2022政治工作计划集锦六篇.docx

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1、2022政治工作计划集锦六篇政治工作安排 篇1一、指导思想仔细领悟社会发展局、教化科的工作要点，贯彻听从市教研室的工作支配，仔细学习和践行新课程的理论和方法，正确运用课程标准，用课程标准指导老师上课，以全市课程改革为切入点，以提高有效教学为落脚点，用科学的发展观、质量观引领本学科的研训工作使本学科的老师，逐步形成一支师德高尚、业务精良的新型老师队伍，培育出一批德才兼备的骨干老师队伍。二、主要工作1、自觉加强自身政治、业务素养和学科引领水平，提升自己的素养。2、坚持理论探讨与课堂实践相结合，切实加强课堂教学实效性的探讨。3、有安排、有选择的对基层学校的本学科，进行全面听课，踏实的做好常规工作。4

2、、以净月开发区为展示平台，以教研科研中心为支撑，组织开展形式多样的教研活动。5、进一步加强研训指导工作，形成结构合理的学科老师梯队，注意培育年轻的骨干老师，激励其加强教化理论的学习，并在实践中加以指导。6主动组织基层学校本学科老师参加教研科研活动，激励老师进行创新教学，进行校本探讨，编写本学科的校本教材；在科研方面指导老师总结教学阅历，提升教学水平，增加科研意识，激发科研热忱。7仔细严谨做好各阶段的考务工作。三、主要措施1理论业务学习我觉得学习应当是老师全面发展的主要渠道，我在本学期要进一步学习和理解前沿的教化理论，新课程的理念，深化学习学科课程标准，了解本学科的教研科研动态，为迎接中考收集最

3、前沿的信息题，主动为本学科的中考服务。本学期我打算主动参与中心组织的政治、业务学习，在工作中学习，在探讨中提高，读一本好的教化专著（有效教学方法, (美、鲍里奇著，易东平译,江苏教化出版社XX年版或学会关切教化的另一种模式,（美）内尔诺丁斯著，于天龙译,教化科学出版社XX年版）开展各种有针对性、实效性的学习探讨活动，并写一本研训体会笔记；一本自学笔记，仔细钻研教材，深化基层，探讨学科教学模式，形成课例2常规工作（1）组织本学科老师参与市教研室支配的思品学科期初备课。（2）仔细写好提高学科课堂教学有效性指导看法并在实际工作中进一步探讨影响课堂教学效率的各种因素和各个环节，在引导老师组织好课堂教学

4、的同时，注意优化课堂教学设计以提高教学效率依据到基层学校听课状况和基层学校教学质量做出比较全面的评价，对存在的问题进行刚好跟踪，最终再拿出合理的指导看法（3）本学期力争在中心在规定的听课节数的基础上，在多听5节，并把每一次听课当作自己学习提高的好机会做到听课必评课，组织老师研讨、沟通，给基层学校留下指导看法依据部分基层学校的要求，实行到校就进教室听课形式来加强课堂教学。3考务工作（1）完成期中、期末测试自己应担当的任务（2）完成模拟考试自己担当的任务，作为中考的实战练习。4、教科研活动细心组织,周密支配各种教研活动（1） 依据中心工作安排的支配，主动组织老师上好各种公开课，组织开展骨干老师上教

5、学示范课，教研员评析课例的形式，为各校教研联动搭建平台，努力促进全区教学的均衡发展（2）召开提高课堂教学实效性探讨研讨会，上2-3节示范课进行研讨，拿出成果。（2） 主动组织本学科老师到市内先进学校进行听课学习，吸取先进阅历，取长补短为我所用，主动参与区内教研活动，参与区外教学开放活动。（3）在基层学校创建学习型教研组，充分发挥教研组合作探讨的优势，扎实开展集体备课教研活动并定期召开相应的教研会。（4）充分发挥名师的传、帮、带作用，加强骨干老师培育，努力使每个基层学校都有本学科的把关老师，逐步形成合理的骨干老师梯队,提高老师科研意识指导老师进行课题探讨。（5）接着进行袁绍平老师立项的思想品德学

