七级上册思想品德复习提纲 4.docx

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1、精品名师归纳总结七年级上册思想品德复习提纲第一单元笑迎新生活第一课珍爱新起点1、新学校，新同学P4_6中同学活新体验：这里的“新”主要包括新的校内，新的老师和同学，新的班集体，新的学习天的等等。珍视新友情： 新的班级，我们应当主动结交新的伴侣，一起共享成长的欢乐。与新伴侣结伴成长：我们应当和谐相处，共同进步，让布满青春气息的中同学活布满阳光。2、创建新集体 P7_9共同的目标，前进的动力：新的班集体应当有严明的纪律，强大的凝结力，应当成为每个成员为之骄傲的集体。每个班级成员都要形成为新的班级建设添砖加瓦的共同目标，让良好的班集体成为大家团结奋斗的不懈动力。各尽所能、发挥所长，奉献集体：一方面，

2、每个班级成员都有自己的个性和鲜明的特点。另一方面，新集体又需要把一个个的个性鲜明的同学拧成一股绳。每一个人都应当把自己的聪慧和热忱奉献给集体，并且发挥出最大的光和热。团结协作，互助前行：团结协作的力气是无穷的，只有团结协作，才能建设一个美好的集体，才能充分展现每个同学的聪慧才智。其次课把握学习新节奏1、学习新天的 P11_17中学学习新特点：中学学习与学校相比主要有任务不同，课程数量增多，涉及的学问面更广、更深。中学学习新特点主要是对学习的自主性要求更高，不仅要把握学问本身，仍要把握探究学问的方法和技巧。做学习的治理者： 学会自主学习。提高学习效率。科学支配时间。明白自己的学习方式：学习的方式

3、多种多样，我们肯定要找到适合自己的学习方式，适合自己的方式最好的。同时，老师的教案方法也是多种多样的，我们仍要学会尽量去适应老师的教案方式。2、享受学习 P18_21学习中的苦与乐：学习是苦乐交错的。我们要正确看待学习生活中的苦与乐，学会苦中作乐，明白苦尽甘来的道理，应当对学习始终布满饱满的热忱，不留遗憾。我们仍要明白到世界上仍有很多少年儿童因各 种缘由失去了上学的机会。享有学习的权益是一件值得兴奋的事。探究世界的奥妙：当奇怪心在学习中得到满意的时候，通过学习发觉自己的潜能的时候，我们享受学习的欢乐。中学阶段，我们需要留心四周的世界，发觉生活中仍有更多好玩的现象和问题，需要我们不断的 探究和发

4、觉。我们要把握好中学的学习生活，为我们将来奠定基础。我们要提升我们的精神境域，不断努可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结力，不断自我超越。其次单元熟悉新自我第三课珍爱生命1、世界因生命而出色P24 26多彩的生命构成了缤纷的世界：生命是的球上最宝贵的财宝，世界因生命的存在而变得生动和出色。生命需要相互关爱：的球上的生命丰富多采，人类是自然界的一部分。生命是顽强的，也是脆弱的。需要每一个人，去关爱与呵护四周的生命。每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命息息相 关，需要相互敬重、相互关爱。践踏的球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受损害的仍是人类自己。2、人的生命的特殊

5、性P27 28每个人的生命都具有特殊性：每个人老师独一无二的，有自己特殊的风格和特点。人类的生命具有特殊性：人的生命特殊性突出表现在：人类的生命最具有聪慧。人的生命特殊性更多的表现在：人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。发挥自身的特殊性：每个人要依据自己的个性，发挥自己的优势，挑选一条适合自己的，特殊闪光的成才之路，展现自己的风采，为社会奉献自己的聪慧和才能。3、珍爱我们的生命P29 32永不舍弃生的期望：珍爱生命的人，无论何时何的，无论遇到多大挫折，都不会轻易舍弃生的期望。确定生命，敬重生命：每个人的生命都是有价值的。实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实的，从现在做

6、起，从一点一滴的小事做起。每个人对国家、社会和他人都有价值。在确定、敬重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样敬重和善待他人的生命。世界上没有十全十美的生命。当自己的生命受到威逼时不轻言舍弃，不丢失生的期望。当他人生命遭受困境需要帮忙时，尽自己所能伸出救济之手。延长生命的价值：生命的意义不在于长短，而在于内涵。很多人虽然生命已经终止，可他们为社会所作的奉献却让后人受益无穷，他们的生命价值得以延长。我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光荣，并 为之不懈努力，不断延长生命的价值。第四课轻盈的青春节拍1、走进青春 P34 38青春静静来： 我们身体的变化，意味着我们正在长大，开头从儿童向成年的过渡，进入青

7、春期，开头人生最漂亮的春天。青春期是人一生中身体发育的关键期。我们的身体将发生显著的变化，主要表现在：身体外型的变化。身体内部器官的完善。性机能的成熟。在青春期，我们的身体发育很快，需要大量的养分。同时会显现一系列特别的生理现象，这些都是正常的。我们身体的成长有着不同的韵律。即可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结使同一个人，其不同身体部位的发育速度和水平也是不一样的。成长不苦恼： 在我们的身体变化的同时，我们的心理也在发生着一系列的变化。青春期心理布满冲突，这是我们成长过程中正常的心理现象。这些心理冲突有时让我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向 前进展的动力。当然，假如处理不好这些

