一起共享这份喜悦心情，共同关切学校的发展和前景。三 学生学习状况的介绍和分析许多学生入学成果较低，客观的反映出他们的学习基础较差、自信念不足、学习毅力不够等缺点。我们本着对孩子负责，对家长负责的思想，想方设法使这些不利因素的影响削减到最

17、低程度。首先我们对学生进行学习常规和学习要求方面的教化，使他们了解学校在学习方面制定的纪律，尽快步入中学学习的正轨。然后在详细教学过程中了解他们所遇到的实际困难，运用有效的教学方法帮助他们克服困难。例如，学生的基础差，我们就在教学中把起点放低些，使学生能跟上课并产生爱好，然后逐步提高。学生的胜利体验少，我们就多给学生创建机会展示自己的才能，体现自我价值，调动主动性。学生在独立学习时会遇到许多困难，我们就利用自习课刚好进班个别辅导。经过艰苦的努力工作，学生基本上适应了中学阶段的学习要求，他们的主动性很高，学习热忱很浓。但在学习方法上仍存在着许多问题，学习方法与智力水平有紧密的联系，它将随着智力水

18、平的不断提高而得到改进。学生能够刻苦得法地进行学习活动，是取得好成果的根本缘由。而怎样才能实现刻苦得法地学习呢？除了学生自身的努力外还必需得到老师和家长的帮助。学生的点滴成果都体现着家长和学校教化的成果，您对孩子的激励和支持，关切和爱惜与学校老师的正确引导和教化是学生成才的重要因素，二者缺一不行。这个因素须要长期的存在，尤其是孩子们遇到困难和挫折时，家长的理解和爱惜会成为孩子前进的动力，使他们接着前进，战胜一时的困难取得胜利。各位家长，我想对您说，从家庭角度看，孩子是你们的，为了孩子的前途你们肯定要多与他们进行思想沟通、心理沟通，更多地激励。但发觉孩子有意犯错误时，也肯定要进行严厉地指责，但要

19、讲究方式，注意效果。他在犯错误时也要敬重他，充分体现家长风度。从学校的角度看，孩子又是一名学生，我们老师肯定要对学生负责，对学校负责。让我们从不同的角度共同努力，为了孩子的健康成长，为了二中的光明前景出力、流汗，让我们共同祝福二中的明天会更好。家长会家长发言稿5敬重的老师、家长、初三三班的同学们：各位下午好！我是xxx的妈妈。我们班有许多成果比我孩子好的同学，也有许多家长比我能干。于是，xx老师让我共享我的经验，我觉得有点压力和惊慌。所以，在这里，我不想过多的共享我的育儿阅历，只想和大家共享一下孩子成长过程中的一件小事引发的思索。前几天孩子期中考试，信任许多妈妈和我一样，考前都下了上千条指令，

20、怕孩子因为马虎大意，成果不志向。就在那天早上孩子出门前，我还不忘问一句：“考试的时候，肯定要仔细审题，争取得到志向的成果。”没想到刚要出门的儿子生气了，冲我吼道：“考试你懂的。”最终我又补充了一句“你上学的时候，许多成果比你差的同学，成果比你现在好？”我听了这话，真是无语，因为孩子说的是真的。我也很烦我的孩子有这样的想法。直到今日早上，在路上遇到初中班主任，无意间聊到了这个话题。老班主任真有阅历。他说：“你可以告知孩子们，我不如某些学习成果比我差的学生，但你要知道，假如我当年不努力，我可能就没有现在这么好。老师的话让我豁然开朗。这也让我明白了两个缘由。第一，在陪伴孩子成长的过程中，会遇到各种各

21、样的问题，比如孩子厌学、叛逆、打架等等。遇到这些问题，我们该怎么办？没有人生来就是为人父母的，所以肯定要不断学习。学习先进的教化理念，向有阅历的老师和家长学习，可以帮助孩子更好的成长。其次，在生活中，我们常常拿自己的孩子和别人的孩子做比较，拿自己的缺点和别人孩子的优点做比较。但是班里只有一个第一名，许多孩子即使尽了最大努力也拿不到这个第一名。所以盲目的攀比只能让孩子失去生活的信念和动力。所以，与其和别人比较，不如把孩子的今日和昨天比较，看看孩子的进步，让孩子有希望，有幻想，有追求。教化孩子是一个人一生中最重要的职业。我们不能把全部的孩子都培育成学术大师，但我们可以把孩子培育成健康、乐观、主动、