6、科主体性教学模式的探讨，并结合国家十.二五课题的立项，把此课题滚动为市级或省级课题，结合区探讨年指导本学科老师进行小课题校本科研探讨。（6）定期组织本学科老师进行科研辅导与培训5其他工作只要是上级支配的工作都主动主动完成政治工作安排 篇2一、指导思想：本学期由我和高彩虹担当初三年级的思想品德课，我们确立“以人为本，关注生命，促进学生全面发展”为指导思想，希望通过自己无私的耕耘，每个学生都有收获。二、教材分析：本册书共12课，分为四大单元。第一单元担当责任、服务社会：本单元作为九年级教材的导引，是国情教化的起点。通过让学生明确自己所扮演的角色，引出自己所担当的责任，从而让学生做一个负责任的公民。

7、其次单元了解祖国、 爱我中华:是在第一单元的基础之上，让学生进一步了解我国的人口、资源、环境、科技、教化、法制建设方面的国情，以及针对这些问题制定的国策、发展战略。作为中学生面对我国的基本国情该担当怎样的责任。在了解了基本国情和国策的基础上，如何培育学生正确处理更高意义上的交往行为，须要培育学生正确处理民族关系和国家统一问题。所以本单元对学生进行集中的民族历史、民族文化、民族决策、民族精神的教化，同时让学生保持醒悟的头脑，如何对待外来文化，发展民族文化，弘扬民族精神，铸就民族魂魄。第三单元融入社会、 肩负使命：详细阐述我国在政治、经济、文化方面的发展，中学生又该履行怎样的责任。第四单元满怀希望

8、迎接明天：本单元既承接前三单元的学习内容，又是一种学问和情感的升华。本单元皆在引导学生树立远大志向并为之努力奋斗，将个人志向与社会志向联系起来，为国家和民族的将来奉献自己的力气。三、教材要求：在备课前研读教学大纲，理清课本脉络。在备课中从学生实际动身，一切为使学生发展服务。在教学中，紧紧围绕三维目标授课即学问与实力、过程与方法、情感看法价值观目标。采纳情感教学法，关注每位学生的身心发展，让学生自主确立学习目标、学习重点、难点，让学生在自主、合作、探究学习方法中开心的驾驭学问点，陶冶情操，树立远大志向。在教学中，给学生创建民主和谐的学习氛围，在师生互动、生生互动中进行分层教学优化，使全部学生都有

9、所收获，有所进步。在教学中，引导学生关注时事、关注国家大事、焦点访谈等，让我们在关注中与政治观相互结合，提高自己分析问题，解决问题的实力。四、教学进度：本学期上完全册书，详细支配：期中考试前上完第一单元、其次单元。元旦前上完第三单元、第四单元。在详细教学中，依据每站的难易程度确定教学课时。四、授课进度支配、周别、时间、授课内容一、919.6责任与角色同在二、9.79.13在担当责任中成长三、9.149.20单元测试四、9.219.27、认清基本国情五、9.2810.4十一长假六、10.510.11了解基本国策与发展战略七、10.1210.18第四课第四框和第五课八、10.1910.25、单元测

10、试九、10.2611.1、期中复习十、11.211.8、期中测试十一、11.911.15参加政治生活十二、11.16-11.22、关注经济发展十三、11.2311.29投身于精神文明建设十四、11.3012.6、单元测试十五、12.712.13实现我们的共同志向十六、12.1412.20选择希望人生一、二框十七、12.2112.27选择希望人生三、四框十八、12.281.3单元测试十九、1.41.10期终总复习二十、1.111.17期终测试、总之，本学期我们会尽自己所能调动学生主动性，发挥他们的主体作用，为下学期复习阶段打好基础，我信任有一份耕耘，总会有一份收获。20*年9月7日政治工作安排

11、篇3寒来暑往间，我们又迎来了一个新的学期。为了更好的完成本学期教学工作。现将本学期工作做安排如下：一、指导思想社会生活的信息化和经济的全球化，使政治的重要性日益突出，政治已成为我国对外开放和进行国际沟通的重要工具，在基础教化阶段中，政治教化也是一个重要组成部分，通过政治学习，激发学生的爱好，驾驭学问，提高口语水平和交际实力，同时又能磨砺意志，陶冶情操，拓宽视野，发展特性。二、重点工作（一）合理支配教材，因材施教。本学期我担当四年级和六年级的政治教学任务。四年级班容量少，学生基础比较好。为了今后更好的学习政治，在每堂课上完成教学任务的前提下渗透音标教学。前十周使学生能够认读48个音标，后8周在熟