8、冲突，它们也会成为阻碍我们进展的阻力。因此，通过各种方式，借助各种力气调控内心心理冲突，是很重要的。解决内心冲突，除了老师、家长、亲友以及社会的帮忙外，仍要自己学会当自己的“心理医生”。保持心理健康将有助于我们身心的和谐进展，顺当的度过青春期。2、感悟青春 P39 42青春误读： 对于青春的奇怪，我们需要通过同学间的相互沟通，彼此共享成长的体验，彼此敬重是我们需要遵循的基本准就。追求个性不肯定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿势。真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐步摆脱依靠，勇于为自己行为负责的精神。男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康进展。两者之间可以优势互补，

9、取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。青春畅想： 青春不仅仅是身体的变化，更多的表达在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是一种全新的感觉。青春是活力的象征，蕴涵着聪慧、英勇和意志。有了这些，我们便有了克服怯懦的士气和冒险的魄力。3、祝愿青春 P43 44青春的幸福： 在青春期，我们会有苦恼，但更多的是抱负，是激情，是幸福。寄语青春： 由于青春是美好的，所以需要我们认真品尝，我们应更加珍爱，开创出属于自己的辉煌人生。第五课自我新期望1、日新又新我常新P46 50自我新熟悉：正确熟悉自己，就要做到：用全面的、进展的眼光看待自己。既要熟悉自己的外在形象，又要熟悉自己的内在素养。一个人的美

10、就是外在美与内在美的和谐统一，内存美对外在美起促进作 用。既要看到自己的优点，也要看到自己缺点。每个人都是变化进展的，自身优点、缺点也不是一成不变的。我们要用进展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。熟悉自我的途径：通过自我观看熟悉自己。要做一个有心人，常常反省自己的点滴表现，总结自己。通过他人明白自己。要重视他人的态度与评判，冷静的分析，既不盲从，也不能忽视。通过集体明白自己。集体往往对一个人的评判更全面、更客观。2、发觉自己的潜能P51 53熟悉自我的潜能：自我是进展的，自我有着很大的进展空间。人的潜能是多方面的。发觉潜能，是可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结取得胜利的

11、重要条件。我们要对自己有一个比较合乎实际的评估，包括自己的潜能，以判定今后进展的方向。挖掘自己的潜能：常常给自己积极的示意，有利于提高自己的信心和士气，能帮忙我们挖掘潜能。 在心中想象出一个抱负的形象，鼓励自己斗志，有利于释放自己的潜能。只有在实践中才能激发潜能。 要培育有利于激发潜能的习惯，从小事做起。3、自我新形象 54 57我心中的抱负形象：熟悉自己，挖掘自身潜能，能更好的更新和完善自己，向抱负中的自我前进。 我们应善于从不同榜样身上学习不同的优点，不断完善自我。面对新期望： 每个人都期望自己有美好的将来，每个人的自我期望中都包含着对自己将来职业和生活的希望。社会对不同职业的人也有一种期

12、望。我们要明白自己的个性特点与潜能，明白社会对各种职业的角色期望，从社会需要与自身的实际动身，确定个人的成长目标。将来新规划： 从现在做起，向着自己的抱负前进。青少年时期的主要任务是生存学问学习与品德培育。美好目标的实现有赖于良好的生活和学习习惯，让我们自省、自律，养成良好的行为习惯。第三单元过富有乐趣的生活第六课做心情的主人1、丰富多样的心情P60 63心情复杂多样： 通常我们把心情分为四大类：喜、怒、哀、惧。 心情的作用 ：心情会对人产生作用，影响着人们的行为，影响着人们的生活。积极作用：心情可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和才能，促使我们健康成长。消极作用：心情也会使人感到难过

13、， 抵制人的活动才能，降低人的自控才能和活动效率，做出一些令自己懊悔甚至违法的事情。2、学会调控心情 P64 -68心情是可以调剂的，是与个人的态度紧密相连的。有积极乐观态度的人，往往会有更多的积极健康的心情表现。我们可以通过转变自己的态度来掌握自己的心情。理智对心情的调剂非常重要。心情需要调控。 调控心情的详细方法有很多，比如，留意转移法、合理发泄法、理智掌握法等。喜怒哀乐，不忘关怀他人。表面上，心情好像是个人的情感，实际上，人的情感具有相通性和感染性， 一个人的心情状态很简单影响到四周的人。我们应当学会在合适的场合、用合理的方式发泄自己的心情。我们应对别人心情赐予更多的关怀，尝试去共享彼此

