《池上》白居易.ppt

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2、我会认踪踪迹迹 不不解解zngzngjiji易读错字易读错字藏藏cngcng（埋藏）（埋藏）zngzng（宝藏）（宝藏）多音字多音字梳理文意梳理文意池池 上上小娃小娃撑小撑小艇艇，偷采白莲回。，偷采白莲回。一个天真可爱的小女孩，撑着小船，偷偷地采一个天真可爱的小女孩，撑着小船，偷偷地采了白莲，然后悄悄地回来了。了白莲，然后悄悄地回来了。不解不解藏踪迹，藏踪迹，浮萍浮萍一道开。一道开。她不知道怎样隐藏踪迹，还以为没人发觉。船她不知道怎样隐藏踪迹，还以为没人发觉。船行水面，浮萍荡开，出现一道清晰的水痕。行水面，浮萍荡开，出现一道清晰的水痕。整体感知整体感知这首诗写一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小

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4、的“偷采偷采”与一般的与一般的“偷盗偷盗”行为是不同行为是不同的。小女孩背着大人偷偷采白莲回来，其偷采白莲的。小女孩背着大人偷偷采白莲回来，其偷采白莲的行为并没有让人感到憎恶，反而会为她不加掩饰、的行为并没有让人感到憎恶，反而会为她不加掩饰、天真调皮的举动发出会心一笑。诗中对这一细节的天真调皮的举动发出会心一笑。诗中对这一细节的描写，突出了小女孩的童真童趣，表达了诗人对她描写，突出了小女孩的童真童趣，表达了诗人对她的喜爱之情。的喜爱之情。这首诗从哪个方面描绘了童年生活的画面？表达这首诗从哪个方面描绘了童年生活的画面？表达了怎样的情感？了怎样的情感？u核心问题：核心问题：从从“偷莲偷莲”这个方面

5、描绘了童年生活的画面，这个方面描绘了童年生活的画面，表达了诗人对孩子的喜爱之情和对童年生活的无限表达了诗人对孩子的喜爱之情和对童年生活的无限眷恋。眷恋。读课文，说说读课文，说说池上池上写了一件什么事，表现了写了一件什么事，表现了小娃的什么特点。小娃的什么特点。u串珠问题：池上池上写了小娃偷采白莲的事，表现了小写了小娃偷采白莲的事，表现了小娃的天真可爱。娃的天真可爱。池上池上是唐代诗人白居易写的，描写了是唐代诗人白居易写的，描写了天真可爱的小孩瞒着大人划船采莲的有趣场景。天真可爱的小孩瞒着大人划船采莲的有趣场景。池池 上上（唐）白居易（唐）白居易小娃撑小艇，小娃撑小艇，偷采白莲回。偷采白莲回。不解藏踪迹，不解藏踪迹，浮萍一道开。浮萍一道开。