12、识驾驭音标的基础上练习主动拼读音标词。六年级在原有的音标基础上有所提高，练习书写部分音标。（二）落实教学常规，深化教化教学改革。1.进一步落实“教学常规”和实施工作。学习常规，学习校内外先进典型，加强检查督促，使学习常规、实施常规成为自觉行为。2.接着加强集体备课。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高教学效率的必要措施。因此这学期要接着加强集体备课，做到有安排、有组织、有目标，有实效。（二）重视课堂教学，提高教学效率。政治工作安排 篇4一、指导思想:本学期本教研组将根据学校工作要求,在校长室、教务处的领导之下,坚持以提高教化教学质量、促进学生健康全面发展为中心

13、,“精细”、“有效”地开展各项工作,狠抓教学常规的检查落实,接着推动“立足三学、实践生本”的课堂教学模式,提高课堂教学的效率,努力优化教学质量,使我们的教研组工作再上一个新台阶。二、基本状况:本组现有老师7人,平均年龄44岁,均为高校本科学历,都是一级老师,担当30个班的政治教学,是一个教学业绩好、充溢朝气和活力的教研组。三、 存在问题:1、“立足三学,实践生本”的课堂教学改革遇到瓶颈,如何提高小组合作学习的有效性?;2、由于学科特点,内容多时间紧,如何提高课堂效率,保证有10-15分钟的习题巩固?3、完善活动单的制作;四、 工作目标:1、教学质量目标:初一、初二目标在全市统考中位列前十名;初

14、三目标在全市统考中列全市争七保八名。2、教学改革目标:进一步变更课堂教学方式,活动单编制要进一步实化、细化,改进课堂教学评价方式,建设高效课堂;3、老师管理目标:力争出市级学科带头人等骨干老师,打造师德高尚、业务精良的师资队伍。三、主要工作及措施:(一)探究校本教研新模式,提升课堂教学水平1、确保教研有主题。政治组本学期教研活动的主题:如何提高小组合作学习的有效性、提高课堂效率,保证有10-15分钟的习题巩固?2、严格落实集体备课制度,坚持每月三次集体备课,有详细的备课组活动安排,定好主备人,探讨每堂课的的教学目标和重、难点,探讨学情,设计好有针对性的教学程序和方法,做到统一进度、作业,制作高

15、质量的活动单、教案和课件,活动单编制要进一步实化、细化;特殊是初三备课组要探讨中考命题趋势,依据考试大纲习题,提高教学质量。3、加强教研力度,保证每逢单周周四下午一次的教研活动时间,做到教研活动有四定:定时间、定地点、定内容、定中心发言人。把改进课堂教学作为教研活动探讨的重点。组织活动形式多样,重视理论学习、专题研讨、问题探讨等,形成实践反思、同伴互助、合作学习的教研氛围。开展主题形式的“同一堂课”生本课堂研讨活动,以课堂教学为载体,完善小组探讨学习活动方式,擅长发觉教学中存在的问题,并刚好解决,提高教研实效。(二)教研组常规管理常抓不懈抓好教学“六仔细”,备课要充分、目标要明确,完整规范,过

16、程详实有效,课后刚好反思,做好“二次备课”,有记录,有质量。抓活课堂,上课要互动面广,思维空间大,方法要敏捷,采纳活动单导学,落实三三制,课堂必需保证有10-15分钟的习题巩固,小组活动得当有效,充分发挥学生的主体作用。作业要适量,分层布置;课外辅导围绕提优转差这一目标,既面对全体,又要分层次进行个别辅导。对布置的作业肯定做到“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”,作业批改要细致、刚好,尽量面批;每次测试和统考后精细地分析结果,揭示问题,查找主要缘由,落实改进措施。协作教务处做好一学期(开学第一个月、期中、期末)三次的六仔细检查。(三)全面提高老师素养1、重视理论学习,本学期重点学习如何打

17、造高效课堂方面的理论,使老师转变思想,深刻领悟学校推动的小组建设理念,要彻底转变老师怎么教,到老师引导学生怎么做的理念上来,深刻懂得高效课堂就是高效管理。2、深化推动“生本课堂”研讨。组织好邵帅老师上我的自画像、冯悦梅老师上学会行使监督权、金军老师上多种全部制经济共同发展的“立足三学实践生本”的校内研讨课,课后主动评课,共同发觉不足,找出改进方法,逐步提高教学水平。3、全员主动仔细地参与各级老师网络培训,并按时完成作业,达到规定的接着教化学时。4、团结协作,促进青年老师邵帅成长,力争成为市级学科带头人等教学骨干。5、全体组员主动参与各级教研活动。(四)做好教研组、备课组活动的记载,材料齐全,信

