九年级下册语文6、变色龙.ppt

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3、现实主义作家。以。以短篇小说短篇小说著名于世。著名于世。与莫泊桑、与莫泊桑、欧欧亨利并称为世界三大短篇小亨利并称为世界三大短篇小说大师说大师。他他2020岁开始创作，一生写了七百岁开始创作，一生写了七百多篇小说，代表作有多篇小说，代表作有套中人套中人小公务员之死小公务员之死等。等。 伟大的文学家高尔基赞扬他说：伟大的文学家高尔基赞扬他说：“只需一个词就创造一个形象，只需一个词就创造一个形象，只需一句话就可以创作一个短篇只需一句话就可以创作一个短篇故事，而且是绝妙的短篇故事。故事，而且是绝妙的短篇故事。”九年级下册语文6、变色龙 变色龙变色龙这篇小说写于这篇小说写于18841884年，作家刚年，

4、作家刚2424岁。岁。当时正是俄国沙皇亚历山大三世统治最反动的时期当时正是俄国沙皇亚历山大三世统治最反动的时期。民粹派采取个人恐怖手段刺杀了亚历山大二世，不民粹派采取个人恐怖手段刺杀了亚历山大二世，不仅没解决任何社会问题，反而促使新上台的仅没解决任何社会问题，反而促使新上台的亚历山亚历山大三世采取更加反动的高压政策。加强了宪兵警察大三世采取更加反动的高压政策。加强了宪兵警察等专政机构，豢（等专政机构，豢（huhun)n)养了一批媚上欺下的走狗，养了一批媚上欺下的走狗，为其镇压人民服务。整个俄罗斯笼罩在军警宪兵的为其镇压人民服务。整个俄罗斯笼罩在军警宪兵的白色恐怖之中。沙皇专制警察往往打着遵守法

5、令的白色恐怖之中。沙皇专制警察往往打着遵守法令的官腔但干的却是欺下媚上的勾当。官腔但干的却是欺下媚上的勾当。变色龙变色龙中的中的奥楚蔑洛夫正是其中的典型代表。奥楚蔑洛夫正是其中的典型代表。九年级下册语文6、变色龙给下列加点字注音：给下列加点字注音：无赖（无赖（ ）戳穿（戳穿（ ）胚子（胚子（ ）醋栗（醋栗（ ）乞丐（乞丐（ ）魁梧（魁梧（ ）didichngshngchxlichupilgiku九年级下册语文6、变色龙思考速读课文，想一想本文写了怎样一件事？主速读课文，想一想本文写了怎样一件事？主要人物是谁？要人物是谁？小说描写了警官奥楚蔑洛夫处理小说描写了警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人手狗咬人手

6、指指”这案件的经过。这案件的经过。理清故事情节。理清故事情节。九年级下册语文6、变色龙简要概括小说的情节 开端（开端（15） 警官奥楚蔑洛夫警官奥楚蔑洛夫狗狗咬人事件；咬人事件； 发展、高潮（发展、高潮（627） 警官奥楚蔑洛夫警官奥楚蔑洛夫狗狗咬人事件；咬人事件； 结局（结局（2829） 警官奥楚蔑洛夫警官奥楚蔑洛夫狗狗咬人事件咬人事件。九年级下册语文6、变色龙 1.奥楚蔑洛夫怎样处理小猎狗咬人事件的?他的态度反复“变”了几次？“变”的依据是什么？“变”的目的又是什么？ 2.变来变去，但他哪一点是变不了的？从中看出他是个怎样的人？九年级下册语文6、变色龙对小猎狗对小猎狗对赫留金对赫留金听了赫

7、留金的申述、听了赫留金的申述、不知狗主人是谁时不知狗主人是谁时有人说好像将军家有人说好像将军家的狗时的狗时巡警说不是将军家巡警说不是将军家的狗时的狗时 巡警说是将军家的巡警说是将军家的狗时狗时厨师说不是将军家厨师说不是将军家的狗时的狗时厨师说是将军哥哥厨师说是将军哥哥家的狗时家的狗时野畜生野畜生，疯狗，把它弄死疯狗，把它弄死好了。好了。肯定赫留金被狗咬了。肯定赫留金被狗咬了。它是那么小，它怎么会咬着它是那么小，它怎么会咬着你的？（热）脱大衣）你的？（热）脱大衣）你那指头一定是给小钉子弄破你那指头一定是给小钉子弄破的。你们这些鬼东西。的。你们这些鬼东西。你呢，赫留金，受了害，我你呢，赫留金，受了