14、的各种心情，我们相互的感情会更加深厚。第七课品尝生活1、乐趣与爱好 P70 74乐趣是以爱好为基础产生的，是通过爱好表现出来的。高雅的乐趣表达对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。乐趣可以使我们得以放松，解除疲惫，仍能使我们感受到生活中的美，让生活布满欢可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结乐。乐趣有雅与俗之分：高雅的乐趣有益于身心健康，符合现代文明的要求，也符合科学精神和科同学活要求。低俗的乐趣的人，看不到生活丰富多彩的一面和生活的美好远景，只看到眼前的事物，追求临时的快 乐，这不利于身心进展，甚至有害于身心健康。2、追寻高雅生活 P75 79乐观、幽默的生活态度，是陶冶高

15、雅生活乐趣的重要条件。乐观的人，思想活跃，活泼开朗，富有幽默感，对学习、事业与前途布满信心。往往更能体会生活中的美好，更多的感受生活中的乐趣，从而在生活中培育高雅的乐趣。奇怪与从众： 青少年要善于将奇怪心转化为深厚的爱好，以培育自己的高雅生活乐趣。要学会鉴别不同的乐趣，不能盲目从众，参与无意义甚至对身心健康有害的活动，会使我们陷入庸俗的生活乐趣中，不利 于我们身心的健康进展。丰富的文化生活，是陶冶情操、追求高雅生活乐趣的重要途径。我们的基本任务和主要生活内容是学习、全面进展和提高自己。我们可以依据自己的爱好爱好、身体条件和时间的可能性，更多的挑选不同的文化活动内容，从丰富的文化活动中，领会生活

16、的真正意义和乐趣。提升乐趣，陶冶情操：在追求生活乐趣的过程中，我们的情感会受到陶冶，提升为情操（一种价值追求的情感）。追求美的乐趣，我们的生活多姿多彩。健康高雅的生活乐趣，陶冶、提升着我们的情操。高尚 的情操的形成，会让我们的生命放射出夺目的光辉。第四单元过健康、安全的生活第八课学会拒绝1、身边的诱惑 P82 87领奖台的诱惑： 在成长的历程中，我们期望胜利与荣誉，期望有鲜花和掌声。这是我们积极要求进步的重要表现，我们应通过正值的途径和刻苦努力来获得。金钱的诱惑： 对待金钱，要取之有道，通过合法劳动和正值途径来获得。决不能沾染不良行为习惯，更不能触犯刑法。嬉戏机的诱惑： 电子嬉戏集多种技术和众

17、多学科学问于一体，它对于开发人的智力，锤炼眼耳手脑并用的才能有肯定的好处。但对青少年有肯定的诱惑。青少年可能通过玩嬉戏来适当放松和调剂自己，但并不能沉迷于此。要以丰富的学习、健身、交友等活动坚决抵制这一诱惑。黄赌毒的诱惑： 毒品包括很多种类，对人的危害性极大。吸毒违法、贩毒有罪。赌博是一种不正值的消遣，是一种恶习，上瘾就很难回头，可能会进展到骗、偷，抢的违法犯罪。不健康读物和信息也腐蚀着人 的肌体、毒害着人的精神。邪教是威逼人民生命财产安全的社会稳固的毒瘤。总之，在我们四周存在着很 多的诱惑。学会辨论并自觉抵制它们的诱惑，才会有健康幸福的生活，否就，我们会为之付出繁重的代可编辑资料 - - -

18、 欢迎下载精品名师归纳总结价。2、学会拒绝不良诱惑P88 89不良诱惑能战胜： 英勇的人取悦于战胜不良诱惑，聪慧的人能想出各种方法抗拒不良诱惑。战胜不良诱惑的方法：结合自己的实际，用科学的态度、顽强的意志、清醒的头脑和正确方法（如躲开诱因法。婉言谢绝。提高自制力。专时专用，改正不良习惯等），摆脱不良诱惑，防止对自己的危害。第九课爱护自我1、身边的侵害与爱护P91 92种种侵害： 青少年正处于长身体、长学问的重要时期，各方面很不成熟。由于生活环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素，侵害青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象，仍时有发生。加强自我爱护： 青少年在面对侵害行为、自然灾难和意外损

19、害时，往往因处于被动位置而受到侵害，必需加强自我爱护。面对突发的事故和侵害，应当积极争取社会、学校和家庭等方面的爱护。假如这些爱护 不能准时到位，我们要尽自己所能，用聪慧和法律爱护自己的合法权益。2、防范侵害，爱护自己P93 97提高小心： 保持高度小心是防止侵害的前提。对于女同学来说，保持高度的小心、文明行为举止、得体的衣着装扮，是爱护自我的防护衣。用聪慧爱护自己：面对不法侵害，要依靠自己的聪慧快速而精确的作出判定，要实行机灵敏捷的方法与其斗争。遭到意外险情时，需要冷静，要学会运用最有效的求助方法。青少年学会自我爱护，不仅需要有爱护自己的意识和士气，更要有爱护自己的聪慧和方法。用法律爱护自己：青少年是国家的将来、民族的期望，党和国家重视对青少年的训练、引导和爱护，并为青少年的健康成长制造良好的条件和环境。我国法律爱护青少年的合法权益，当权益受到侵害时，我们 要拿起法律武器爱护自身的合法权益。可编辑资料 - - - 欢迎下载