2022我的老师作文(合集15篇).docx

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1、2022我的老师作文(合集15篇)我的老师作文1从我最喜爱的老师说起吧，她姓王，是一个又好看又学问渊博的老师，她年纪不大，才20几岁，和我们全班同学的关系都是最好的，她很辛苦她又带的我们初一的新生又带的初三的毕业班，真的好辛苦，她的办公室在4楼，初三的教室在5楼，而我们班却在另一座楼的3层，她很累，这样她来给我们上课，我们都很仔细的在听她讲课，她讲的课很好，我们上课不说与课外无关的话，也好好写作业。有一次让我们吓死了，老师一进来脸色就不好看，很苍白，刚讲了一句话，把她的包包放好了，就突然坐的讲台上，我们全都站了起来，立马把老师扶了起来，把她送进办公室，帮老师去买糖，原来是血糖低。原来是发烧，老

2、师她可以不用来的，她却来给我们上课！可是我们上了初二了，我们最喜爱的老师却不教我们了，我们的心情一落千丈。初二了，有一个新老师，我们不怎么喜爱他，一点都不喜爱。老师节我们把我们最喜爱的王老师请了过来，她一进来我们全班都起立向老师说老师节欢乐，我们有的同学都流出了激烈的眼泪，同学送了老师礼物，我们班和我关系很好的一个男生，他竟然单膝跪地送了老师礼物，哇！郁闷了啊！虽然她不教我们了，但我们不会忘了她的，我不叫她老师了，我让她当我姐，她真的好年轻，也很开朗，我每一次叫她姐的时候，她都笑的那样的绚丽，好好看啊。我从来没有怎么喜爱过一个老师，但是第一个啊，不知道还会不会有其次个怎么好的老师！现在想起了她

3、那甜蜜的笑容，我还记的我们班语文成果第一名，她的和善！她有好多的优点啊！我最喜爱的老师，我的姐，呵呵！我的老师作文2我刚过7岁生日，爸爸就送我上小学了。我们材的小学校，在村中心的丁字路口旁的一所砖瓦房里。一进校门，有个门洞，再往里走，是个小院。南屋是图书馆，不到20平方米。北屋是教室，这个房间大，也许有56平方米。西屋是老师的卧房兼备课室。东屋是个小厨房，是给老师做饭的地方。厨师兼管扫地、上下课的摇铃等杂务活。我对上学不感爱好，因为听说父亲上学时老师打得厉害。第一天到校，看到我们的吴老师，穿着蓝色大褂，个子很高，黑黑的脸膛，两只大眼炯炯有神，我有些胆怯。我一走进教室，他轻声地问：“你叫什么名字

4、啊?”我惊慌得没立刻回答出来。老师笑着说：“我教你唱个歌吧！”他唱一遍后，就让我边唱边跳。我记得歌词是：“小孩子，拾棉花，一拾拾了个大甜瓜。爹一口，娘一口，一口咬了小孩的手”我觉得怪有意思，就兴奋地和同学们一起玩了。我的老师本事真大。他一个人教从一年级到六年级的课。在一年级教“人、手、口、马、牛、羊”，然后让学生复习，再吩刘教二、三、四年级学生。到五、六年级的大哥哥们那儿，就教春夜宴桃李园序、陋室铭等占文。后来添了一位老师，又盖了一间校舍，才把五、六年级学生分出去。每次下课以后，吴老师又是我们的体育老师，和我们一块打篮球。没有正式篮球场，就在后院相互传球、抢球。这时，高年级的学生特殊活跃，我们

5、低年级学生抢不到球，只能跟着瞎跑。后来，有了单杠、跳高、跳远的场地，低年级学生也有可玩的了。我的老师作文3海伦凯勒的老师是令人钦佩的，因为莎得文老师的努力，作为盲人、哑人和聋人的海伦对世界有了比较真实的感受。而我的英语老师贺老师也同样是一位让人敬重的老师。用妈妈的话来说，英语听和读是很重要的。的确，学英语是为了和别人更好地交谈，而不是应付考试卷子。像我这样只会写，不会读的人确定少之又少。在一次英语课上，我一向反感的音标成了这节课的“主角”，然后是默写。自然，我的音标也默的是一塌糊涂。哎，确定又要被老师叫去办公室了。果不出我所料，真的被叫去办公室了，同学们向我投来怜悯的眼光中掺杂着嘲讽。“老老师

