沪科版八级物理《阿基米德原理》教学设计.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -9.2阿基米德原理【教学目标】1、知道与浮力大小有关的因素。2、懂得阿基米德原理并据此推导出出运算物体所受浮力的大小其他公式。【教学重难点】1、重点：（1）浮力大小与那些因素有关 引导推测演示试验验证猜想 。（ 2）同学分组试验探究F 浮与 G排大小的关系2、难点：探究并懂得阿基米德原理。【课型】新授、试验探究课【教学用具】多媒体课件、弹簧测力计、大烧杯、小烧杯（或小桶）、细线、水、食盐、溢水杯、鸡蛋、圆柱形物体。【课时支配】1 课时【教学过程】 进行新课 一、浮力的大小与哪些因素有关活动探究1：浮力的大

2、小与哪些因素有关？师：由生活、生产中实例或图片引导同学进行猜想。生：猜想并填写学案。师：对同学的猜想有意识的进行引导并概括。猜想 1：浮力可能与液体的密度有关。猜想 2：浮力可能与物体排开液体的体积有关。猜想 3：浮力可能与物体浸没在液体中的深度有关。师： 浮力的大小可能与许多因素有关，今日我们主要对这三个因素进行，那么如何验证我们的猜想了？（同学不能正确回答，师可类比液体压强的规律进行引导）生：掌握变量法。探究猜想1： 浮力可能与液体的密度有关师课堂演示：（1）把鸡蛋放入清水中，观看显现的现象。（ 2）在清水中加盐，转变水的密度，再观看显现的现象。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳

3、总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -生观看并回答两次试验显现的现象。师：试验说明白什么问题？生：依据试验现象不难归纳结论浮力的大小跟液体的密度有关。探究猜想2： 浮力可能与物体排开液体的体积有关师课堂演示 ：（ 1）把同一物体浸入水中。（ 2）物体逐步在浸入的过程中，弹簧测力计的视数如何变化？物体受到的浮力如何变化？（同学观看并回答）同学观看并回答：排开的水的体积越来越大，浸入水中的深度

4、越来越深。师：两个因素都变化，那么浮力的变化到底是排开的液体体积引起的了？仍是浸入液体中的深度变化产生的？我们连续进行探究。探究猜想3： 浮力可能与物体浸没在液体中的深度有关师课堂演示 ：（ 3）物体不断浸入水中，直至完全浸没，再增大物体浸没在水中的深度。（ 4）此时排开的水的体积、物体浸没在水中的深度、弹簧测力计的视数及浮力的大小如何变化？生：排开的水的体积不变，物体浸没在水中的深度变大，弹簧测力计的视数不变，物体受到的浮力大小不变。师：试验说明白浮力的变化是由于物体排开液体的体积发生了变化，而不是由深度变化而引起的。生：归纳得出试验结论浮力的大小跟物体排开液体的体积有关。跟物体浸没在液体中

5、的深度无关。师：总结归纳，得出的试验结论 。物体在液体中所受浮力的大小不仅与液体的密度有关，仍与物体排开液体的体积有关，而与浸没在液体中的深度无关。深度拓展： 浮力大小与哪些因素有关？师：引导同学依据各物理量的关系进行分析探究。液体的密度 浮力 V = m m排 = G 排/g（F 浮）物体排开液体的体积 V （物体浸在液体中的体积）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - -

6、- - - - - - -生：在老师的引导下得出猜想浮力可能与排开液体的重力有关。师：如何进行探究？活动探究2：探究浮力大小跟排开液体所受重力的关系？设计试验：师：思路引导（师投影，引导同学设计试验方案）利用 flash视频，对试验过程进行引导（依据同学的现有水平让同学自主设计很困难）。生：沟通争论并设计试验方案。师：介绍试验器材并指导同学进行活动探究分工。生：熟识试验器材溢水杯、圆柱体、小桶、弹簧测力计、烧杯和水。试验步骤： 同学沟通争论后，师投影（同学分组试验探究、师巡回指导）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结物体的重空杯的重物体在液体杯和排液的浮力的大排开液体所可编辑资料

7、- - - 欢迎下载精品名师归纳总结浸入状态力力中测力计的总重 G总/N小 F 浮/N（ G受的重力 G排可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结G物 /NG杯 N示数 F/N物- F）/N （ G总- G 杯）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结部分浸入浸没数据记录 :生：将试验测得的G物、F、 G杯、G总的数值填入表格，运算出F 浮、G排的大小。师：引导同学分析比较F 浮、G排的大小关系（可挑选部分小组的数据进行投影）生：分析数据，沟通争论得出结论。探究结论 : 浮力的大小等于物体排开液体所受重力的大小。师：对同学的探究结论进行点评小结，并介绍阿基米德原理。二、阿基米德

8、原理1、内容： 浸入液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开的液体所受重力的大小。（师介绍并板书）2、数学表达式：F 浮 = G 排（师介绍并板书）3、用于运算的导出式：F 浮 = G 排 = m 排 g = 液 V 排 g （师引导同学推导并板书） 课堂小节 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -师：你在这节课中，有哪些的收成？生：自己从学问、技能和方法等方面总结并与同学沟通。 作业布置 课本作业P175176/1 、2、3、4 板书设计 9.2阿基米德原理一、浮力的大小与哪些因素有关二、阿基米德原理1、内容：浸入液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开的液体所受重力的大小。2、数学表达式：F 浮 = G 排3、导出式：F 浮 = G 排 = m 排 g = 液 V 排 g可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载