高考作文的语言(2).ppt

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1、议论文写作议论文写作之之开篇破题开篇破题 开篇破题开篇破题，顾名思义，顾名思义，就是就是在文章的开在文章的开头用简洁的文字点破题意、点明主旨。头用简洁的文字点破题意、点明主旨。 议论开篇的方式很多，议论开篇的方式很多，有人有人喜欢比兴开头，喜欢比兴开头，以展含蓄诗情；以展含蓄诗情；有人有人喜欢排比起始，彰显语喜欢排比起始，彰显语言气势；言气势；而我而我以为以为，只有开篇破题，方能立，只有开篇破题，方能立于不败之地。于不败之地。 为什么为什么开篇必须破题？开篇必须破题？怎样怎样才能破题呢？才能破题呢？你寒窗苦读十余载，而我们只有你寒窗苦读十余载，而我们只有90秒。秒。 阅卷人箴言阅卷人箴言考场例

2、文考场例文0909广东高考标杆广东高考标杆1111号文号文 启发启发1：比兴排比，华而不实：比兴排比，华而不实点评：点评：开头写三个离开常识的排比，堆砌，开头写三个离开常识的排比，堆砌，花里胡哨，华而不实。是虚假的感情，表达花里胡哨，华而不实。是虚假的感情，表达的是虚假的水平的是虚假的水平。 15+15+0=30分分 考场例文考场例文0909广东高考标杆广东高考标杆8 8号文号文启发启发2：喧宾夺主，重心偏移：喧宾夺主，重心偏移考场例文考场例文0909广东高考标杆广东高考标杆1010号文号文 启发启发3：中途易辙，开篇跑题：中途易辙，开篇跑题判为偏离题意，挂羊头卖狗肉。判为偏离题意，挂羊头卖狗

3、肉。8+10+0=188+10+0=18启发启发4：要为破题找方法：要为破题找方法几种开篇破题的方法几种开篇破题的方法阐释法的核心阐释法的核心对话题中心词进行说文解字对话题中心词进行说文解字 这些话题这些话题基本上是以一个词语为中心基本上是以一个词语为中心。“雕雕琢心中的天使琢心中的天使”中的中的“雕琢雕琢”；“传递传递”；“不要轻不要轻易说不易说不”中的中的“不不”以及今年的以及今年的“常识常识”，既在一定，既在一定程度上限制了写作区间，又给了学生相当的言说空程度上限制了写作区间，又给了学生相当的言说空间间 。 东莞市教研员东莞市教研员 马新民马新民 指导并训练学生审题的关键点是指导并训练学

4、生审题的关键点是 广东高考作文阅卷组长广东高考作文阅卷组长 陈妙云陈妙云阐释破题法阐释破题法例例1：不为浮云遮望眼（：不为浮云遮望眼（09广东满分作文）广东满分作文） 常识常识,是是人们在长期的实践过程中总结人们在长期的实践过程中总结出来的经验。岁岁年年出来的经验。岁岁年年,它们经过时间的积它们经过时间的积淀和岁月的铅华洗抹淀和岁月的铅华洗抹,显得睿智、深刻显得睿智、深刻,富有富有指导意义。指导意义。 然而然而,纵然常识与我们同行纵然常识与我们同行,随着时间的随着时间的检验检验,我们却渐渐发觉我们却渐渐发觉:常识不是常识不是真理。真理。解释词语，判断定义解释词语，判断定义说明特征说明特征提出论

5、点提出论点阐释破题法阐释破题法例例2：习惯习惯1988年高考佳作年高考佳作 习惯习惯，就是就是多年形成的行为特点或倾向。多年形成的行为特点或倾向。中国人的中国人的习惯可不少习惯可不少，既包括既包括行为上的习惯，行为上的习惯，又包括又包括思想上的习惯。思想上的习惯。比如说比如说，我们曾习惯，我们曾习惯于凭本供应副食品，习惯于东西不涨价，习于凭本供应副食品，习惯于东西不涨价，习惯于在长工资、升级时论资排辈，习惯于按惯于在长工资、升级时论资排辈，习惯于按领导下达的指令去生产商品领导下达的指令去生产商品解释词语，判断定义解释词语，判断定义划分类别划分类别分类举例分类举例阐释破题法阐释破题法例例3：把常