22、独立的人。这是我们最大的胜利。家长会家长发言稿6各位家长挚友们：大家晚上好。当咱们两个班的英语老师有一个多学期了。看着孩子们从懵懵懂懂到现在渐渐学会学习，爱上学习，做为他们的老师，做为他们成长的见证者，我特别的快乐。这个学期我们采纳了网上授课的形式，也是形势所迫，我知道家长们也非常的辛苦，孩子们每天盯着手机电视来学习特别累，我们老师同样也不轻松，除了每天疫情的各种报表，还要备课做课件，运用手机批改作业，这大大降低了我们的工作效率，有时候老师一批就要批两三个小时。还有就是上课，无论老师还是学生，在家要上课都要克服许多困难，不像在学校能专注，用心，那么有规则。这困难都是正常的，但是不管怎样，我们都

23、要想方设法的保障孩子们的学习效果。在这里我特殊感谢咱两个班的家长和孩子们对我工作的支持和理解。你们能够按时上交作业，能够勤复习，还能超前学习真是特别的棒！还有些家长在我忙着的时候，帮我复原其他人的问题，在我直播遇到卡顿的时候，帮助维持群中的纪律，稳定学生的心情。你们为咱们英语群的付出，我特别的感谢。只有大家的协作和理解，才能将这网络教学做的更好，更有效。作为老师，我特殊担忧的是不能每天见到孩子们，感知不到他们学习的心情和状态，担忧开学后会出现很大的两级分化。能自觉学习，或家长能陪伴，与自制力不足，又没人监督学习或不能严格要求的，就会出现学问鸿沟。所以，借这次家长会，我给家长提几点要求：1、我们

24、的英语作业，多数会通过钉钉家校本，一期作业APP这两种形式，请家长督促孩子仔细完成，并按时上交。尤其是口语训练肯定要每天做。2、坚持每天的英语打卡，每单元间隔一天进行复习朗读就可以。3、可以通过简洁的英语绘本、英语动画等渠道，为孩子们普及更多的英语学问。其他的我也不过多要求了。请家长们明白一点：我们的一二年级英语课，肯定不是副课，不能想上就上，不想上就不上的。大家也不要想着一二年级英语不做考试要求就不用那么费劲，到了三年级是真正起先学呢，许多学校不都是三年级才起先吗？家长们，你想一想，咱们机会有多好，比别的孩子提前学两年，起点和学问面，学习的阅历都比三年级起点的强对吧。假如现在不把咱一年级英语

25、当回事，那么咱孩子就比三年级起点的要多两年的惰性学习阅历，这是多让人担忧啊。现在学压力还不大，到三年级学的又快，内容又多，再加上邋遢的学习习惯已经养成了，您不担忧吗？咱看下最近的作业统计状况：家校本作业一一班每次上交46人左右，一二班43-45人不等，一起作业App一一班每次35-45人不等，一二班32-36人更少。各位家长，咱们这一批学生，是学校第一届从一年级起先接触英语的，也是我们学校寄予厚望，所以请各位家长体谅我们老师的良苦专心，协作好我们的低年级英语教学，肯定要保证孩子的直播课听课环境，假如的确有事，听不了的必需看回放，作业不能按时交的，肯定跟我联系说明缘由，让我知道孩子的进度。最终，

26、特殊表扬几位在这一阶段的网络学习中进步明显的孩子：一一班袁俊哲/刘旭博/吴家悦/ 张修泽， 一二班刘晨宇/王泽/梁雨豪，这些孩子都在近期各项学习中和作业完成上，越来越主动，状态越来越好的。希望咱们有好习惯的孩子接着保持，还没能养成好的.英语学习习惯的孩子呢，从现在起先坚持当天任务当天完成。今日我就说这么多，感谢大家。同学们家长们，再见。家长会家长发言稿7各位家长：大家下午好！我是本班的英语老师。特别感谢各位能在百忙之中抽空来参与这次家长会。学校对六年级毕业班特别重视的，希望我们的孩子能快速适应小学最终冲刺阶段的学习生活，珍惜最终一个学期的小学学习机会，争取圆满完成小学的学习任务，做一个合格加特

27、长的优秀毕业生。召开这次家长会主要是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高短信教学质量。同时也希望家长能够参加到学生的短信管理之中。终归家长是孩子的第一任老师，作为家长一对一的教化要比我们面对几十个孩子的短信效果更好。一、汇报本班期中考试状况本次测试的试题比较简洁，所以考试分数总体较高。我们应当清晰，分数只是一个参考，不要因为孩子的进步而自满，也不要因为孩子的退步而失去信念，而应当与老师、孩子一起探讨问题所在。从学生考试的卷面来看，还是有些孩子不够细心，有些学习上短暂有困难的孩子基础学问比较差。这就须要我们的家长协作老师分析孩子学习存在的