8、害，我绝不能不管。绝不能不管。名贵的狗（冷，穿大衣）狗是名贵的狗（冷，穿大衣）狗是娇贵的动物娇贵的动物不好！你这混蛋，不用把你那不好！你这混蛋，不用把你那手指头伸出来！怪你自己手指头伸出来！怪你自己野狗，弄死它算了。野狗，弄死它算了。这小狗还不赖，怪伶俐的，一这小狗还不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头口就咬破了这家伙的手指头我早晚要收拾你！我早晚要收拾你！毛色既不好，模样也不中看，是毛色既不好，模样也不中看，是个下贱胚子。个下贱胚子。九年级下册语文6、变色龙奥楚蔑洛夫奥楚蔑洛夫是将军的是将军的狗狗（有权势）（有权势）不是将军的不是将军的狗狗（无权势）（无权势）A、疯狗、疯狗B、小狗、小

9、狗C、下贱胚子、下贱胚子D、名贵、名贵E、野狗、野狗F、伶俐、伶俐（对比）（对比）（夸张）（夸张）带走带走弄死弄死九年级下册语文6、变色龙 奥楚蔑洛夫是个奥楚蔑洛夫是个阿谀奉承、媚阿谀奉承、媚上欺下、上欺下、见风使舵、见风使舵、 趋炎附势趋炎附势的沙皇专制统治的忠实走狗的沙皇专制统治的忠实走狗 1、他的态度反复“变”了几次？“变”的依据：2.变来变去，但他哪一点是变不了的？从中看出他是个怎样的人？狗主人的身份（狗的主人是谁）狗主人的身份（狗的主人是谁）媚上欺下、见风使舵、趋炎附势的本性媚上欺下、见风使舵、趋炎附势的本性奥楚蔑洛夫他可不可以不变？（变的目的）奥楚蔑洛夫他可不可以不变？（变的目的）

10、必须要变。他要必须要变。他要在那种黑暗、腐朽的社会得以生存在那种黑暗、腐朽的社会得以生存，采用见风使舵、媚上欺下的生存方式也是采用见风使舵、媚上欺下的生存方式也是为了保护自为了保护自己己。他虽可恨，但作者更想讽刺的是孕育了这种奴性。他虽可恨，但作者更想讽刺的是孕育了这种奴性人格的腐朽专制的社会。人格的腐朽专制的社会。九年级下册语文6、变色龙小说中的细节小说中的细节 细节描写是指文艺作品中对人物某细节描写是指文艺作品中对人物某些些细小的举止行动细小的举止行动或对或对细微事件细微事件的的描写。描写。 一个典型细节描写的作用，往往超一个典型细节描写的作用，往往超过一大篇笼统的叙述。细节描写是过一大篇

11、笼统的叙述。细节描写是突出人物形象的重要手段。突出人物形象的重要手段。 九年级下册语文6、变色龙军大衣：军大衣：全文对他的那件大衣做了全文对他的那件大衣做了四次描写，请找出，看看体现了人四次描写，请找出，看看体现了人物怎样的心理物怎样的心理 开头奥楚蔑洛夫穿着新军大衣出场，开头奥楚蔑洛夫穿着新军大衣出场，这件大衣是沙这件大衣是沙皇警犬的标志，也是他装腔作势，借以吓人的工具皇警犬的标志，也是他装腔作势，借以吓人的工具； 中间的两次（第中间的两次（第10段和第段和第20段），他因段），他因“判判”错了狗错了狗而吃惊、胆怯，而吃惊、胆怯，一热一冷，一脱一穿，这一细节描写充分一热一冷，一脱一穿，这一细

12、节描写充分表现了他内心的恐慌和强作镇定的复杂心理。表现了他内心的恐慌和强作镇定的复杂心理。 结局结局“裹紧大衣裹紧大衣”离场，离场，他力图保持自己的威风，他力图保持自己的威风，在出尽洋相后，继续耀武扬威、逞凶霸道去了，与开头在出尽洋相后，继续耀武扬威、逞凶霸道去了，与开头相照应。相照应。 九年级下册语文6、变色龙 “四下里一片沉静。广场上一个人也没四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着，面有。商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的对上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。” 描写了

