七年级政治上册_第二单元_第三课《珍爱生命》课件_新人教版.ppt

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1、珍爱我们的生命死囚室内的聚会死囚室内的聚会女死刑犯的最后女死刑犯的最后1010小时小时最后的晚餐最后的晚餐女死刑犯的最后女死刑犯的最后1010小时小时女死刑犯的最后女死刑犯的最后1010小时小时走向刑场走向刑场 生命属于人只有一次，即使生命属于人只有一次，即使是穷凶极恶的罪犯，他们在面临自是穷凶极恶的罪犯，他们在面临自己生命的结束时，也会感到恐惧、己生命的结束时，也会感到恐惧、后悔。所以，我国的法律保护每个后悔。所以，我国的法律保护每个人的生命不受侵害。对于侵害人的人的生命不受侵害。对于侵害人的生命健康的违法犯罪行为，予以严生命健康的违法犯罪行为，予以严厉的法律制裁。厉的法律制裁。 那么，我们

2、该怎样珍爱自己的生命呢？那么，我们该怎样珍爱自己的生命呢？ 一、永不放弃生的希望一、永不放弃生的希望 马列西耶夫马列西耶夫无脚飞将军无脚飞将军 打游戏挨家人批评打游戏挨家人批评 海口一海口一1515岁岁中学生自缢身亡中学生自缢身亡 你如何评价他你如何评价他们？们？ 生命是可贵的，珍爱生命的人，生命是可贵的，珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。都不会轻易放弃生的希望。 当你的生命受到威胁时，你当你的生命受到威胁时，你知道应该怎么办吗？知道应该怎么办吗？ 火场逃火场逃生要诀生要诀火场逃火场逃生要诀生要诀火场逃火场逃生要诀生要诀火场逃

3、火场逃生要诀生要诀二、肯定生命，尊重生命二、肯定生命，尊重生命 请你画一幅网络图，即在自请你画一幅网络图，即在自己人生过程中，会与自己的己人生过程中，会与自己的生命、生活发生联系的人物生命、生活发生联系的人物图，说一说人物之间的相互图，说一说人物之间的相互关系及对于对方的意义。关系及对于对方的意义。 三、延伸生命的价值三、延伸生命的价值 什么样的生命最有价值呢？怎样才什么样的生命最有价值呢？怎样才能使生命价值得以提升呢？能使生命价值得以提升呢？ 李时珍李时珍司马迁司马迁张张 衡衡高尔基高尔基安徒生安徒生袁隆平袁隆平 他们为民族、为国家、为人类他们为民族、为国家、为人类做出了突出贡献，所以受到人们的做出了突出贡献，所以受到人们的崇敬。即使他们的生命结束，但他崇敬。即使他们的生命结束，但他们生命的价值却得到了更长的延伸、们生命的价值却得到了更长的延伸、更充分的体现。更充分的体现。 从他们的生命实践中，我们应该学到从他们的生命实践中，我们应该学到些什么呢？些什么呢？我的生命箴言我的生命箴言 同学们都表达了自己对生命同学们都表达了自己对生命的态度，希望同学们用它来指导的态度，希望同学们用它来指导自己的生命历程，让有限的生命自己的生命历程，让有限的生命焕发光彩，并不断延伸生命的价焕发光彩，并不断延伸生命的价值。值。