6、识装进口袋（：把常识装进口袋（09广东高分作文）广东高分作文） “常识常识”，顾名思义，顾名思义，就是就是对日常生对日常生活有关方面的认识。游泳时，你需要有游活有关方面的认识。游泳时，你需要有游泳常识，如热身运动、应急处理，等等，泳常识，如热身运动、应急处理，等等，有了这些常识，你方能在水里游刃有余，有了这些常识，你方能在水里游刃有余，做一只做一只“鱼翔浅底鱼翔浅底”的水精灵！的水精灵！常识就是常识就是我们生活中的法宝我们生活中的法宝，它虽普通却它虽普通却“神通广神通广大大”。解释词语，判断定义解释词语，判断定义举例举例提出论点提出论点阐释破题法阐释破题法例例4： 纪念是纪念是内心情感的涌动，

7、内心情感的涌动，但又不是但又不是感情感情的无节制挥霍；纪念的无节制挥霍；纪念需要需要行动来升华，但行动来升华，但又需要又需要理性的引导。理性的引导。 让纪念闪耀理性光芒让纪念闪耀理性光芒解释词语，正反判断解释词语，正反判断+特征说明特征说明提出论点提出论点阐释破题法阐释破题法基本思路：基本思路：说文解字说文解字+ +论点出场论点出场思维程序：思维程序：阐释思维阐释思维（可以对话题概念进行定义、特征说明、名（可以对话题概念进行定义、特征说明、名词诠释、划分举例等）词诠释、划分举例等）语言范式：语言范式： （话题）是（话题）是不是不是 （话题）包括（话题）包括又包括又包括比如比如对比破题法对比破题

8、法例例1 1：别拿常识不当干粮（：别拿常识不当干粮（24+22+10=5624+22+10=56分）分）话题相关现象话题相关现象1话题相关现象话题相关现象2分析综合，提出观点分析综合，提出观点对比破题法对比破题法例例2：惠州调研东华高分例文：惠州调研东华高分例文骄傲的位置骄傲的位置 有的人有的人把骄傲写在脸上，挂在嘴边。他把骄傲写在脸上，挂在嘴边。他们气焰嚣张，目中无人，以己为尊。这是小骄们气焰嚣张，目中无人，以己为尊。这是小骄傲，低境界的骄傲。傲，低境界的骄傲。 有的人有的人把骄傲放在心里，融入体内。他们把骄傲放在心里，融入体内。他们狂傲不羁，潇洒率性，却又谦卑平和，海纳百狂傲不羁，潇洒率性

9、，却又谦卑平和，海纳百川。这是大骄傲，高境界的骄傲。川。这是大骄傲，高境界的骄傲。话题相关现象话题相关现象1话题相关现象话题相关现象2无需分析，观点自现无需分析，观点自现对比破题法对比破题法例例3： 活着真叫累，活着真叫累，有人有人这么感叹。这么感叹。 活着真活着真叫烦，叫烦，有人有人这么虚叹。活着真美丽，这么虚叹。活着真美丽，我我喜喜欢这么对生活绾结。欢这么对生活绾结。经典时文经典时文坦然看生活坦然看生活话题相关观点话题相关观点1话题话题相关相关观点观点2力排众议，提出观点力排众议，提出观点对比破题法对比破题法 基本思路基本思路：对比冲突：对比冲突+论点呈现论点呈现思维程序思维程序：辩证思维

10、：辩证思维（设置现象或观点的对比，曲直立判，观点（设置现象或观点的对比，曲直立判，观点鲜明）鲜明）语言范式语言范式： （话题现象）有的人（话题现象）有的人有的人有的人我我设问破题法设问破题法 听到育民小学在听到育民小学在A县举行的游泳比赛中县举行的游泳比赛中获得了团体冠军之后，我不禁沉思起来。获得了团体冠军之后，我不禁沉思起来。他们他们为什么会夺得冠军？为什么会夺得冠军？仅仅是因为那里仅仅是因为那里湖泊多、条件好吗？恐怕未必。湖泊多、条件好吗？恐怕未必。那是为什那是为什么呢？么呢？他们他们之所以之所以成功，成功，是因为是因为有严格的有严格的理论指导和扎实的训练。理论指导和扎实的训练。于是我悟出

