2022年暑假通知书班主任评语.docx
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1、2022年暑假通知书班主任评语 写操行评语是一项细致的思想教化工作。班主任应依据不同年龄段学生的心理特点, 寓理于情 ,让评语成为 师爱 教化功能之渠道,与孩子沟通心灵,增进感情,增加理解,引导他们改正缺点,发扬优点;下面是有暑假通知书班主任评语,欢迎参阅。 暑假通知书班主任评语:通知书班主任评语一二年级 1、你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。用心听讲,仔细完成作业且酷爱公物。在老师的激励下,你的发言也主动了。但最近,你染上了个坏习惯,那就是马虎。老师希望你把它扔掉,你能做到吗?做一个让老师更喜爱的学生,努力吧! 2、很惊喜,这学期你有较
2、大的进步是你的字比以前好多了,至少大家知道你的算二十四点还不错,你上课发言也主动多了,全部这些都能证明一点,只要自己努力了,肯定会有收获的,接着努力吧,信任功夫肯定不负有心人。 3、你是一位综合实力叫强、自尊心极强的学生,不能否认你在各方面都表现精彩,但在团队意识、受挫实力方面你还要多加熬炼。老师希望你能真正领悟玄奘的故事中树与林之间的关系内涵,真正成为一个出类拔萃的班干部。 4、有时想想你的确有些古灵精怪,虽然个头不大,但办法颇多,有时甚至看法颇大,这说明你很有主见,有特性,对于学习你不是很主动,作业经常有拖拉,完成的质量不高,课上甚至要开小差这些都是次要的,老师信任终有一天你会相识到自己的
3、缺点并努力改正的。 5、浩*是一个聪慧活泼,擅长与别人沟通的男孩子,可是太贪玩了,也很贪嘴,上课常常迟到、讲笑、偷吃零吃、搞小动作,这些都是你走向成材的绊脚石,希望浩维珍惜自己的才能,并把它全情地投入到学习中去,老师信任浩维肯定能建立自己的事业,开创属于自己的一片天地。 6、你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的志向是做个伟人。可伟人不是每个人都能做到的。你要实现志向,必需从小事做起,无论做什么事情都必需勤奋努力。可是,你好好想想,你都做到了吗?试试吧!老师期盼着你的进步! 7、知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到兴奋。每次老师表扬时,总有你的名字。你的美丽的字迹,你
4、那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!接着加油,你将会时最精彩的! 8、荣*给自己的评价是幽默、乐观、和善,但老师觉得幽默是能把苦痛、压力转化为轻松欢乐的实力,所以荣钜还要多点看书,书可以给人这种实力;老师还觉得荣钜太乐观了,主要表现在对老师的指责不怎么在乎,对自己的成果落后不着急;而和善,老师是认同的,希望荣钜好好学习,为自己争口气,为爸妈争光,做一个能许久欢乐,也能把欢乐带给别人的好孩子。 9、老师惊喜地发觉,以前的小花猫不见了,现在的你也起先讲卫生了。你瞧,即使许多同学对你有看法,但老师还是能在你身上发觉优点,说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改
5、掉你身上的缺点好吗?那就是:仔细。仔细完成作业、仔细听讲、仔细思索,根据老师的方法去做吧!你肯定会胜利,老师信任、支持你。 10、老师信任你是一个自觉、稳重的人,学习踏踏实实,尽管你朗读不流利,但还是给机会你,希望你能多练,尽管同学与你有过解,你还是大度地帮他带东西,做一个学习好的人,这是一个有用人才的标准,信任你肯定能成才。 11、昊*对老师诚恳有礼,主动参加体育活动,酷爱帮助同学,但上课易开小差,时有欠交作业,在课室常吃零食及乱扔垃圾,总体表现不够严格要求自己,希望昊勤赶快改正缺点,争取更大的进步。 12、老师觉得你最大的特点就是聪慧、老练,无论是下象棋,还是算二十四点,你都不输任何人,其
6、次就是淘气这个教训是大家有目共睹的,虽然是有多方面缘由造成的,老师觉得你应当多多努力,把精力放在学习上,多看些课外书,丰富自己的阅历,为将来进一步的进升打好扎实的基础。 13、李*给老师一个最深的印象是独立、自理、懂事、听话,但作为班中的值日班干部,未能形成主动的管理意识,李斌要信任自己,坚信自己长大会领导别人,你有这个实力!请你主动地投入管理班集体的活动中,多想方法,多作尝试,过程虽然很有可能很累也很困难,但老师信任,这会让你终生受益。 14、子*酷爱班集体,团结同学,主动参加体育活动,漫画也有特长,卫生工作有进步,但上课自控力较差,有随意讲话及语言不文明现象,希望发挥特长,接着为班争光,更
7、严格要求地要求自己,争取更大的进步。 15、你是一个聪慧机智的小男孩,只是课堂上自由散漫,从不完成作业,字迹潦草,成果不志向,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信念。贪玩占用了你许多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我信任你定能取得好成果,你说对吗? 16、泽*是一个酷爱班集体的同学,留给老师最深印象的是参与校运会,为班勇夺二项长跑奖项的一幕,还有坚持戴红领巾,坐立行走挺身腰的一幕幕但泽华不擅于和别人沟通,学习不够刻苦,做事拖拉,希望在下学期更严格要求自己,争取更大的进步,不断地完善自己。 17、你是个聪慧又可爱的小男孩,仔细学习,作业刚好完成,酷爱劳动
8、,酷爱集体。假如你今后上课时不做小动作,做作业不马虎大意,老师信任,在不久的将来,老师肯定能看到一个更精彩的你。 18、杜*最大的优点就是对老师的指责能马上改正并看法特别的好,与同学的相处也特别的融洽,但对自己的要求不高,上课常讲话,不搞卫生,作业时有欠交,希望尽快树立自己的人生路向,并努力朝着这个方向坚毅英勇地前进,老师期盼看到你的进步! 19、你聪慧伶俐,思维灵敏,美丽的文字令老师赞美!同学们也艳羡你。但不知为什么,你的心里好像找不对集体的位置。好像总有同学来打你的小报告。并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西-上进心。假如你能订正你的这些不良看法,老师信任,你将是最
