2022我的大学读后感(汇编15篇).docx

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1、2022我的大学读后感(汇编15篇)我的高校读后感1我读完童年、在人间后，又读了我的高校。青年的阿辽沙独自来到喀山，他一心想进高校读书，不久，他的高校梦就破灭了。为了生存，他四处奔波，到处流浪，靠打工养活自己，艰难的生活使他懂得了社会才是一所真正的高校，这个高校更熬炼了他的坚毅意志，使他对将来更充溢了希望。高尔基把上高校当成了自己的一个美梦，面对艰难的生活他在书中写道：苦难的日子里我变得更加坚毅了，我并不奢望他人的救渡，也不渴求偶然的好运驾临，生活环境越艰苦，越能磨练人的意志，增加人的才智，这个道理我很小的时候就知道了。我特别钦佩他对美妙生活的憧憬和坚毅的意志。我要向主子公学习，树立对将来美妙

2、生活的追求，学习主子公坚决的生活信念和坚毅意志。要努力地熬炼自己，做经得起狂风暴雨的青松，不做温室里的幼苗。我的高校读后感2今日，我读了我的高校，作者是高尔基，这也是他三部自传的一部。这本书主要写的是16岁的阿列克塞满怀着上高校的愿望，告辞了年迈的外祖母，来到了伏尔加河岸的喀山市。到了喀山，主子公就清晰的看到，严酷的现实生活使他上高校的美妙愿望忽然化为泡影，因为他必需直面人生，必需首先为生存而受雇去干活。于是喀山的贫民窟、穷街陋巷和轮船码头变成了他踏上人生之路的头一所社会高校。读了这本书我明白了，生活是最好的老师。我的高校读后感3翻开人生的一页书，相当于走向人生的道路。我的高校是写高尔基当翻开

3、人生第三页书的人生道路!这本书叙述高尔基抱着上高校的念头来到喀山，但他很快明白穷人上高校是无法实现的。他住在贫民窑里，为了谋生，他去当码头工人，又在面包作坊里干活。这使青年年头的高尔基更多地接近了搬运工人和其他劳动者，亲密了和他们的联系，更深切的体会到受剥削.受压迫的苦痛，增加了争取解放的革命欲望。这个读马克思的书，接受革命理论。他还不断地发动工人与剥削阶级进行斗争。虽然在这个时代中，由于反动势力的猖狂，革命斗争经常遭到失败和挫折，事得高尔基有时悲观悲观，但是，在和工人群众的共同斗争中，高尔基受到了熬炼，革命思想日已形成。高尔基就在这样的“高校”中，成长起来了。高尔基从小就受苦，但是他没有放弃

4、，我向我们应当学习他，虽然人生的道路有长有困难，但是只有我们有决心肯定会给自己开拓一条新的道路。我的高校读后感4这是苏联作家高尔基的著作，是高尔基三部曲的第三部。讲了：在一个中学生的股动下，阿廖沙来到喀山打算读高校，却发觉幻想根本实现不了，只好在困难的生活环境中当心工作，并相识了许多有思想的热心人，自己也成了一个有理想有责任感的新青年。当看到我的高校这个名字时，我还以为是讲的阿廖沙在高校的生活，其实却不像我想的那样。阿廖沙在那个黑暗的社会连上高校这个愿望都那么难实现。他那么爱读书，考上高校肯定没问题，可是他很穷，没钱读书，只能打工挣钱，挣够钱了，或许还有一线希望。但这并不阻碍他始终追求志向。我

5、一下就想到了今年陕西省高考理科状元李宁宁，她家也很贫困，可是她考上了北大，北大还免了全部学费，还给了奖学金。所以，假如生活在现在的社会，只要学习成果好，不用为钱发愁。我的高校读后感5拜读完了高尔基自传体三部曲中的其次部我的高校，似懂非懂。高尔基，苏联闻名作家。由于在文学中的开创性贡献，他赢得了“无产阶级艺术最杰出代表”的世界声誉。本书叙述了十六岁的阿廖沙怀着上高校的愿望来到喀山，不得不为劳碌奔波，住大杂院、卖苦力，与小市民和高校生交挚友。但他利用了自己一切的零碎时间读书，贪欲地汲取了书中的养料，丰富自己的头脑，增长自己的见识。我想，他之所以对革命有着坚决的信念是因为他的长期思索与探究。阿廖沙在