11、了于是我悟出了一一个道理：理论是实践的指南。个道理：理论是实践的指南。追问原因，作答追问原因，作答继续追问，分析作答继续追问，分析作答分析综合，提出观点分析综合，提出观点此例堪称此例堪称“材料作文材料作文”由果溯因由果溯因法审题开篇的范例法审题开篇的范例设问破题法设问破题法开篇陈述话题相关的社会现象开篇陈述话题相关的社会现象忘记常识忘记常识提出问题，展开论述提出问题，展开论述设问破题法设问破题法基本思路基本思路：设置疑问：设置疑问+破题引论破题引论思维程序思维程序：因果思维：因果思维（对话题（或相关社会现象）产生的原因或（对话题（或相关社会现象）产生的原因或造成的结果不断追问）造成的结果不断追

12、问）语言范式语言范式：为什么为什么 （话题），是因为（话题），是因为 （话题有关现象）是为什么呢（话题有关现象）是为什么呢课堂演练课堂演练江苏考场佳作实例：阐释破题江苏考场佳作实例：阐释破题 “时尚时尚”首先首先是是“时时”，它是现在正在，它是现在正在发生的事情；发生的事情；其次其次是是“尚尚”，它是一种普，它是一种普遍流行的风气和习惯。风气和习惯是社会遍流行的风气和习惯。风气和习惯是社会上一定时期的产物，上一定时期的产物，有好的有好的风气和习惯，风气和习惯，这是社会发展和社会文明的表现；这是社会发展和社会文明的表现；也有不也有不好的好的风气和习惯，这是我们要正确引导和风气和习惯，这是我们要正

13、确引导和纠正的东西。纠正的东西。 江苏考场佳作实例：对比破题江苏考场佳作实例：对比破题 有人热爱经典有人热爱经典，说经典是经过时间考验，说经典是经过时间考验而存留下来的精华，而时尚只不过是稍纵即而存留下来的精华，而时尚只不过是稍纵即逝的火花。逝的火花。有人追求时尚有人追求时尚，说时尚才是发展，说时尚才是发展的体现，经典只应该压在箱底。在特殊的纪的体现，经典只应该压在箱底。在特殊的纪念日里拿出来拜拜老祖宗。念日里拿出来拜拜老祖宗。 其实其实以上关于时尚与经典的种种是没有以上关于时尚与经典的种种是没有必要争论的。时尚与经典之间并没有明确的必要争论的。时尚与经典之间并没有明确的界限界限 。时尚与经典

14、，本身就应该并行不悖时尚与经典，本身就应该并行不悖。江苏考场佳作实例：设问破题江苏考场佳作实例：设问破题 提起时尚，人们往往会把它与眼下正流提起时尚，人们往往会把它与眼下正流行的网络歌曲、行的网络歌曲、80年代后作家等一批新兴年代后作家等一批新兴概念联系起来。而说到经典，人们又多会概念联系起来。而说到经典，人们又多会想起想起白毛女白毛女红楼梦红楼梦这些昔日的流这些昔日的流行。那么，行。那么，从时尚到经典，究竟要走多少从时尚到经典，究竟要走多少路程呢？它们又是否矛盾呢？路程呢？它们又是否矛盾呢？ 江苏考场佳作实例：阐释江苏考场佳作实例：阐释+设问破题设问破题时尚流行我心定（满分作文）时尚流行我心

15、定（满分作文） 时尚，是时尚，是社会在一定时间段流行的习俗社会在一定时间段流行的习俗和风气，有人也称之为和风气，有人也称之为“时髦时髦”和和“新潮新潮”。 当今的现实生活中，五花八门、形形色色的当今的现实生活中，五花八门、形形色色的“时尚时尚”竞相展示着它们的身姿，赢得了一竞相展示着它们的身姿，赢得了一部分人，尤其是年青人的青睐。部分人，尤其是年青人的青睐。 时尚，关键在于时尚，关键在于流行，且不说流行不一流行，且不说流行不一定是好的，既为流行，定是好的，既为流行，谁来引领，谁来推动，谁来引领，谁来推动，流行动机何在，目的何在，效果如何？流行动机何在，目的何在，效果如何？ 谢谢大家！谢谢大家！