6、，”我踏进了办公室说，“嗯，你的音标为什么默得这么糟糕？”“老师，我的语法不好。”我用了应付老师惯用的一招。出乎意料的是，贺老师说：“哦，是这样，你读读这个音标。”“”“不是这样读的，来，跟我学，嘴微张，舌后部稍抬起，舌尖抵住下牙。”贺老师讲解着，“嗯，对了，就是这样。”在贺老师一遍又一遍的教育和夸奖下，我找到了自信，同时也在英语学习上向前迈进了一步。从那以后，我变更了，从不敢说的孩子变成了一个大胆发言的孩子，也敢向别人说出英语了。莎利文老师牵着海伦的手感受这世界上的万物。贺老师拉着我的手带我走向英语的世界。贺老师，感谢您！我的老师作文4浓密的眉毛，椭圆的脑袋，朴实的衣服，他就是我的语文老师宇

7、珍贵。宇老师跟我们讲，在他瞎猫碰见死耗子，混进从事语文的生涯是很艰辛，曾经在偏僻的小村庄里当过三年的老师，可想而知他当老师的不简单。等他来到一中，通过读书，写作，丰富了学问，最终修成正果，成为一名优秀的老师。他是我自初中以来最敬重，最崇拜的人，虽然我的语文并不是特殊好，但我信任宇老师，在课堂上，他是一个肃穆，幽默，但“该出手时就出手，绝不模糊”的人假如他一生气，便指出几个淘气捣蛋，上课说话的学生：“某某某，你站的后面去”这站一节课还好说，只是费费腿上的功夫，假如真把老师惹毛了那可就完蛋了：“某某某，晚上写800字的检查，嗯.题目我已经帮你想好了，我这张破嘴每到这时，在座的同学们有的幸灾乐祸，有

8、的同学为他惋惜，这让每晚本就多的作业经过宇老师的一“搅和”雪上加霜，更吃不消了。宇老师不仅是一个尽职的老师，还是一个时尚的大网虫，如今，虽说已经有四十三的“高龄”了，但每天仍不忘关注中国政治时事状况，博客的动态，空间的留言等等。每当上读书课，他就习惯的说：“杨婧，开电脑。”“啪”电脑开了，他就起先鼓捣着。记得在去年刚开学后不久，韩国的江南风浩浩荡荡的刮了过来，学校还自制了“榆次一中江南风”有的同学时时常就来一句：“偶偶偶 偶吧江南style”宇老师也不甘落后，每天的广播操和江南的落不下他，他那滑稽，搞笑地骑马舞动作使得同学们捧腹大笑，我们把心思都集中于他哪儿了。这就是我的宇老师，一个朴实，和善

9、，让我难以遗忘的宇老师。我的老师作文5现在我在读四年级，我相识了许多老师，可最让我记忆犹新的老师就是我小学一年级时的苗老师。那时候，我是个淘气捣蛋的小女生。记得有一次，我上课时还在想着假如让爸爸给我买一辆自行车，我能在什么时候学会，假如学不会该怎么办就在这时，老师仿佛从我的眼睛里发觉了我已经溜号了。于是，让我站起来回答问题。我人是站起来了，但不知老师让我回答什么问题，只是抓耳摸腮，老半天开不了腔。老师见我迟迟不回答问题，就让我坐下了。这时，我在看老师的时候，不经意看到了阿老师的眼睛，老师似乎对我说：“下次上课可要用心听讲了，不然你可能会错过一个重点呢！”看着老师的眼睛，我惭愧地低下了头。这件事

10、让我幼小的心灵深受感动。记得还有一次，我们在练习舞蹈，因为我是领舞，有些动作的确很难。我一个没有站稳干脆摔倒在地。苗老师连忙飞跑过来，在老师扶我站起来的时候，我再次看到了老师的眼睛，老师的眼睛仿佛在劝慰我：“没事吧？没摔痛吧。”老师的眼睛在一次感动了我。对了，忘了介绍苗老师的外貌特点，她，大大的眼睛，乌黑亮丽的头发，挺立的鼻子，不大不小的嘴巴，看上起可美丽了。就是这个老师让我的性格开朗，改掉了淘气捣蛋的毛病。我喜爱苗老师，我愿与苗老师做挚友，我恒久不会遗忘苗老师！我的老师作文6我们这一位体育老师都有自己的特点，他的个子中等浓浓的眉毛下面长着一对炯炯有神、既令人胆怯又令人快乐的眼睛、眼睛下面长个