18、息刚好上传校内网。政治工作安排 篇5本学期我组将抓住机遇，依据学校教学工作思路与工作支配，开展教研活动，加强思想政治教化教学探讨，建设一个团结和谐，主动向上的教研组集体，争创学科特色。详细安排如下：一、加强对学校教学管理各项制度的学习，统一思想和相识，明确教学质量是学校发展的生命线。课堂教学的效果干脆关系教学质量。强化中考意识，加强课堂的有效性，并深刻相识到政治课教学是德育教化的主阵地的地位，在教学中实行社会主义核心价值观。团结协作、共同关注如何在新课程理念下提高课堂效益，充分发挥政治课教学的功能。二、依据学校的工作重点，主动推动导学案课堂建设。总体来说，本期重点是抓备课组备课，留意提高课堂效

19、益；抓组内公开课、听课，促进老师教学水平提高；抓课堂促成果；抓老师导学案编写，完善科组资源建设。详细有以下几点：1、充分利用网络，落实集体备课工作。各备课组以学科博客为依托，加强学科网络教研，充分利用网络进行集体备课，并开展丰富多彩的网络教研活动，整合学科组的教学资源，从而促进沟通。要求各备课组坚持每周备课，每课有教案。每位老师须做到“人手一案”。只有的确抓好集体备课工作，才能促进教学质量的提高，从而促进老师的发展。2、仔细落实听课制度，每位老师每学期教研组内听课不少于20节，并作好听课记录和评课工作，促进老师教学水平的提高。教研组长要起到带头作用，每周争取听每个老师一节课，走进课堂，关注教学

20、课堂常规和集体备课执行状况，努力使每个老师达成“向课堂40分钟要效益”的意识。同时，校外听课不少于3节，坚持“走出去”，加强与兄弟学校的沟通与学习。3、组织好教学探讨课、观摩课、示范课、优质课活动。本学期，我组老师定单周组内开展公开课竞赛，主动开展各种教学模式和方法的探讨，探讨探讨性学习。主动参加对外学习沟通活动，学习借鉴别人的科学做法，收集新信息，做到与时俱进，共同提高。同时，进一步加强青年老师的培育工作。通过中青年老师间的相互听课、评课，促进发展。多创建听课、评课、上课的机会给青年老师，提高教学探讨与实践水平。4、推动教研组工作信息化建设，完善科组资源库。本学期我们将充分运用现代教化手段的

21、优势，充分发挥年轻老师信息技术强的优势，充分利用丰富的网络资源，组建我组的资源库。把平常自己动手做的或者是在网上下载的有用的课件、教案、论文、试题、各种素材集中存放在一起，以供全组老师学习、借鉴，以便资源共享。 并充分利用多媒体协助手段大力提高课堂效率。5、抓好初三中考工作，除了大力提高课堂效益外，抓好每次模拟考，组内老师共同探讨，拟订试卷，做好评卷工作，做到以考促教。6、本学期，我组将依据教研组建设各方面内容制订老师考评细则，抓好老师队伍建设，在期末评比优秀组员、技术能手。三、抓好教学科研、突出科组特色。1、组织老师仔细学习新课程理论和新的课程标准，主动学习新的教化理念，向先进老师学习，探讨

22、在思想政治课教学中实施新课程理念的有效途径和方法。激励老师主动参加科研、撰写论文。结合教学实践，总结教学规律，每学期每个老师至少撰写一篇教学论文或教学反思。2、主动参加校本课程的开发，努力推动学校课改,激励本组成员进行校本课程的开发。四、详细工作时辰表（注；双周为市科研活动时间，以通知为准开展工作）3周7周：校老师课堂教学技能大赛5周：第一次常规检查6周：市中考备考9周；期中考试打算；其次次常规检查11周；期中考后学情分析13周；校公开课竞赛，第三次常规检查14周；市中考调研16周：网络在线研讨19周；中考、期末备考，第四次常规检查总之，信任政治组的每一位老师团结一样，加强学习，共同努力，肯定