28、问题，以便制定帮助孩子提高学习成果的方法。二、近二个多月学生在校表现状况1、上课仔细，回答问题主动的同学：XXX2、家庭作业、课堂练习正确率高，且书写仔细的同学。（全体女生，男生：XXX）3、学习进步较大的的同学：XXX4、英语综合素养比较高的同学：XXX三、后半学期的教学安排从现在起先到元月份15号讲授新课，元月底将进入总复习。针对基础学问的重要性这一特点，我打算从最基础的学问起先复习，课余重点辅导基础较差的学生，让他们能跟上复习的步伐。复习的学问练习，目的是找出针对后半学期的新课涉及到动词的一般过去时态，这对学生来讲是一个难点，这就须要家长叮嘱孩子上课肯定要专心听、动脑想、动笔写，加强对作

29、业的监督，保质保量，独立完成。因为作业是老师发觉您孩子问题所在的重要途径，通过作业中出现的问题进行有针对性的辅导。我想跟家长们重点说说用实际行动，真心关切孩子的学习。如今的小学英语对学生的要求比较高，到了高年级教材的练习几乎都等同于我们以前的初中水平，假如在平常能留意翻阅一下我们英语书的家长就会发觉，书本上许多的单词以前都没有见过。单词如此，句型、语法等学问也是如此，所以，到了高年级光要求学生能够朗读、默写等已不能满意高年级英语学习的须要了。对生疏短文的理解阅读、对句型之间的相互转化、对各类时态的正确辨别，对语法点的理解运用等等，都是学生所必需驾驭的，也是学生最薄弱的环节。所以，学生的理解实力

30、、运用实力显得尤为重要。有的家长也认为，孩子能够读出课文并默写出单词句型，怎考试还不见效果？这完全是正常的现象。高年级的英语学习，以理解、运用为重，书本只是媒介，是学问的载体，学生的英语思维也是从这阶段起先处于萌芽状态，所以，这阶段的学生的学习将有可能关系到他将来的学习，没有好的基础，英语学习前景的确不容乐观。四、给家长的建议：那作为家长，应当如何正视自己孩子的英语学科学习呢？该如何帮助孩子养成良好的学习习惯呢？该如何提高孩子的学习成果呢？在英语学科方面，我提以下几点建议：1、给孩子学习的信念。不管孩子接受其他学问的实力如何，在英语学科方面，千万不能随意的打击。语言没有谁天生对之反感，也没有谁

31、天生就是天才，都是在实践中渐渐积累，乃至熟能生巧。家长要有一颗平常心，不要对孩子说一些“你是家中希望，肯定要考上重点”或“考砸了，爸妈脸往哪儿搁”之类的话，或者动不动就一顿打，家长须要耐性与冷静，这是帮助孩子坦然面对学习的关键。看到孩子的优势，适当激励和引导，让孩子对英语的学习充溢着自信，这一点相当重要。2、平常多了解孩子的作业和测验状况。我要求学生在每次单元测验后让家长签字并写上评语。一旦发觉作业的质量不高，肯定要让他重新做好。家与学校两手抓，学生良好的品质就简单养成。并且还能有效地杜绝抄袭。读，读了几遍？3、常常检查孩子的书，一是可以看出孩子上课是否仔细听了记录了，二是督促孩子刚好复习老师

32、上课讲的重点。4、看孩子的试卷，不是光看看分数就完了。家长要把测验试卷打开亲自看一看，了解孩子为什么错，是单词没记住；是上课没留意听，还有就是把老师讲评的要点让孩子仔细复习。督促孩子上课听老师讲评练习题或试卷的时候，有错误的地方要刚好更正，课后要多复习，这样就可以有效避开再犯同样的错误，试卷须要家长签字。还有，孩子作业的字迹，对待作业的看法，听课的效率，对英语学科的爱好等等，家长的重视和督促同样是不行忽视。5、适当给孩子一些压力。家长可适当给孩子布置一点口头或笔头的作业，给孩子一些适当的负担，帮助学生练习所学学问，这样的坚持同样也能取得肯定的效果。终归是熟能生巧，尤其对小学生来说。最终，再次感