11、大鼻子，鼻子下面长着一张厉害的嘴巴，有着洪亮的声音。他的皮肤黑黑的，也许是他平常给我们上体育课晒的吧！他因为是一个体育老师，所以不戴着哨子怎么行这哨子是绘同学们集队时排好队伍用的。他不只这些，他腰边总有一个“好帮手”腰包，每当他有什么须要时，“好帮手”里就有什么。走起路来，好帮手总是摇摇把把的，似乎跟别人打着招呼呢！黄老师是一位乐于帮助同学的好老师。一次，我上体育课的时候和同学追逐。跑着，不当心被一块石头拌倒了，膝盖被擦伤了，血从膝盖涌了出来。这时，体育老师黄老师望见了后，赶忙快步走了过来，扶起了我，对我说：“疼吗？我现在就扶你去优育室敷药。”他把我扶起来后扶着我当心翼翼地向体育室走去。黄老师

12、他那亲切不由自主地流下感动的眼泪，心中无比激支。“感谢您，老师！”到了体育室他扶我坐下后，就从药箱中拿出药水和布，他少量的药水倒在我的伤口上拿着棉枝清洗伤口，然后再拿出一瓶红药水，轻轻地涂在我的伤口上再用纱布绑紧，对我说：“你先忍一忍过一会儿伤口就不疼的了。”这时，感到伤口一点儿也不疼反而一般暖流涌入我的心窝。感谢您，尊敬黄老师！”黄老师，您真是一位好老师！我的老师作文7我的老师，个子不高，中等身材，略带肥胖，粗细适中的关刀眉，大嘴巴，带着一副又大又深的近视眼镜，同学们背后称他大眼镜。只见大眼镜大步走上讲台，移动一下他的近视眼镜，然后目视前方，提了提嗓门说：今日，我们为大家做节目示范表演，希望

13、同学们仔细听课，谁在课堂上开小差的下课后到我办公室去。原本带着杂声的课堂即时沉静下来，似乎死水一般的静。老师从碳黑的脸变得满脸笑容，提高嗓门起先他的示范表演。当他唱歌表演的时候，同学们都沉醉在他那好听的歌声之中，那声音甜蜜好听：小鸟听了，连小鸟都会跟着一起唱；月亮姐姐听了，露出甜蜜的笑容；像春雨温柔地飘落在树上；像小溪的.水哗哗的流淌；像百灵鸟的鸣叫；又像铜铃声；像燕子在歌颂；像马儿蹄声有节奏的大眼镜说：小黑，你上讲台来仿照一下刚才示范表演，让同学们巩固一下。只听小黑说：老师，我我我不是很会，我的嗓门唱出来的声音很难听，会把同学们吓坏的，能不能不唱，叫别的同学呀！只见老师抬一抬他的大眼镜说：没

14、门，发你的梦去吧！你必需唱，我给机会让你熬炼下胆识。哦，是是是的。小黑没有方法，只好顶着头皮唱了下去。他一开嗓门，只听课堂一片的乱叫声，哇噻！怎么这么的难听，像猪叫的。CCC聪慧，我总是太聪慧，太聪慧。那歌声太粗暴；阴阳怪气，像狼的嚎叫；像北极熊的吼叫；像乌鸦叫；像电锯锯木头的声音；像狗叫，同学们听着都晕过去了我的老师作文8我有一个特别特殊的数学老师。他经常给我们讲人生道理，让我们受益颇深。他也很幽默，常用诙谐的语言来教授我们数学学问。他有一头黑发，浓浓的眉毛，挺翘的鼻子，加上一张能说会道的嘴巴，就是一张俊朗帅气的脸庞。他皮肤乌黑，常穿一身运动装。我第一眼望见他，真像一个十八岁的帅小伙儿！他就