23、能营造“团结、奋进、文明、创新”的组风。政治工作安排 篇6本学期我校政治教研组将以新课程标准，新教学观念为指导，以课堂教学为中心，以课题探讨为主线.引导全组成员仔细学习教化教学理论，深化开展课题探讨活动，主动实施素养教化，营造良好的教研氛围.同时仔细做好青年老师的培育工作，使他们尽快熟识业务，尽快成长，增加政治教研组的整体实力.我们将保持主动的工作看法，虚心的师德品行，高效务实地开展工作，力争使我校政治学科教学质量有一个质的提高。一、加强理论学习，用科学的理念指导工作1.本学期将组织全体老师仔细学习走进新课程-与课程实施者的对话、常州市教学常规.仔细领悟新课程的核心理论，并真正落实到我们的教化

24、教学行为中去。2.本学期将指导新老师仔细分析近几年的高考试题，以及考试说明，让他们了解高考政治学科的命题特色，以及对学生的各种实力要求.要求新老师尽快驾驭中学经济，哲学，政治学的教学内容.以使他们能够高屋建瓴，更好的驾奴教材。3.仔细参与市教研室组织的各种接着教化和各种形式公开课、示范课、并仔细做好笔录，以便在校教研活动时间能相互沟通，借鉴其他兄弟学校老师的珍贵阅历。二、加强师资队伍建设，提高教研组整体水平1.强化、细化考核要求，促进新老师不断进行理论学习，自我反思，勤于总结.本学期将制定政治教研组新老师常规考核细则，使新老师明确知道自己在教学工作中应当做些什么，应当打算些什么?在理论学习，相

25、互听课，沟通总结中不断提高自己，以实现学校提出的“一年合格，两年成熟，三年成为教学骨干”的奋斗目标。2.加强常规检查和调研活动，本学期将建立政治教研组调研机制.我们将组织老老师，邀请学科分管领导，对新老师进行听课，并对课堂教学进行课题评议，刚好反馈给上课老师，让他们刚好地了解到自己的特长和不足，以不断取得点滴进步。3.重视老老师的传、帮、带和对新老师的指导工作.我们将充分利用老老师尤其是骨干老师的珍贵资源.请他们对新老师的每一堂课进行详细的指导.把他们的阅历以讲座的形式向全组老师的别是新老师做介绍。同时，要求老老师定期开展示范课，以供新老师学习，借鉴。同时协作学校的“青蓝工程”建设，我们还将进

26、行老老师和新老师之间的师徒接队活动，详细支配如下：尹建文（师）丁晓春（徒）邱晓波（师）李云波（徒）三、强化课题探讨，贯穿于教研组工作过程中一个主导教研组的课题，往往确定着教研活动的方向，价值，深度和实效.本学期我们的课题探讨要着重解决以下三个方面的问题：1、必需有较高的价值。所选的课题要符合当前课改的基本精神和理念，符合素养教化，深化学科发展的须要，有利于促进老师教学，科研水平和学科教学质量的全面提高。2、必需具有较强的可行性，应与教研组成员的实际水平（学问、阅历、探讨实力等）、现有的教学相关条件以及有关材料与驾驭状况相适应，能够达成预定目标：当然，课题仅仅是教研组的活动载体，一个再好的课题，

27、假如没有扎实，有效的过程探讨，那也只能成为一种装饰。所以，本学期的课题探讨必需切实注意过程管理，做到期初有安排，人员有分工，探讨活动有资料，学期末有总结反思。四、开课支配丁小春、李云波、龚静洁开设汇报课，尹建文、吴超开设示范课。贾云波参与高一新课程优质课评比活动。五、推动教研组工作信息化建设，组建教研组资源库本学期我们将充分运用现代教化手段的优势，充分发挥年轻老师信息技术强的优势，充分利用丰富的网络资源，组建我组的资源库。把平常自己动手做的或者是在网上下载的有用的课件、练习、文章集中存放在一起，以供全组老师学习、借鉴，以便资源共享。六、老师竞赛：1、本学期，将组织全组成员参与高以说课评比活动。3、新老师将参加学校新老师汇报课竞赛活动。4、指导要求每一位老师主动参与各级各类学科竞赛活动。七、学生活动1、初一、初二、高一年级在5月份将组织法律学问竞赛活动。2、高二年级将在5份组织哲理分析竞赛。总之，由于我校政治教研组的构成具有年轻化的特征，我们有许多不完善的地方，须要不断的学习，扎实的工作来弥补我们的不足之处。我们将在市教研室的关怀下，在学校行政的帮助下，通过自己的努力，不断提升我校政治教研组的整体水平，以实现自己的价值和提升政治学科的生命力。