2022年小升初语文阅读理解精选12篇含答案 .pdf
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1、1 小升初语文阅读理解精选12 篇含答案语文阅读是小升初语文考试的一个重点,同时也是考试的难点。,把语文阅读整理出来并附有答案,大家可以做下。拟标题名小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子。他非常热爱这个世界,这都因为父亲就是小群的眼睛。很小的时候,父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西,说:“这是水,可以流动,长江、黄河和大海都是这样的水组成的,水多了便浩荡奔腾, 可以发出震耳欲聋的声音。 ”不久,小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩,父亲还教会了小群游泳。难度最大的是向小群解说颜色。小群生下来就面对着一个黑暗的世界,怎么让他理解这个世界的五光十色呢?比方给他解释红色:太阳就是红色的,它发光,能把
2、黑夜变成白昼 ;它发热,在寒冷的冬天也能把人晒暖和。 “我懂了,”小群说,“红色就是让人感到光亮和温暖!” “不全对。”父亲细致地解析,“血也是红色的,但它不会发出什么光来;人血也是温热的,鱼血却是冷的,但鱼血也是红色的。红色并不总同光和热联系在一起。 ”小群困惑了起来。 父亲再作耐心的解析:“发热发光的是太阳,而不是红色;只是太阳能发光发热,同时又是红色的。红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。 ”经过这样的循循善诱,小群才逐渐有所领悟。 以后, ()父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色,大地的黄色,作物的绿色, ()小群却对同光和热有点联系的红色情有独钟。渐渐地,小群觉得世界 ( )陌生黑
3、暗的, ( )熟悉多彩的。他懂得世界上有许多用精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 30 页2 不着看便能感受的事情。可是有一次,小群真生父亲的气了。那次,小群让父亲买个红色的米老鼠书包, 当书包买回来小群背着上学的时候,一位阿姨赞赏地对小群说: “小群这个绿色书包可真漂亮!”小群回家便对父亲喊: “爸爸,我让您给我买红书包,您怎么给我买绿色的呢?您知道我看不见便骗我 !”说着,小群便哭了起来。父亲听了,愣住了,半天没吱声,过了好一会儿才为小群擦眼泪,说:“爸爸对不起你,小群, 那天买书包时售货员说只剩一个米老鼠的书包,所以绿
4、的也买下了, 小群,爸爸是爱你的。”小群感到爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发,小群就在那一刻理解了爱!时光就这样慢慢地流过,小群读书的成绩越来越好,当小群学会了按摩、能够自食其力的时候,父亲却突发脑溢血去世了。父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。小群想,今后谁还能做自己的眼睛呢? 然而,就在给父亲开追悼会的时候,小群听到了一句话, 这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。一位叔叔在追悼父亲时说:“他从来没有放弃过追求和奋斗,他对身边的人充满爱心, 作为一位双目失明的人, 他让我们每一个结识他的人都从他身上汲取了力量和勇气, ”就在这一刹那,父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注
5、在了自己的身上。“父亲呀, ”他默默地祈祷,“我会长出一双明亮的眼睛的,就在我的心上 !”1、联系上下文,说说下列词的意思(2 分) 震耳欲聋情有独钟精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 30 页3 2、选择合适的关联词语填入文章中的括号内:(2 分)不是, 而是,不但, 而且, 因为, 所以,虽然, 但是,第 4 节: 第 5 节:3、请仿照例句的形式写一句话。(2 分)例:掌声,是一种尊重,更是对一个生命的鼓励和肯定。3、将下面的反问句改成陈述句:(1 分)今后,谁还能像父亲那样做自己的眼睛呢?_4、文中写了父亲关爱小群的
6、三件事,请你简要概括如下:(3 分)第一件(第 2节):第二件 (第 3 节):第三件 (第 56 节):5、阅读全文,简要说说小群为书包责怪父亲时,父亲为什么愣住了,半天没吱声?(3 分)_ 6、认真读第8 节,为什么父亲追悼会上的一句话震撼着小群,又好像红太阳的光芒照亮了他的心灵?(3 分)_7、联系上下文,说说句子的含义:(4 分)(1)他非常热爱这个世界,这都因为父亲就是小群的眼睛。(读 1-3 节)_精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 30 页4 (2)“我会长出一双明亮的眼睛的,就在我的心上!”(读 7-8 节)
