2022年学写倡议书六年级作文垃圾分类5篇.docx
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1、2022年学写倡议书六年级作文垃圾分类5篇 倡议书作为日常应用写作中的一种常用文体,在现实社会中有着比较广泛的运用,比如“垃圾分类倡议书”、“爱护益鸟倡议书”等等。今日我整理了学写倡议书六年级作文垃圾分类5篇供大家参考,一起来看看吧! 学写倡议书作文垃圾分类1 敬重的领导、老师,敬爱的同学们: 地球是我们共同的家园,与我们休戚相关,我们每一个人都不离开它。我们的课本上有这么一句话“我们的地球是一个漂亮、可爱的蓝色星球!”,可如今环境污染越来越严峻,而生活垃圾是当今世界十大环境问题之一。这些垃圾埋不胜埋,烧不胜烧,造成了一系列严峻危害。虽然垃圾可以通过卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理以达到降低污
2、染的效果。但垃圾无害化处理的费用是昂扬的,处理一吨垃圾的费用约为一百至几百元不等。而且更多地方的垃圾则经常被简易堆放或填埋,导致臭气扩散,并且污染土壤和地下水体。 要解决垃圾处理和污染问题,可以通过削减垃圾的排放,改善生产、生活方式。此外,我们还可以通过垃圾分类的方法,解决垃圾处理和污染问题。为了爱护我们的家园环境,我校倡议: 一、全校师生要树立“环境爱护从我做起、从身边做起”的理念,强化节能减排意识,养成良好的卫生行为习惯。 二、班级、校内内设置多个贴上各类垃圾标签的垃圾桶或垃圾箱,实行垃圾分类投放。 三、老师自备垃圾桶,学生自备垃圾袋,各自把自己一天来产生的各种垃圾先装好,下午放学后再把各
3、自的垃圾拿到班上或校内里分类投放好,养成不顺手扔垃圾和垃圾分类投放的习惯。 四、少运用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特殊是不易分解和有毒有害的垃圾,能循环再用的用品必需做到循环再用。 五、每周进行一次可回收垃圾义卖活动。学校少先队大队部成立一个“志愿站”,由五、六年级各班派出一名志愿者组成,特地负责此项工作。把义卖得来的钱用于公益活动、用于嘉奖垃圾分类做得好的班级以及个人。 六、让垃圾分类走进社区,走进家庭,开展“小手拉大手”的活动。 倡议人: 20_年_月_日 学写倡议书作文垃圾分类2 各位村民们: 自全县开展农村环境卫生整治活动以来,我们的村庄变得整齐漂亮了,这是我们共同参加,共同
4、努力的结果,得之不易啊!我们要倍加珍惜,共同爱惜这蓝天白云,共同守护我们的家园,共同为我们的子孙创建一个环境美丽,社会和谐的生存空间! 可是,我们现在做的还不够,我们的垃圾是运走了,却又成为了一个新的污染源,许久下去,终有一天垃圾会运不出去的,我们要对垃圾进行分类处理。比如,我们的厨余垃圾和其它垃圾混在一起,给垃圾焚烧带来了很大难度;废旧电池,电子垃圾富含重金属,污染我们的土壤、水源,影响我们的身体健康。假如我们以举手之劳,进行垃圾分类和回收,就可以让垃圾减量,削减污染,甚至变废为宝,利己利人! 为此,我们倡议,垃圾分类,从我做起。 1、对可回收利用垃圾进行回收,变废为宝; 2、对有毒有害物质
5、进行分拣,交保洁员联系相关部门进行处理; 3、建筑垃圾由农户自行集中到建筑垃圾消纳地; 4、单独设置垃圾桶,特地投放煤灰等无污染的固体废弃物,由保洁员统一运输到建筑垃圾消纳地; 5、剩余饭菜喂禽畜,其余厨余垃圾由保洁员清运到沤肥池; 6、其他垃圾集中到一个桶,由保洁员集中清运到垃圾中转站,进行二次分类; 日常生活中我们提倡:少运用一次性用品、少运用塑料袋、节约资源,杜绝奢侈。 请大家主动响应我们的倡议,从我做起,从现在做起,垃圾分类,环保我先行。 倡议人: 学写倡议书作文垃圾分类3 随着现代化和城镇化的发展,猛然间人们发觉垃圾数量之多,品种之丰富,增长之快速,正在严峻地污染着我们的环境,威逼着
6、我们的健康,烦扰着我们的生命,围困我们的社会! 垃圾也是隐身之物。今日,是你花钱购置的商品,明日,就可能成为你厌弃的垃圾,物品的极大丰富预示着垃圾的过度增长。垃圾是多一点,还是少一点,这是个问题。 人与自然融为一体共筑生命,善待环境就是疼惜生命,过度消费自然资源就是废弃生命。垃圾多一点,健康的危急就多一分;垃圾多一分,后代的粮食就少一口。人类漫长的历史告知我们:生命之歌,绿色之梦,无需垃圾伴舞! 我们如何走向将来,像我们的祖先那样,把青山、绿水、清爽的空气传承给我们的后代,而不是留下巨大的垃圾堆、巨额的生态赤字,这既是代际公允问题,也是当代人的良心问题,更是历史性的责任。有否志气有否才智有否担
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- 2022 年学写 倡议书 六年级 作文 垃圾 分类
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