13、社会环境的冷清、萧条，描写了社会环境的冷清、萧条，这正是军警宪兵当道的沙皇统治下的这正是军警宪兵当道的沙皇统治下的俄国社会的写照，交代了俄国社会的写照，交代了“案子案子”发发生的社会背景。生的社会背景。九年级下册语文6、变色龙 两次写围观群众。两次写围观群众。“木材厂四周很快就聚木材厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下子从地底下钻出来的。了一群人，仿佛一下子从地底下钻出来的。”写出了围观的人聚结之快和他们的无聊写出了围观的人聚结之快和他们的无聊心态心态以看热闹为乐以看热闹为乐那群人就对着赫留金哈哈大笑。那群人就对着赫留金哈哈大笑。深刻地揭示了小市民阶层的麻木、庸俗、深刻地揭示了小市民阶层的麻木、庸

14、俗、愚昧。愚昧。两次描写使小说的社会意义更为深广两次描写使小说的社会意义更为深广。九年级下册语文6、变色龙小说以“变色龙”为题的真正含义是什么？小说主要描写了警官奥楚蔑洛夫在处理小猎狗咬人事小说主要描写了警官奥楚蔑洛夫在处理小猎狗咬人事件中的多变和善变。（和自然界中的件中的多变和善变。（和自然界中的“变色龙变色龙”没什没什么两样）么两样）本文就是借这种动物善于很快变化肤色以适应周围环本文就是借这种动物善于很快变化肤色以适应周围环境的特点，来比喻沙俄专制社会中，像他那样的下层境的特点，来比喻沙俄专制社会中，像他那样的下层官吏，为了迎合权势人物，求得自己的生存和发展。官吏，为了迎合权势人物，求得自

15、己的生存和发展。 以此为题，形象、醒目，含有深刻的讽喻意义。现以此为题，形象、醒目，含有深刻的讽喻意义。现已成为见风使舵、狡猾善变这一类小人物的代名词。已成为见风使舵、狡猾善变这一类小人物的代名词。九年级下册语文6、变色龙小说的艺术特色小说的艺术特色 小说运用了怎样的艺术表现手法？小说运用了怎样的艺术表现手法？ 小说运用了讽刺的艺术手法，体现了作者鲜明的小说运用了讽刺的艺术手法，体现了作者鲜明的爱憎情感，对现实社会进行了批判。爱憎情感，对现实社会进行了批判。九年级下册语文6、变色龙 小说通过对见风使航、趋炎附势、媚上欺下的小说通过对见风使航、趋炎附势、媚上欺下的沙皇忠实走狗的刻画，揭露了沙皇专

16、制统治的黑暗沙皇忠实走狗的刻画，揭露了沙皇专制统治的黑暗腐败，也揭示了小市民阶层麻木、庸俗、愚昧的社腐败，也揭示了小市民阶层麻木、庸俗、愚昧的社会问题，作者通过对话描写奥楚蔑洛夫的性格。运会问题，作者通过对话描写奥楚蔑洛夫的性格。运用对比的手法，对狗、狗主人和赫留金的不同态度，用对比的手法，对狗、狗主人和赫留金的不同态度，每变一次色，就形成一次对比，作者通过对比，让每变一次色，就形成一次对比，作者通过对比，让两种互相矛盾的语言交替出自同一人物口中，把变两种互相矛盾的语言交替出自同一人物口中，把变色龙的性格刻画得淋漓尽致。色龙的性格刻画得淋漓尽致。契诃夫用漫画式的写法塑造了鲜活的变色龙形象，精契诃夫用漫画式的写法塑造了鲜活的变色龙形象，精短的篇幅中蕴涵着深刻的思想和艺术内涵。短的篇幅中蕴涵着深刻的思想和艺术内涵。反观现实，当社会上充斥着变色龙式的人物时，人际反观现实，当社会上充斥着变色龙式的人物时，人际交往就成了荒漠，所以交往就成了荒漠，所以真诚友善才应是我们处事待真诚友善才应是我们处事待人的追求。人的追求。课堂小结课堂小结九年级下册语文6、变色龙 假设奥楚蔑洛夫处理完假设奥楚蔑洛夫处理完“狗狗咬人咬人”的案件穿过广场的时候遇的案件穿过广场的时候遇见了将军的哥哥，他会对将军的见了将军的哥哥，他会对将军的哥哥说些什么呢？哥哥说些什么呢？