02_0800028面向对象程序设计实验大纲.docx

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1、02_0800028面向对象程序设计实验大纲 面向对象程序设计实验大纲 毛根生 2022.10 一、实验目的 按课程学习的进程，安排上机内容，由浅及深把课程习题通过上机解决。有5个实验，每个实验都有不同的目的。 二、实验要求 本大纲有5个实验，根据时间安排只有4次实验课的话，其中第5个实验可以不做。并且在每个实验中可由指导教师选择23个题目给学生做。学生可以参考大纲提供的程序，打入到计算机，编译、连接、运行调试。对每一个实验要根据本实验大纲提出的要求回答问题，写出实验报告。 三、实验课时 实验课共_15_学时。 四、实验环境 Windows xp MicroSoft Visual C+ 6.0

2、 说明：以下为各个实验简介以及目的、任务、要求的描述： 实验一. 熟悉C+程序的风格和C+程序的上机全过程 1熟悉C+程序的风格，熟悉实验环境。 2练习C+程序的输入、修改、编译、连接与运行的全过程。 3本实验有4个程序 1. 习题 2.2下面是一个C程序，改写它，使它采用C+风格的I/O语句。 #include int main() int a,b,d,min; couta; cinb; min=ab?b:a; for(d=2;dget_price()endl; p-; （1）如何定义对象指针？如何使指针指向数组？ （2）如何用指针调用对象的数据成员和成员函数的？ （3）有否上机编译、连接、

3、运行调试。 实验三. 熟悉类的派生与继承 1熟悉派生类的声明。 2. 派生类的构造函数与析构函数的定义。 3. 继承的方式。 4. 本实验有3个程序 1. 习题 4.21下面的程序包含了Time类和Date类的声明，要求设计一个Brithtime类，它继承了Time类和Date类，并且还有一项出生孩子的名字Childname，同时设计主程序显示一个小孩的出生时间和名字。 #include #include class Time protected: int hours,minutes,seconds; public: Time(int h, int m, int s) hours=h; min

4、utes=m; seconds=s; virtual void display() couthours:minutes:secondsendl; ; class Date protected: int month,day,year; public: Date(int m, int d, int y) month=m; day=d; year=y; virtual void display() coutmonth/day/yearendl; ; class Brithtime:public Time, public Date protected: char *Childname; public:

5、 Brithtime(int m, int d, int y, int h, int mm, int s, char *p):Date(m,d,y),Time(h,mm,s) Childname=new charstrlen(p)+1; strcpy(Childname,p); void display() cout姓名：Childnamen; Date:display(); Time:display(); ; void main( ) Brithtime ob(10,1,2022,12,15,30,张三); ob.display(); （1）程序中定义了几个类？谁是基类？谁是派生类？如何派生

6、？ （2）说明各个类的数据成员和函数成员的情况（功能）。 （3）各类中有否定义构造函数？说明派生类的构造函数与析构函数的情况。 （4）程序中如何定义对象？数据又是如何到对象中的？ （5）该程序是否你自己独立编出的？以后你能否不看老师的答案自己独立编出这样难度的程序？ （6）有否上机编译、连接、运行通过。 2. 例题 4.20 建立普通的基类buliding，用来存储一座楼房的层数、房间数以及它的总平方米数。建立派生类house，继承building，并存储下面的内容：卧室与浴室外的数量。另外，建立派生类office，继承building，并存储玉器灭火器与电话的数目。 #include cla

7、ss building protected: int fr; int r; double m; public: building(int a, int b, double x) fr=a; r=b; m=x; ; class house : public building private: int br; int dr; public: house(int a, int b, double x, int c, int d):building(a,b,x) br=c; dr=d; void show() cout 楼房层数 :frendl; cout 房间数 :rendl; cout 楼房总面积

8、:mendl; cout 卧室数量 : cout 浴室数量 :drendl; ; class offic : public building private: int mr; int tr; public: offic(int a, int b, double x, int c, int d):building(a,b,x) mr=c; tr=d; void show() cout 楼房层数 :frendl; cout 房间数 :rendl; cout 楼房总面积:mendl; cout 灭火器数量:mrendl; cout 电话数量 : ; void main() house ob1(10,

9、200,300000,500,300); offic ob2(18,560,2500000,1500,600); cout 住宅楼endl; ob1.show(); cout n办公大楼endl; ob2.show(); （1）程序中定义了几个类？谁是基类？谁是派生类？如何派生？ （2）说明各个类的数据成员和函数成员的情况（功能）。 （3）各类中有否定义构造函数？说明派生类的构造函数与析构函数的情况。 （4）程序中如何定义对象？数据又是如何到对象中的？ （5）该程序是否你自己独立编出的？以后你能否不看老师的答案自己独立编出这样难度的程序？ （6）有否上机编译、连接、运行通过。 3. 习题 4.

10、22 按照图4.9的类层次图要求编写程序。定义属于类score的对象c1及类teacher的对象t1，分别输入各数据成员的值后再显示出这些数据。 #include #include class person protected: char *name; int id; public: person(int n, char *p) id=n; name=new charstrlen(p)+1; strcpy(name,p); ; class teacher:public person protected: int Degree; char *Dep; public: teacher(int n,

11、 char *p, int d, char *Dp):person(n,p) Degree=d; Dep=new charstrlen(Dp)+1; strcpy(Dep,Dp); void show() coutId号:id，姓名:name，级别:Degree，部门:Dependl; ; class student:public person protected: char *sno; int old; public: student(int n, char *p, char *s, int age):person(n,p) old=age; sno=new charstrlen(s)+1; strcpy(sno,s); ; class stud protected: char *addr; char *tel; public: stud(char *p, char *q) addr=new charstrlen(p)+1; strcpy(addr,p); tel=new charstrlen(q)+1;