9、棒的!努力吧! 20、修*是一个优点和缺点都很显明的学生,为人热忱开朗,不拘小节,肯帮助人,但特性太强,不会迁就和体谅他人,上课自控力低,课室内常不穿校服及吃零吃,希望今后改正缺点,发扬优点,争取更大的进步。 21、尚*可爱的时候让老师很想拥抱一下你,可恶的时候让老师很想一口吃掉你,唉,你什么时候才可以正正经经地做人,一丝不苟地做事?当然,你学习较自觉,人也特别聪慧,就是自控力太差,嘴太馋,你不小了,老师希望你能成熟一点,刻苦学习,长大成为一个高校生,以后做一番事业出来,你行的! 22、一开学冠*给老师最深的印象是一个羞涩的男孩儿,给同学稍为一说笑,立刻就忙低下了头羞红了脸。冠林正直和善,敬重
10、老师,团结同学,有上进心,但为人不太有主见,喜爱依靠人,其实你是一个了不得的男孩,不断静默地努力吧,老师和家长都会看在眼里的,我信任冠只要更自信,肯定可以在上成为一颗耀目的恒星。 23、小昕的学习意识、学习看法和学习习惯都不错,但综合实力仍有很大的进步空间,彧昕要在初中阶段好好补上。老师希望你在学习上不断开拓的同时,自理、独立和沟通表达的实力也能不断提高,另外,还要加强做事的安排性,这样会使彧昕的个人综合表现更优秀,老师期盼你走向更成熟及更优秀。 24、你是个让人宠爱的男孩,打扫卫生看法仔细,每天坚持最终一个走,老师始终被你的这种精神所感动着。最近,老师发觉你的学习有了不少进步,也能按时完成作
11、业,老师为你兴奋。假如你今后上课时不做小动作,用心听讲,你会进步得更快。有信念吗?努力吧! 25、你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充溢了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课仔细听讲,回家仔细完成作业,老师信任,你肯定能够在老师面前表现出一个完备的你!加油吧! 26、你是一位心直口快的女孩,尽管学习不是太优秀,但其他方面都比较主动,对班中事务也比较关切,能主动主动反映一些状况,劳动也够主动,提到学习,老师就得讲你的字,这不象女孩子写的字,作文也不象是一个能说会道的女生写的,明白了这些,自己努力吧! 27、你最大
12、的优点就是能始终如一,持之以恒的写好一手字,或许是你思维比较慢,所以在学习上有些困难,这没关系,凡是只求喜报安,信任只要自己努力了,就不用担忧结果如何,付出总有回报。 28、这学期你的最大转变就是成熟了很多,从平日的表现,从上课回答的话语,都看出你有了明显的进步,只是你的自我约束不强,简单野掉,另外你的作文始终是一个头痛的问题,什么时候能用美丽的正楷,写一篇内容详细的文章,这是老师最想看到的。 29、你是特性格极其内向的孩子。你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少胜利的机会。老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗? 暑假通知书班主任评语
13、:通知书班主任评语三四年级 1、你聪慧伶俐,思维灵敏,美丽的文字令老师赞美!同学们也艳羡你。但不知为什么,你的心里好像找不对集体的位置。好像总有同学来打你的小报告。并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西上进心。假如你能订正你的这些不良看法,老师信任,你将是最棒的!努力吧! 2、居安思危人才会执着奋勉,憧憬胜利人才会不懈努力,激流勇进。面对这个竞争的社会,我不反对甚至观赏淡泊明志式的平淡,但对于你的现在,我更希望你辉煌!一个成熟的思维将影响到一个人的终生。老师期望着你能以中学生的心态去主动主动的面对中学生活,因为消极观望只会消磨一个的意志和锐气,你说是吗? 3、你有一付热心
14、肠,关切集体,乐于助人,和同学们融洽相处,你思维灵敏,聪颖敏捷,课堂上常常听到你精彩的答问,你要求上进,充溢自信,学习上永不言败。你经常失控,拖拉作业,积累如山,望你在新的一年里早日搬掉逐个块绊脚石,争取更大的进步。 4、你思维灵敏,学习勤奋。喜爱开动脑筋思索问题,有肯定的分析实力。你勤于思索,所学学问能够举一反三,经过一个学期的调整,老师惊喜的发觉你已完全适应了中学学习生活,半期考中的表现证明白你不应是弱者。但老师同样要提示你,只有持之以恒,方能立于不败之地,你能做到吗?我们期望你能再次给我们一个确定的答复。 5、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。勤勉会恒久成为的财宝。事实上,懂事的你本身就是
15、亲人和老师的一笔财宝。学习中出现波动是正常,只要我们执着地去作一件事,那么从长远看,成功必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切,并大胆地去开拓进取,你将会发觉生活就该如此阳光绚丽! 6、你为这个集体增加了很多笑声与朝气。班级的集体活动都能参与,并为下级争得了荣誉,但成果还不够志向,自制力相对弱,课外时间利用率不高。人最大的敌人就是自己,望你能战胜自己的缺点,争取在新学期有突破性的进步。生命赐予你的只是武器,生活赐予你是战场,要靠自己打个美丽的战! 7、知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到兴奋。每次老师表扬时,总有你的名字。你的美丽的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误
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