6、那么艰苦的环境下，依旧坚韧学习，那我们在这么好的环境下，以及那么多的关爱下，我们还有什么理由不好好学习呢?阿廖沙在来到喀山后，他也走进了一所天地广袤的“社会高校”，他的经验鼓舞着多数渴望光明和学问的年轻人奋勇前进。用书中的一句话来总结就是:“苦难是一所高校，人是在艰难与困苦的环境中熬炼出来的。”我的高校读后感6今日，我读完了童年-我的高校，这部故事讲了高尔基16岁那一年，他背井离乡，怀着志向只身去喀山求学，但现实并不像高尔基想象的那样，以高尔基的条件要上高校只是个幻想。希望破灭后，高尔基不得不为生存而奔波：住贫民窟、卖苦力、同流浪汉接触，在面包店工作在和古里普列特尼奥夫、杰连科夫以及霍霍尔这样

7、的高校生和进步人士的交往中，高尔基投身进了一所广袤的社会高校。在这所高校里，高尔基经验了精神发展的困难道路，经受住多方面的生活考验，对人生的意义、世界的困难性进行了最初的探究。看完这本书，高尔基让我知道了童年，是对生活的酷爱起先萌芽；成长，是对社会的现实和困难志向和信念的考验；求学，世事艰辛更得激起不懈奋斗的决心。我的高校读后感7我的高校我已经读完了，让我给你讲讲吧：这部分说了高尔基到了喀山，带着去高校读书的愿望去了高校，可高尔基没钱，所以高尔基只能流浪，和小偷、乞丐在一起。社会上的腐朽使他想自杀，可是没有胜利又受了伤。伤好以后，他离开喀山，重新走向回乡流浪的道路。高尔基饱经了人间的辛酸，高尔

8、基面临的环境相当恶劣，在重重困难面前，他始终坚持读书，坚持追求真理和学问，不放弃，希望就在前方。而且他不论在码头当搬运工还是在面包房做学徒，只要一有空，就会抽时间看书，并且要将自己所学到的一切用到生活中去，这让我钦佩。我最喜爱高尔基的是渴望读书的那种精神，这让我震撼。所以我喜爱高尔基。这部分很好看，我举荐大家看。我的高校读后感8这一本书是高尔基写的，是一本很好的书。这是一本叫人怎样做人的道理。获得学问，相识世界是人类最本能的，最原初的欲望。人们发觉，只有将孩子从功利性教化的泥沼救出来，唤醒他们求知的本能，才能让他们尽情享受求知的乐趣，激发求知的欲望。只有这种以爱好为中心的教化模式才能培育出真正

9、的人才。每本书都力求做到思想性，学问性，启示性，趣味性和艺术性的完备的统一，力求以活泼的语言和生动的情节来启发广阔中小学生的爱好。通过阅读这本书，很快就会懂得怎样学习，生活和做人的道理在自身修养，综合素养都会产生质的飞跃。听了我的介绍，希望你喜爱我介绍的这本书。我的高校读后感9这一天晚上，我读完了高尔基自传三部曲的第三部我的高校，它讲解并描述的是“我”十六岁怀着上高校的愿望，告辞了亲人，来到了伏尔加河岸的喀山市。但严酷的现实使“我”的愿望化为泡影，因为必需为生存而受雇去工作。于是贫民窟、穷街陋巷和轮船码头变成了“我”踏上人生之路的第一所高校。在我的高校这本书中，“我”的生活无疑是困苦的，遇到了

10、形形色色的让我对这个世界产生无望的人，但也遇到了让我不断进步，思路更加开阔，思想更加明确的人，罗马斯无疑就是让他每一根枝丫上都开出漂亮的思想之花的促进者！是啊，在苦难的日子里，书为高尔基搭建了一个与外界沟通的桥梁，同时也使他完成了在苦难日子里的自我救赎。或许正是由于经验了这么多，高尔基才会说出“书籍是人类进步的阶梯”这样的至理名言。我的高校读后感10童年在人间我的高校三部曲是由苏联宏大的文学家高尔基所写的 。书中，四岁的主子公阿廖沙，因为父亲的死亡，和母亲跟着外祖母乘船来到了外祖母的家里，那里有阿廖沙的舅舅、舅妈、哥哥、姐姐等。但因为外祖父开的染坊被大火烧坏了，舅舅分了家。阿廖沙就住在了外祖母

11、家。后来，阿廖沙因为忍受不了继父对母亲的打骂，他走了，自己在社会上用劳动养活自己。他当过鞋店的学徒，当过画师的徒弟，还在船上打过工。他基础时间来阅读图书。最终，他懂得了：社会就是最好的高校。阿廖沙无疑是一个薄命的孩子，他经验了那么多的困难，但却没有被生活战胜，而成长为一个意志刚毅、有志向、有作为的人。我读了这本书，觉得我的童年和阿廖沙的童年真是天壤之别，我的生活很欢乐，而阿廖沙每二三天都要被打一顿。打得皮开肉绽、叫苦连天。我们还有什么理由不珍惜现在的时间呢？我的高校读后感11今日，妈妈和我一起去黄埔书店买了不少书，有童年、在人间、母亲、我的高校其中在这些书里，对我印象最深的.是我的高校这本书。