33、谢各位家长的理解、支持和帮助，我坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，我们的学生，您们的子女肯定能健康成长，并取得优秀成果，进入志向的中学。家长会家长发言稿8敬爱的各位家长：你们好！我是王紫玉的妈妈，一个不太擅长表达自己情感的人。昨天下午，接到殷老师的电话，想让我和大家共享一下玉玉这两年来的学习生活点滴。说实在的，我当时头都懵了，脑子特殊乱，一片空白，不知要说些什么，因为，我知道作为一个家长，我做的远远还不够。今日，我抱着和大家相互学习、沟通的心态来和大家共享一下。本以为孩子的小学生活，是个简洁、欢乐的过程，所以在入学前，我忽视了这方面的教化，任其自由发展，甚至连学前班也给忽视了，走进校门，我

34、才慢慢的醒悟，原来学校生活并不是我想象中的那么简洁，这给我孩子都来了个措手不及。从拼音不会拼、汉字不会写、阅读不会读、第一次考试的68分，都给我和孩子深深的打击，我看在眼里，急在心里，在这种状态下，我真想找到一个简捷、快速的通道，于是，我怀着忐忑担心的心情，和殷老师进行了第一次沟通。在这里我要诚心的感谢殷老师，因为您提出的阅读安排使我和和孩子受益匪浅，每天坚持二非常钟，从一字一字读、连子成句读、到默读，我们用了将近四个月的时间，这是一个艰难的过程。但是，随着阅读实力的上升，孩子的理解实力也逐步提高了，成果也渐渐向前移了，这给我和孩子都是一个很大的激励！殷老师，跟着您的脚步走，没错！借着这股热忱

35、和孩子对电脑的一些激情吧，校讯通博客的建立也给了我们很大的帮助，这是一个很好的互动平台，孩子也比较喜爱，从中我们也学到了一些好的学习方法，像建立错题集把平常孩子的错题、错字集中起来，抽空拿出来再次进行巩固、复习，尽量避开让孩子犯同样的错误吧。还有，在和同龄小挚友的的沟通、沟通中，孩子也渐渐地提高了自己的语言组织实力、协调实力，也使自己平常的阅读积累得到了很好的运用，同时也增加了自己的自信念和学习的主动性，间或还可以做一些简洁、好玩的小试验。每个周末孩子都会忙的不亦乐乎，他从这个平台上，不仅学到了学问、收获了欢乐，而且还有了自己的小空间，写日记的劲头也更足了！在这个平台上，我们经验了仿照别人写到

36、现在能自己写这个过程。我感觉，大家也可以有效、合理的了利用起来这个平台！但孩子终归是孩子，自控实力还比较差，这还须要我们做家长的赐予有效、主动的监督和提示，多进行激励教化，也多与孩子进行沟通和沟通！学习终归是一个漫长、枯燥的过程，在这个过程中，我们尽量给孩子的学习生活创建出一点小小的惊喜吧，比如，一点小小的物质嘉奖、一个二非常钟的看电视时间、满意一个小小的愿望等等信任他们在得到嘉奖后，学习的劲头会更足的！在这里，我还想说一点。说真的，我带一个孩子就感觉挺累、挺辛苦的，咱们班有六十多个孩子，在这里，请允许我代表大家向我们的殷老师说一声：“感谢您，殷老师您辛苦了！”也希望我们每位家长，为了我们的孩

37、子能变得更优秀，能多抽出一些时间来，激励、教化、指导我们的孩子，并与殷老师进行刚好的沟通和沟通，再一次感谢您，殷老师!付出总会有回报，坚持就会有成果。让我们躬下身来，和孩子一起成长吧，信任我们的孩子都将会是最棒的、最优秀的！也希望我们每一位家长都能成为孩子心目中的一盏明灯，指引我们的孩子健康、欢乐的成长！最终，提前祝大家新年欢乐！感谢！家长会家长发言稿9敬重的家长们：大家中午好！首先，感谢您在劳碌中抽出时间参与这次家长会。我代表7、2班任课老师，感谢大家对学校工作的大力支持。今日实行家长会是为了一个共同的目的。也就是说，是为了孩子的学业，是为了孩子的提高，是为了孩子的明天。众所周知，七年级是特

