槐乡的孩子4优.ppt
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1、槐槐乡的孩乡的孩子子4*我会认槐 愧hui kuhui ku 这是什么意思呢?我来说这种符号表示是略读课文.* 略读课文学习方法:略读课文学习方法: 通过朗读、质疑、思通过朗读、质疑、思考、讨论,读懂课文考、讨论,读懂课文 花苞花苞 柳梢柳梢 觅食觅食 入药入药 染料染料 耷拉耷拉 黎明黎明 一簇簇一簇簇 水葫芦水葫芦 缕缕炊烟缕缕炊烟 满载而归满载而归 随风飘动随风飘动 惹人注意惹人注意我会我会读读:水葫芦水葫芦染料染料小黑狗小黑狗耷拉耷拉着耳朵。着耳朵。再读课文。思考:再读课文。思考:(1)课文主要讲了一件什么事?)课文主要讲了一件什么事?(2)槐乡的孩子可爱吗?你从)槐乡的孩子可爱吗?你
2、从课文哪些描写中体会到的?课文哪些描写中体会到的?(3)自己还有什么不懂的地方?)自己还有什么不懂的地方?互相说一说,和同桌讨论一下;互相说一说,和同桌讨论一下; 槐乡的槐乡的孩子孩子,从小就从小就和槐树结成和槐树结成了伴。槐乡了伴。槐乡的孩子离不的孩子离不开槐树,就开槐树,就像海边的娃像海边的娃娃离不开大娃离不开大海,山里的海,山里的孩子离不开孩子离不开石头。石头。 槐乡的槐乡的孩子孩子,从小从小就就和槐树结成和槐树结成了伴。槐乡了伴。槐乡的孩子的孩子离不离不开开槐树,槐树,就就像像海边的娃海边的娃娃娃离不开离不开大大海,山里的海,山里的孩子孩子离不开离不开石头。石头。让我们一起走让我们一起
3、走进槐乡进槐乡, 了解一了解一下槐乡的孩子下槐乡的孩子! 同学们,你们了解槐乡同学们,你们了解槐乡孩子了吗孩子了吗?课文中的哪些地方写到了课文中的哪些地方写到了槐乡孩子的勤劳槐乡孩子的勤劳?读了课文,请你填一填:( )的槐乡孩子勤劳动物早上傍晚晚上 勤劳的槐乡孩子是不向爸爸妈妈勤劳的槐乡孩子是不向爸爸妈妈伸手要钱的,他们上学的钱是用槐伸手要钱的,他们上学的钱是用槐米换来的。米换来的。槐乡的孩子真勤劳啊!用自己的劳动来赚钱,不让爸爸妈妈操心。 八月,天多热。八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫着在
4、树上不停地叫着“知了,知了知了,知了”。通过鸡、狗、蝉来体现天气热,我更感受到了槐乡孩子并不是真不怕热,而是勤劳带给它们快乐,把热都给 忘记了。 槐乡的孩子可不怕热,他们背着槐乡的孩子可不怕热,他们背着水葫芦,带着干粮,没等云雀开口水葫芦,带着干粮,没等云雀开口歌唱黎明,就已经爬到小山上了。歌唱黎明,就已经爬到小山上了。 “云雀都没有开口歌唱黎明”,从这里我读懂了时间还很早,可槐乡的孩子已经出来劳动了。 当缕缕炊烟从村中升起的时候,当缕缕炊烟从村中升起的时候,孩子们满载而归,田野里飘荡着他孩子们满载而归,田野里飘荡着他们快乐的歌声。们快乐的歌声。这句话体现了槐乡孩子们在勤劳中获得快乐,他们的童
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