7、_8、给短文加个标题: (2 分)阅读理解答案:1、耳朵都快震聋了,形容声音很大。对某一事物感情专注。2、虽然 , 但是, 不是, 而是,3、今后,没有人能像父亲那样做自己的眼睛了。4、(1)父亲教小群认识水,学游泳。 (2)父亲为小群解说颜色。 (3)父亲给小群买书包。5、因为父亲不知道书包是绿茶的,他觉得对不起孩子,思考自己应该怎样给孩子解释。6、因为这句话让小群明白了原来父亲也是一个盲人,他非常深切地体会到父亲对生活、对自己的热爱和勇气。7、(1)说明父亲对于小群意义重大,是父亲让小群对世界充满了爱。(2)对于一个盲人,对生活的热爱和勇气是十分重要的,就好比拥有了一双明亮的眼睛。8、 明
8、亮的眼睛 (言之成理即可 )学溜冰从前有一位体育老师,教我们溜冰。开始时,我不知道技巧,总是跌倒。所以,他给我一把椅子,让我推着椅子溜。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 30 页5 果然,此法甚妙。因为椅子稳当,可以使我站在冰上如站在平地上一般,不再跌跤,而且,我可以推着椅子行进,来往自如。我想,椅子真是好 !于是,我一直推着椅子溜。溜了一个星期之久,有一天,老师来到冰场,一看我还在那儿推着椅子哪!这回他走上冰来,一言不发,把椅子从我手中搬走。失去了椅子,我不觉惊惶大叫,脚下不稳,跌了下去,嚷着要那椅子。老师在旁边,看着我
9、在那里叫嚷,无动于衷。我只得自力更生,站稳了脚步。我这才发现,我在冰上这样久, 椅子已经帮我学了很多。 但推椅子只是一个过程,真要学会溜冰,非得把椅子拿开不可没有人带着椅子溜冰的,是不是? 不要以为你离开某人就活不下去!更不要使你自己离开某人就活不下去!世上没有人可以支持你一生!别人可以在你必要时扶你一把,但是别人还有别人的事,他不能变成你的一部分,来永远支持你。所以还是拿出力量来,承认“坚持独立,自求多福”这八个字吧!1、读拼音写词语。 (4 分)nu ruju?ji ng zn o k ng b ( ) ( ) ( ) ( )2、根据文章的内容,用“ |”把文章分成两段,并概括每段的段意。
10、(3 分)第一段:第二段:3、故事中,在我初学溜冰时,老师为什么给我一把椅子?(3 分)4、当我能推着椅子自如溜冰时,老师为什么又把椅子搬走?(3 分)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 30 页6 5、你怎样理解故事中“椅子”的含义?(2 分)6、 文章结尾“坚持独立,自求多福”这八个字,在全文中起什么作用 ?(2 分) 7、读了这个故事,你明白了什么道理?简要地写在下面。 (3 分)阅读理解答案:1、懦弱 倔强 阻挠 恐怖2、第一段从开头到“是不是” 。第二段从“不要以为”到结尾。第一段:写一位体育教师用椅子教“我”学习
11、溜冰的事。第二段:溜冰故事给人们的启示。3、 “我”在初学溜冰时遇到很多困难,当“我”正需要别人帮助时,教师想通过椅子来帮助“我”掌握溜冰的技巧,尽快学会自己溜冰。4、因为椅子只是一个过程,要真正地学会溜冰,必须离开椅子在冰上自由滑行。5、椅子是帮助你、支持你的人;是你依赖、依靠的人。6、总结全文,深化主题,点明题意。风的故事冬天的风衰老而疲惫,他的心正在变得越来越冷漠,他的脾气则一天比一天暴精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 30 页7 z o(zo) ,冬天的风呼呼噜噜地喘着粗气,一路上将妨碍他的东西摔摔打打,弄得处处乒
12、乓作响。人们都不理睬这个吹胡子瞪眼的怪老头。风的心里很凄凉,也很愤怒,他气呼呼地追赶着那些来不及躲进家里的人,狠狠地扬起灰尘,迷住他们的眼睛,那时的风是多么年轻啊,远远地听见人们的呼唤,便忙不迭地从东方奔来了。他四处传递着春天的信息, 用自己温暖厚实的手把人们从寒冷中解放出来。重新获得了生机的人们虔诚地感激他。 春风得意,不辞劳苦,又将大地吹得 hu n(hun)然一新。夏季来临,烈日炎炎。人们烦闷焦虑, 见面就打听: “咦?风到哪里去了呢 ?” 风来了!他推来了云,云里吸了水,沉得要命。风顾不得劳累,仗着自己有的是力气,他把云攥在手里,使足了劲拧啊拧啊。雨哗哗地落下来,干巴巴的土地得到了湿润
13、,汗流浃背的人一身清爽。 他们欣喜若狂地拥出房门, 争先恐后地邀风儿到家作客。风忙得不可开交,夏天的风真是宝,到哪儿都受欢迎。秋天,风到了中年,他既不是柔情万千的春风,也不是热情洋溢的夏风。秋天的风沉静和煦, 他缓缓地在阳光和蓝天下悠然漫步,受到大家的爱戴和敬佩, 人们啧啧赞美秋天是金风送爽,他走进了自己生命最光辉的顶点! 冬天渐渐到来,风一天一天老了,他抵御不住严寒,在冰冷的空气中瑟瑟颤抖,气喘吁吁。人们不再感激他、欢迎他,因为人们不再需要他。孤独的风、衰老的风四处流浪,他不时气恼地推搡着屋门,摇晃着窗棂。人们装聋作哑,置之不理。风在房檐下呜咽,在旷野上怒吼,在天空中嘶喊,在楼宇间悲嚎。终于