38、别重要的学习阶段和重要的一年。假如学生能适应中学生活，就能快速提高。希望通过这次家长会，家长们有更多的机会更好地理解孩子们在学校的样子，并期盼加教能联合起来一起教化好孩子。一个孩子是一个家庭的期盼。我作为七班班主任，想和家长们一起努力，教孩子们学习和做人，在七、二班教孩子们健康欢乐地成长。首先，我想先谈谈中学和小学的区分。从初中、无趣的童年到青少年的转变和特性渐渐形成的时期。是人生重要的转折点。从小学升到初中。一、课程设置、学习资料、学习方法、人际关系、身心发育将面临很多新的挑战。不少初中新生对新的学团相识或相识不足，无法依据中学生活的新特点进行调整，最终初中后不知所措，没有各种适应，想家，一

39、进学校就头疼，严峻影响学习质量和健康成长。初中和小学比较：科目多，资料多，难度大，要求高，作业量大。中学要求学生在理解所学学问的基础上记忆，并在记忆的基础上敏捷运用，如学习方法和要求。中学时代，老师不再像小学生一样牵着手指导学生。这意味着，小学新生要从小学依靠到依靠老师，渐渐向方向发展，培育自主学习实力。分数安排也不同：语文120分，数学120分，英语100分，政史老师各50分。有些孩子小学时成果好，在班里当了学生干部，但上了初中后，由于种种缘由，不能再当班干部，所以很悲观。有些学生小学毕业时成果不做梦，和同学有必要的差异，感到自卑。有些学生努力表达自己，期盼得到老师和同学的认可，但实际景象却

40、不尽如人意。这些状况都可能给学生造成心理问题。第二、现在谈谈中学生的生理特征。中学是整个人生旅程的重要时期。有些专家形象地比方人类的其次次诞生。在这个阶段，孩子的生理和心理发展改变又急又猛，这个时期正处于人生成长的转折点，要赐予充分的留意。（1）提高*性。进入青春期的孩子们总是期盼别人的认可和敬重，渴望摆脱成年人的束缚，*。（2）人类的世界观起先变更。青春期的孩子不再像“孩子”一样情愿听从家长和老师。他们总是固执地与父母作对，因为他们期盼得到“大人”这样的权利。全部这些改变和发展都不是已经完成的，而是正在进行的过程。他们仍旧不完整，不成熟，不能真正*，没有形成比较稳定的特性，还没有形成成熟的感

41、情世界。（威廉莎士比亚、哈姆雷特、信仰）因此，在这个特别时期，孩子的发展要得到家长的关切和帮助，才能顺当度过这个青春发育期。三、课程介绍首先，我想向家长介绍72班的基本剧本让我简洁介绍一下课程情景。本班现有56名学生，其中女学生26人，男学生30人。通过这一个多月的视察，我认为我们班学生的整体表现很好，品德都很好。当然，这离不开好的课外辅导。感谢父母们培育了对孩子们的真诚。对班级管理，我主要从培育好习惯起先。卫生纪律主要由班干部负责。我主要与学习、准时和学习委员、科大联系。驾驭完成作业的情景、课堂学习情景，刚好交谈，了解学生的学习问题。通过学生的学习方法沟通，提高学生的学习效率。最近与几位任课

42、老师沟通，目前班级教学纪律良好，作业接收状况较好，班级各项工作进展良好。应当说这是个好势头。本学期以来，我要求学生以进取的看法对待学习生活，把“人生有幻想，行在当下”当作我们的班勋。期盼每个孩子都能树立自己的幻想，从这一刻起先踏实勤奋地学习。我认为这应当是我父母的共同愿望。（一）开学后本班出现的优秀行为：1、我们班有许多热心班的干部。2、我们班有许多喜爱学习，成果优秀的学生。例如：3、我们班有许多学生在进取地回答问题。例如：等等，那里不一一列举。这些孩子是你们的傲慢也是我们班的傲慢（二）开学后本班存在的问题1、一些常常活动的学生很难集中精力上课，在课堂上打闹，影响其他同学。2、作业习惯不好，作

43、业完成质量低，对不能做的题目不问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有刚好修改。也不做周末作业。3、不听课，不知道如何写笔记，也不知道如何融入新的教室。4、马虎大意，常常丢三拉四。每天都有几个学生遗忘写作业或修改作业。异样地是周末作业。一些学生应当去学校抄5、个别学生有点自私，对班级工作不感爱好，对同学不感爱好。每月试验方案月考是对一段时间内学生学习状况的检查，结果仍旧令人满足。大部分同学的成果比开学时有所提高，其中一些学生的提高仍旧很大。其中最突出的问题是偏科严峻。要重视期盼家长协作教化。四、如何营造良好的家庭教化环境家长们，在全面实施素养教化的今日，家庭教化、学校教化和社会教化