15、是姚老师！那一次姚老师上课，让我们全班没齿难忘。那是讲卷子时，说到体积和容积的问题。为了让我们记住一个物体的体积比容积小，姚老师给我们开了一个玩笑。“体积比容积大！”姚老师咧开嘴笑着对同学们说着。姚老师说完，停顿了一会儿。似乎在想什么，几秒钟，他好像有了什么灵感。又将他的右手放在胸前，望着同学们，笑着说：“姚老师会不会吃下姚老师这么大个东西呀”“不能！”同学们都捧腹大笑起来，热情的探讨着。“好。”“啪啪！”姚老师说着拍了拍手，示意同学们不要再说话了。然后，又拿出右手，伸出食指，右脚向前跨步，微笑着，眉头紧皱，用温柔的目光盯着我们。“那就是说体积比”同学们接上了姚老师的话茬，姚老师也跟着一起说，

16、“比容积大！”“打雷都有聋子”姚老师既面带笑容，又蕴含着肃穆，目光搜寻着不听话的同学，似乎在说：下一次你们再错，就要吃竹笋炒肉丝了！”同学们心里也有了底，下次应当也不会错了。姚老师又一次拍手，伸着食指，说：“好了！OK！”姚老师的教授方法别出心裁，到处透出一股时尚，却又比传统的方法更先进！我喜爱这个别出心裁的数学老师！我的老师作文9我最尊敬的老师是我的班主任李珺老师，她教我们语文课。李老师中等身材，有一双炯炯有神地会说话似的大眼睛，松松的马尾常常随意地绑在脑后。她总是面带笑容，是那样的慈爱，那样的亲切。李老师讲起课来绘声绘色，娓娓好听，同学们都特别喜爱上她的课。老师对待我们的学习总是一丝不苟、

17、仔细负责。每次课后作业她都仔细检查批改，发觉问题后仔细讲解、刚好订正。个别问题刚好和家长沟通，直到问题解决了为止。在李老师辛勤地付出和努力下，全班不仅在学习上，在卫生、纪律等各个方面都取得了很好的成果。因此，同学们都很喜爱她，家长们都很敬重他。李老师性情温柔，她对待我们像对待她自己的孩子一样，让我们感到很暖和、很亲切。四年级的上半学期，我因发烧、咳嗽久治不愈而住进了医院，耽搁了很多功课。立刻就要期末考试了，我心里特别地焦急。李老师知道后，特别挂念因生病而不能上学的我，常常在繁忙的工作之余给我妈妈打电话，询问我的病情。在我生病期间她还不顾工作的劳累，亲自去医院探望我，让我安心养病。最让我感动的是

18、李老师还利用休息时间到家里给我补习功课。在李老师无微不至地关怀与激励下，我虽然五十多天没有到学校上课，却在期末考试中获得了全班其次名的好成果。这就是我的班主任李老师，一位亲善可亲的老师，一位赐予学生母爱般暖和的老师，老师节就要到了，我想对她说一声：“老师，辛苦了，节日欢乐！”我的老师作文10我有个慈爱的老师：她的眼睛大大的，水汪汪的像一颗葡萄；她的嘴巴小小的，红嘟嘟的；鼻梁上架着一副可爱生动的眼镜你们猜，她原委是谁呢？哈！她，其实就是我们的语文老师冯老师。冯老师从一年级起先就兼任我们的语文老师。这几年来，冯老师对我们的辛勤付出，可是值得我们回报感恩的。冯老师始终都有个特点，那就是给我们上课时特

19、别仔细、细致，说话不紧不慢的。这几年来，一点都没有变过。所以我也特别喜爱冯老师的语文课，感觉识字写字，写日记、作文，读课文都特别好玩。还有字的演化过程，感觉就像变魔术一样。老师讲的井井有条，我也听得兴致勃勃。？记得有一次，也是在上语文课。我却在私底下讲空话？，没有很细致听。突然老师把我叫起来回答问题。我害怕地站了起来，看着老师那亲善充溢笑容的眼睛，却不敢回答。我始终看着老师的眼睛，突然感到老师的眼里充溢了才智，那双奇妙的眼睛就似乎在说：“没关系，千万不要怕！肯定要信任自己！”这时，我心里才充溢了自信，大声的回答了问题。那一刻，我一瞬间感到老师宏大，有着无限才智！尊敬的老师，假如这世界上没有您，