14、有一天,冬天的风停止了暴怒,也不再哭泣,他拥来了雪,雪静悄悄地落精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 30 页8 着,不动声色地掩盖大地曾经发生过的一切,1、根据拼音写汉字,给加点字注音。(4 分) 暴 z o(z o) hu n(h )然一新攥( ) 瑟瑟颤抖 ( )2、本文讲述风的故事,显得特别亲切感人,主要原因是它通篇运用了的修辞手法。 (2 分)3、第段之间省去了一句话,请你根据上下文将其补写出来,使文意连贯、衔接自然。 (3 分)4、 春夏秋冬的风各有什么特点?请用文中的四字词语回答。 (4 分)(1)春风:(2)夏
15、风:(3)秋风: (4)冬风:5、人们对春夏秋冬四季的风各是什么态度?(4 分)(1)对待春风: (2)对待夏风:(3)对待秋风: (4)对待冬风:6、读了本文你受到什么启发?(3 分) 阅读理解答案:风的故事1、 略2、 拟人3、 每当风伤心悲泣的时候,便不由自主地想起了往事。(只要是表示回忆的语句也可 )4、 (1)柔情万千 ;(2)热情洋溢 ;(3)沉静和煦 ;(4)孤独衰老。分析: (4)为衰老疲惫、暴躁也可。5、 (1)感激;(2)欢迎;(3)赞美;(4)置之不理。6、 言之有理即可。7、生活中我们不应该一味地依赖别人生活,而应该学会独立而坚强地面对生活。我的小河 (节选)精选学习资
16、料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 30 页9 小河又是地球母亲最珍爱的女儿。她A 的身躯绝禁不起淤塞的折磨和污染的强暴。可令我不安的是,小河也往往难逃B 了。流经城市的小河,往往也出现了污染,她们被迫吞咽着污垢,一些飘浮物随波逐流,玷污了小河清白的面容;还有一些人,自以为高明,把小河的水抽干,把河床用水泥砌起来,如同一个温柔美丽的少女, 硬给她穿上一层厚厚而又冰冷的盔甲。小河于是就切断了与大地母亲的血脉, 而变成了一个池子, 一个地沟。 人们还不时在小河上加个橡皮坝之类的营生,把一条完整的小河切成一段一段的格子。如今,清澈美丽的小河
17、越来越少了,不是被肢解,就是被渠化,而地处偏远的小河,随着人类的涉足,也面临着污染的威胁。期待有一天,人类将停止一切污染的恶行,学会与大自然h?xi?( )相处。期待那一天,鱼儿在小河中欢快地跳跃,垂柳在河畔的微风中婆娑起舞,鸟儿在枝头细细地诉说。期待那一天,我们可以在家乡清澈的小河里愉快地畅游,青山绿水装点着我们金色梦境,绿色的原野盛满了我们美好的希望。期待那一天,碧蓝的天空飘着朵朵白云,皎洁的月光撒满星夜,我和我的小河共同 m y ( )在温柔的月色下,相伴而行,直到永远,我是多么想念那天生丽质、 自然朴素的小河, 我又是多么珍惜那温柔动人,善解人意的小河啊 !我要用毕生的精力去呵护那条永
18、远属于我,在我心中不曾污染、永不干涸的小河 !1、给下面加点字注音,读拼音写汉字。(4 分)污垢( ) 淤塞( ) h?xi?( )相处 my ( )精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 30 页10 2、选词填空。 (4 分)在A 处该填的词语是 (1)柔弱 (2)软弱 (3)脆弱在 B处该填的词语是 (1)命运 (2)厄运 (3)幸运3、把下面句子改成反问句。(3 分)昔日被污染的肮脏不堪的小河又变得清澈美丽,大家都很高兴。改:4、模仿第三自然段的结构,以“大海”为主题,写几句话。(3 分)期待那一天, , ,。5、你认为
19、本文作者想要表达的中心思想是什么?(3 分)6、请你拟一条有关环保的广告标语。(3 分)例:再不珍惜水资源,人类见到的最后一滴水将是自己的眼泪。阅读理解答案:1、g u, y,和谐,沐浴2、A、柔弱, B、厄运3、昔日被污染的肮脏不堪的小河又变得清澈美丽,谁会不高兴呢?4、略5、保护小河,保护环境,学会与大自然和谐相处。6、略飘香的生命突然,觉得办公室内流动着一股熟悉的香味,很熟悉,却一时想不起来是什么香味。开始,还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番,却都不是。这时,有人提醒: “这是桂花香吧。”精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - -
20、 - -第 10 页,共 30 页11 这才恍然醒悟,这确实是桂花香啊!于是,赶到室外,走到立在人行道旁的桂树旁。果然,一股浓烈的幽香沁人心脾,激荡魂魄。再仔细瞧去,在那密密的树叶后面,那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁,却又十分静谧, 毫无张扬之意。瞧着瞧着,我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西,竟在偷偷地飘香,飘香了还像什么都发生似的, 静静地立在枝头, 等着悄悄的凋零。 我们如不仔细瞧,还不知道它已经到过这个世界,已经香过这个世界。 这时,我的思绪触到一个最温柔的记忆,那是上中学时一个同学讲的故事。当时,这个同学家里很穷,为了省电,他每天晚自习后十一点钟才回家,而那时,学校的大