44、是现代人成才的三大支柱，家庭教化是基础。许多家长须要树立正确的教化观、人才观、亲子观。要创建有助于孩子健康成长的家庭环境。家长的思想境界、人生观、价值观，以及对工作、生活的看法、待人、举止、谈吐，都对孩子的成长有微妙的作用，生活上的小事也常常影响孩子的一生。因此，我们应当为孩子们创建一个良好的家庭教化环境。接下来，我会谈谈“如何创建一个好的家庭环境”，讲一些肤浅的地方，并恳请各位父母提出许多珍贵的看法。每个孩子都有家庭，家庭是孩子长大的第一所学校，父母是孩子的第一位老师。家庭环境的好坏干脆影响孩子能否健康成长。这意味着家风好，而不是富有的家庭环境。良好的家庭环境如何构建？我看不到以下三点。1、

45、父母要不断提高自己的素养。包括文化、思想、心理素养是所谓“言传”的作用。2、我们要不断创建良好的家庭文化。创建美妙的文化环境。不是豪华的装饰，而是干净朴实。营造教化氛围，营造家庭阅读学习氛围。父母要以身作则，喜爱读书，看报纸，追求新学问，努力工作。以这种勤学精神影响孩子。而不是沉迷于麻将嬉戏。例如：平常可以一起看书，看电视节目，和孩子共享阅历，或者看看法，解决孩子的问题，解决问题，训练说话实力。3、拥有良好的家庭心理环境。留意家庭用语俗话说“主根者红，墨者黑”，不仅父母的语言礼仪，子女也很礼貌，但有些父母说话尖刻，搬弄是非，攻击别人，子女也是如此。父母对工作的看法是，不应当做什么事，不应当做什

46、么事，应当为孩子树立好榜样。从心理学的角度来看，假如孩子生活在父母常常吵架的环境中，她就没有平安感，脾气急躁。当然，我们大人们不能一辈子不吵架。我期盼家长们不要先在孩子们面前吵架。假如大人们喜爱抽烟喝酒打麻将，常常在家和一群人吃喝，孩子们可能也会很早学会这些。假如孩子生活在简洁欢乐的家庭氛围中，她的心境会变得欢乐，学习也会变得简洁。效优先，为人父母的人与孩子的爷爷奶奶关系不好，孩子也不敬重自己的父母。期盼大人们成为榜样。假如大人们认为学习没有用，孩子们也不会努力学习。4、要驾驭孩子的特点，有的要放箭教化，教化中要更加重视方式和方法，看法不能粗暴，语言不能偏激。家长应当尽可能抽出时间和孩子在一起

47、，常常和孩子沟通，学会同等地看待和孩子一起成长过程中遇到的问题。平常要多和孩子沟通，询问学习状况，不能等到成果出来，出了问题才能关切孩子。寻常的对话能引起孩子们的爱好，引起亲切感。要养成和孩子谈心的习惯因为孩子的个人差异，成果不能免于好坏，孩子拒绝学习，成果不好，所以我们要进行适当的指责。假如孩子尽了最大努力，但成果却不太幻想，我们就应当给他自信，而不是无条件地泼冷水。这样做反而会使他对学习产生反感。多听孩子的心，不要盲目指责孩子，帮助他们分析存在的问题，找到对策，孩子就不会产生抗拒心理。我想和你闲聊。5、与老师坦诚相待，坚持一样性，构成教化的合力现代社会中，家长必需依靠学校，让孩子们理解系统

48、的学问学习。在这方面，家长不能代替学校教化。另一方面，学校只能担当子女教化的一部分，父母把教化责任全部推卸给老师是失职。特殊是品德教化、习惯培育、性格培育等重要教化任务更须要家长和老师的合作。家长要与老师沟通，解决分歧和看法，必需维护孩子心中老师的威信，不能在孩子面前探讨老师的不足和缺点，不能贬低老师，要坚决地站在学校老师一边。同一位老师也要保持家长的形象，这样教化才能形成合力。五、引起父母留意的问题：1、爷爷奶奶不要娇生惯养孩子，不能娇生惯养，不能盲目宠爱。2、休息日两天家长不打麻将，不喝酒，不玩电脑嬉戏。要让孩子玩电脑，要限制孩子玩的时间和资料。家长也要严格生活。生存是第一须要。人要吃喝拉撒睡。全部家长都在生活，生活质量有凹凸，但最终都在生活。但是孩子呢？他们年幼无知，