20、鲜花也不会如此明丽；假如这世界上没有您，大树也不会如此茂密；假如这世界上没有您，小鸟也不会唱出那好听的歌曲；假如这世界上没有您，更不会有如此渴望读书的我老师，您的辛勤付出，我们会用真正的行动来回报您的！我爱你！我的老师作文11细雨无声，滋润万物；谆谆教育，犹记于心。老师，还记得吗？那是五年级上期开学第一天，也是我第一次见到您的时候，从那一天起我深深地记住了您。每学期开学报名那天，学校都要进行大扫除，这一次也没有例外。这次轮到我们做全部年级都避之不及的厕所，我们一来到学校，还没来得及与您说话，全部同学就在您的带领下声势浩荡的来到了厕所。您起先简洁分工，令我想不到的是，您才刚刚见我们一面，却已经能

21、够毫无停顿地叫出我们的名字。还没来得及思索，冲厕所就起先啦。全部同学都争先恐后地到有水龙头的地方抢水，我们学校只有两个水龙头，可全班有18个人，那些男同学不知道什么叫“女士优先”，始终和我们女生抢水，我们女生也不甘示弱，也舍命的抢水，就跟打水仗一样，最终一个男同学把我的裤子弄湿了。这时，您来了，望见我的裤子湿了，便大声对男生说：“你们还是男孩子吗？怎么连软弱的女孩子也欺压，真是丢男孩子的脸。”说完，男生们便乖乖地闪在一边了。那时，我心想：看起来很温顺的老师，没想到还很凶，不过，我喜爱。还有一次，中午快唱歌的时候，因为我和小旭探讨一个问题时看法不同，起了争吵，小旭用手将我正打算喝药的杯子打翻，随

22、之泼撒出来的药水无情地溅到了我和我身旁的同桌身上。要是您没来，我们就要和小旭因此而“大干一场”。我很感谢您，您没有当即就对我们一通指责，而是让我们自己去相识自己的错误，最终我们和好如初。即使在不久的将来，我们就要分别，但我会：我恒久的老师！我的老师作文12“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是对老师最恰当的描写，更是是对杨老师最真实的写照。她有三十多岁。一头乌黑的头发和一双光明的大眼睛显得炯炯有神，好像可以把我们每一位同学的心思都看透她是一个公正而又严厉的老师。杨老师，我的班主任，她是一位亲切，细心，有责任心的人。她对待学生不遗余力，把每一个学生都当做自己的孩子看待；对待工作，充溢热忱，充溢激

23、情。我的老师，是一位仔细负责的老师，从不耽搁学生的课。有一次，老师感冒了，不停的咳嗽着，我觉得老师一下子苍老了很多。在课堂上，老师一句一句的给我们分析，给我们讲解，老师的病更加严峻了，讲完课老师的声音都哑了。老师每天晚上要帮我们批改作业，自己睡眠不足，还要早早地到学校给我们上课，并且还要为一些没有做家庭作业的同学生气，我们太不懂事了。我的老师，还是一位关切同学，爱生如子的老师。有一次，有位同学呕吐了，当我们跑去办公室告知老师时，老师急得像热锅上的蚂蚁，团团转。跑着进入教室，帮学生打扫完赃物，累得气喘吁吁，接着把这名学生领进办公室，给他倒了一杯水，又给家长打电话。直到家长来了才松了一口气，似乎心

24、中的一块大石头落了地。我的老师满肚子都是学问，上知天文，下知地理。不论什么难题，问了他，就全明白了。她教学有方，讲课文时，她先让我们质疑题目，然后看课本插图，练习同学们的说话实力，让学生由结结巴巴、不成句子，变成了说话流利，成句成章。杨老师对我们的要求也很严格，每一个淘气的学生，都逃不过杨老师那锋利的眼睛，但她都是为了我们的学习。她是我印象最深刻的老师，也是我最钦佩的老师。我的老师作文13多少个暖和的吩咐、表扬的话语在耳边回荡，多少个激励的眼神、指责的目光在眼前晃动。是您传授给我们学问，教给我们做人的道理，让我们从一个无知的娃娃变成一个有学问的少年，这就是我一、二年级的班主任高老师。她是我们的

25、数学老师。她中等身材，留着一头刚遮过耳朵的短发，黑发中已经添了几根银丝，可能是为我们而过度劳累的吧。粗看她没什么特殊，细致一瞧，嘿，高老师的眼睛会说话！课堂上，只要哪位同学开小差或讲话，她两眼一瞪，似乎在说：“你们怎么又讲话了？”全班立即宁静下来，而且坐得端端正正的。她总是带着微笑走进我们的教室，她的微笑像花一样漂亮，花儿是会凋谢的，而老师的笑脸却恒久不会消逝。记得她刚接我们班时，发觉我们班有的同学上课不爱听讲，于是就想方法吸引我们的留意力，提高我们学习的主动性，把课讲得生动、细致、活泼、好玩，把我们带入了丰富的学问殿堂。同学们听得入了迷，随着老师的讲解，时而神彩飞扬，时而频频点头，时而低头深