21、门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的,因此春夏秋冬,他天天如此,从不觉得有什么不妥。直到有一天,他被锁在校园内过了一夜, 他才知道学校大门是十点钟就关的,而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白,老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时,老大爷已经去世了,听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了,为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的, 因为在那一刻, 我们才醒悟, 其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门, 他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放着幽香,然后悄悄地凋零。他们不张扬,是因为他们的生命本就是如
22、此啊!1、给下列加下划线的字注音。(4 分) 嗅( ) 沁( )人心脾 凋( )零 静谧( )2、把下面的陈述句改成反问句。 (2 分)听完这个故事, 我们许多人的眼睛都湿润了。3、照样子把成语补充完整 (4 分)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 30 页12 例:口是心非顾( )失() 扬()避( ) 若()若() 严()酷( )4、第三自然段中画线句在文中起什么作用?(3 分)5、“我们许多人的眼睛都湿润了” 和 “我们的心湿漉漉的” , 其原因分别是什么 ?(4分)6、 飘香的生命写出了作者对生命的什么感悟?(3
23、分) 阅读理解答案:1、xiq n di o m2、听完这个故事,我们的眼睛怎能不湿润呢? 3、顾此失彼 扬长避短 若即若离 严寒酷暑4、引出下文5、 “眼睛都湿润”的原因是“为了那默默行善的老人”, “心湿漉漉”的原因是“那一刻, 我们才醒悟, 其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门, 他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放着幽香, 然后悄悄地凋零。 ”6、生命的美好在于默默地奉献(言之有理即可 )。风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的,没有一丝风。乌云压得很低,似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏,可是又打不出来,憋得很难受。多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系
24、,他要转车到休斯敦。开车的时间还有两个小时,他随便在站前广场上漫步,借以打发时间。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 30 页13 “太太,行行好。”声音吸引了他的注意力。循着声音望去,他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人。 那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服。“可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐,妇女转回身,怒喝一声: “滚!这么点小孩就会做生意 !小乞丐站住脚,满脸的失望。真是缺一行不成世界。多尔先生想。
25、听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的呢。 还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨, 利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢,说不定这些人就是孩子的父母。 如果孩子完不成定额,回去就要挨处(f )。不管怎么说,孩子也怪可怜的。这个年龄本来应该上学,在课堂里学习,可是, 这个孩子的父母太狠心了,无论如何应该送他上学,将来成为对社会有用的人。多尔先生正思忖着,小乞丐走到他跟前,摊着小脏手:“先生,可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。 ”不管这个乞丐是生活所迫,还是欺骗,多尔先生心中一阵难过,他掏出一美元的硬币,递到他手里。“谢谢您,祝您好运 !”小男孩金黄色的头发都连成了一个板
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