12、我的高校这本书主要讲解并描述了高尔基在上高校的时候，高尔基的父母亲去世了，但高尔基仍旧还不断的坚持学习和读书。想想自己，现在我们有了这么好的学习环境，还不用功去读书是没方法解决困难的，我们以后到了社会是不会等着你的，只要你差一点儿都是不能工作的，因为你的资格不够，所以是不能工作的，读后感我的高校读后感300字。只有我们上课仔细听讲，不开小差，遇到不懂的问题能立刻告知老师，让老师帮你解决困难，这样你不断的学习才能有很大的进步。我们从现在做起，从现在做起！我们要向高尔基这样勤奋好学的精神，使我懂得了我们要珍惜时间，从每一分每一秒做起。大家行动起来吧！我的高校读后感12今年暑假，我读了一本书，叫做我

13、的高校，这本书是高尔基的自传体小说三部曲之一。作品叙述了少年的“我”怀着上高校的愿望来到喀山，幻想破灭以后，不得不为生存而四处奔波，住在“大杂院”，买苦力，与穷人和高校生交挚友。他进入了一所天地广袤的“社会高校”，在那里学到了在有围墙的高校里学不到的学问，经过苦痛的思想探究，最终成为一个革命学问分子。我今日生活在这么华蜜的时代，国家给我们这么好的学习环境，我们肯定要努力学习，长大要做一个对社会有所贡献的人。我的高校读后感13童年在人间我的高校是苏联宏大的文学家高尔基写的三部小说。在童年中，只有四岁的主子公阿辽莎因为父亲去世，跟随母亲回到外祖父家，后来随着母亲改嫁，又和继父一起生活。这段时期，亲

14、情的淡薄和亲戚的损害给他幼小的心灵留下了最初出的伤口。两个为了分家而闹得不行开交的舅舅，让家里充满着相互仇恨的气氛。而不怀好意的表兄，更是想着让阿辽沙受苦。只有外祖母常常把阿辽沙搂在怀里，给他将各种美妙的故事。正是这些故事，让他得以坚毅的活了下去。在人间写了他少年时期，怎样养活自己。他当船上的学徒，画师的徒弟，在船上打工。船上的厨师告知他，书中是个无比宽阔的世界。从今，他起先阅读全部能看的书，找到了人生的乐趣和希望。我的高校写了青年的他新的人生。这时的它已经成为一个意志坚决，对将来充溢希望的青年。读完这本书，我明白了，要对将来充溢希望，意志坚决，为了自己的幻想而努力。我的高校读后感14前几个星

15、期，我看了一本书，题目叫我的高校。这本书是苏联作家，高尔基写的作品。让我来介绍这我的高校本书吧。长篇小说我的高校是高尔基自传体的最终一部，小说叙述十六岁的主子公满怀着上高校的愿望，告辞了年迈的外祖母，从下诺夫哥罗德来到了伏尔加河岸的喀山市。到了喀山，主子公就清晰的看到，严酷的现实生活使他上高校的美妙愿望忽然化为泡影，因为他必需直面人生，必需首先为生存而受雇去干活。于是喀山的贫民窟、穷街陋巷和轮船码头变成了他踏上人生之路的头一所社会高校。读了我的高校本书，让我知道了那是的贫困的生活。我的高校读后感15在暑假里我读了一本书我的高校。这本书里有精致的图画，美丽的词句，丰富的语言等。这本书里的内容是：高尔基生于俄国中部的尼日尼若夫戈罗德城，幼年时期父亲就去世了，勤劳的母亲因无法养活他，就只好把他送到外祖父家度过童年。他只上过三年学，十一岁就走向社会，起先了自食其力的生活。他当过学徒工，搬运工，守夜人，面包工等。十六岁时，他一个人来到喀山，进入了社会高校，在与命运的斗争中他深化俄国社会的最低层，和各个阶层、各种人物接触，包尝了生活的艰辛，从而丰富了他的社会学问和生活阅历。高尔基酷爱学习，在1889年起先了文学创作，1892年他的一篇小说马卡尔楚德长出版了。1898年又一篇小说出版了。读完这本书，我知道了：只要坚持不懈，才能胜利！