26、思，时而哈哈大笑同学们的学习热忱提高了，学习爱好深厚了，学习慢慢地由被动变为了主动，学习成果也不断地在提高。老师，大家都说您培育着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了全部的热和光！感谢您！老师！我的老师作文14教我们语文的是张老师，她长发披肩，白皙秀气的脸上的脸上架着一副眼镜。虽然戴着眼镜，但一点也不影响她的美丽，反而让她看起来很有学问。张老师有一双会说话的眼睛，当我有一点点进步的时候，它的目光仿佛在说：“好样的，接着努力！”当我不守纪律时，它似乎在生气地说：“怎么又管不住自己，真是太让我悲观了。”张老师是个现代的“如来佛”，我们班

27、的45只小猴子都跳不出她的“五指山”。在张老师的办公室里有一个本子，本子上记着许多人的名字，有欠作业的、有不戴红领巾的、有上课做小动作的等等。只要上了张老师的黑名单，张老师都会很耐性的找来谈心，手把手地看着他把作业补完。有些同学还抱着侥幸心理，希望张老师忘了自己的名字，但是，每次如意算盘都会落空。张老师除了记忆超好外，工作还特仔细，就没见张老师哪次说话没算数过。哈哈，就算再淘气的猴子还不被她管得服服贴贴的？张老师除了像“如来佛”那样公正无私，更是现代的“观世音”，普度众“生”。我们班上有几个同学的爸爸、妈妈在市场卖菜，很少有时间管自己的孩子。张老师主动担当起了辅导员，每天放学后都把瞿鑫等几个同

28、学集中在教室辅导功课，每天都是天黑了才能回家。冬天的时候，我班有个同学因为皮肤干燥又不爱护，手都干裂了，张老师每次都会细心的给他涂上自己的护守霜。那个同学可不好意思啦，涨红了脸！我想他心里确定暖洋洋的。当然，让我们感动的事儿还有许多。张老师就是这样一位外冷内热的人，你说有这样一位老师是不是一种华蜜？我的老师作文15我有一个很有特点的老师数学高老师。高老师人长得还行，椭圆形的脸，黑黑的，假如再黑一点，就像是非洲人了。他的鼻子旁边有一个特殊大的黑痘，很搞笑。他有一个爱好，喜爱吃口香糖，而且是薄荷味的口香糖，要不是上次去博物馆参与实践活动，我还不知道呢！当时是中午午餐时间，高老师带领着我们小组，他吃

29、完一碗面后对我们说：“有谁带口香糖了？”我当时正好带了，就立即把心爱的西瓜味口香糖给高老师递过去，心想高老师确定特殊兴奋。谁知，高老师接过口香糖瞧了一眼，嫌弃地说着：“西瓜味的，我不喜爱，我要薄荷的。”我心想：有口香糖就不错了，还那么挑剔。不过话虽如此，高老师还是吃了下去，我看还吃得挺香的。平常我去老师办公室交作业时，常常会闻到一股薄荷的芳香，确定是高老师又在“偷吃”口香糖。高老师上课时，可肃穆了，假如你认为他年纪大、好忽悠，那你就大错特错了。他的眼睛和耳朵都很灵，只要有一点点的动静，他就会察觉到。高老师对待作业也特别严格，一旦发觉谁晚交或者没交作业，不管什么理由，扣十张券！要知道，想积一张券就已经特别有难度，更不要说十张了！也因为这个缘由，养成了我们刚好交作业的好习惯。高老师平常也是挺温顺的。有时上课的时候为了不让气氛尴尬，高老师间或也会开个小玩笑，露出绚丽如向日葵一般的笑脸，不过非常难得。高老师面对学生提问总是不厌其烦，一次又一次地耐性给你讲题。所以，你可以看到，许多同学课后都会毫无顾忌地大胆问题目，这也让我们养成了勤学好问的好习惯。这就是我们爱吃薄荷味口香糖，肃穆又温顺的数学高老师。信任你也很想相识一下他吧！