2022年普通高等学校招生全国统一考试山东卷考试说明：理科综合 .pdf

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1、2010 年普通高等学校招生全国统一考试山东卷考试说明理 科 综 合.命题指导思想一、命题依据中华人民共和国教育部2003 年布普通高中物理课程标准实验、普通高中化学课程标准实验、 普通高中生物课程标准实验，依据普通高等学校招生全国统一考试大纲理科 课程标准实验2010 年版和 2010 年普通高等学校招生全国统一考试山东卷考试说明不拘泥于莫一版本的教科书。二、命题以能力测试为主导，着重考查考生对所学相关课程的基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析问题，解决问题的能力，重视理论联系实际，注重考查考生的基本科学素养。三、命题保持相对稳定，表达新课程理念。四、命题力求科学、准确、公平、

2、标准，试卷应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。.考试内容及要求根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据物理，化学和生物学科课程标准依据普通高等学校招生全国统一考试大纲理科 课程标准实验2009 年版，结合山东省的实际情况，确定理科综合科目考试范围如下：A必考内容物理：物理1、物理 2、物理选修3-1、物理选修3-2 化学：化学1、化学 2、化学反应原理生物：生物1、生物 2、生物 3 B选考内容物理：物理选修3-3、物理选修3-4、物理选修3-5 化学：化学与技术、有机化学基础、物质结构与性质生物：生物选修1、生物选修3 一、物理一 能力要求1. 理解能力理解物理概念、物理规律确

3、实切含义，理解物理规律的适用条件，以及它们在简单情况下的应用；能够清楚地认识概念和规律的表达形式(包括文字表述和数学表达)；能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法；理解相关知识的区别和联系。2. 推理能力能够根据已知的知识和物理事实、条件，对物理问题进行逻辑推理和论证，得出正确的结论或作出正确的判断，并能把推理过程正确地表达出来。3. 分析综合能力能够独立地对所遇到的问题进行具体分析、研究，弄清其中的物理状态、物理过程和物理情境，找出起重要作用的因素及有关条件；能够把一个复杂问题分解为假设干较简单的问题，找出它们之间的联系；能够提出解决问题的方法，运用物理知识综合解决所遇到的问题。4. 应用数

4、学处理物理问题的能力能够根据具体问题列出物理量之间的关系式，进行推导和求解，并根据结果得出物理结论；必要时能运用几何图形、函数图象进行表达、分析。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 16 页5. 实验能力能独立地完成表1、表 2 中所列的实验，能明确实验目的，能理解实验原理和方法，能控制实验条件，会使用仪器，会观察、分析实验现象，会记录、处理实验数据，并得出结论，对结论进行分析和评价；能发现问题、提出问题，并制定解决方案；能运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题，包括简单的设计性实验。这五方面的能力要求不是孤立的

5、，着重对某一种能力进行考查的同时，在不同程度上也考查了与之相关的能力。同时，在应用某种能力处理或解决具体问题的过程中往往伴随着发现问题、提出问题的过程，因而高考对考生发现问题和提出问题能力的考查渗透在以上各种能力的考查中。二考试内容与要求物理学科的考试内容及要求见表1 和表 2。对知识内容要求掌握的程度分为I 和 II 两个层次。对所列知识要知道其内容及含义，并能在有关问题中识别和直接使用，与课程标准中的“ 了解 ” 和 “ 认识” 相当。对所列知识要理解其确切含义及与其他知识的联系，能够进行表达和解释，并能在实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用。与课程标准中的“ 理解 ” 和“ 应用

6、 ” 相当。表 1 必考内容范围及要求力学主题内容要求说明质点的直线运动参考系、质点位移、速度和加速度匀变速直线运动及其公式、图像续表力学主题内容要求说明相互作用与牛顿运动定律滑动摩擦、静摩擦、动摩擦因数形变、弹性、胡克定律矢量和标量力的合成和分解牛顿运动定律、牛顿定律的应用超重和失重包括共点力的平衡抛体运动与圆周运动运动的合成与分解抛体运动匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度匀速圆周运动的向心力离心现象斜抛运动只作定性要求机械能功和功率动能和动能定理重力做功与重力势能精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 16 页功能关系

7、、 机械能守恒定律及其应用万有引力定律万有引力定律及其应用环绕速度第二宇宙速度和第三宇宙速度电 学主题内容要求说明电场物质的电结构、电荷守恒静电现象的解释点电荷库仑定律静电场电场强度、点电荷的场强电场线电势能 电势电势差匀强电场中电势差与电场强度的关系带电粒子在匀强电场中的运动示波管常见电容器电容器的电压、 电荷量和电容的关系续表电 学主题内容要求说明电路欧姆定律电阻定律电阻的串联、并联电源的电动势和内阻闭合电路的欧姆定律电功率、焦耳定律磁场磁场、磁感应强度、磁感线通电直导线和通电线圈周围磁场的方向安培力、安培力的方向匀强磁场中的安培力洛仑兹力、洛仑兹力的方向洛仑兹力公式带电粒子在匀强磁场中的

8、运动质谱仪和盘旋加速器安培力的计算只限于电流与磁感应强度垂直的情形洛仑兹力的计算只限于速度与磁场方向垂直的情形精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 16 页电磁感应电磁感应现象磁通量法拉第电磁感应定律楞次定律自感、涡流交变电流交变电流交变电流的图像正弦交变电流的函数表达式、峰值和有效值理想变压器远距离输电单位制和实验主题内容要求说明单位制要知道中学物理中涉及到的国际单位制的基本单位和其他物理量的单位。包括小时、分、升、电子伏特 eV知道国际单位制中规定的单位符号续表单位制和实验主题内容要求说明实验与探究实验一：研究匀变速直线运

9、动实验二：探究弹力和弹簧伸长的关系实验三：验证力的平行四边形定则实验四：验证牛顿运动定律实验五：探究动能定理实验六：验证机械能守恒定律实验七：测定金属的电阻率(同时练习使用螺旋测微器 ) 实验八：描绘小电珠的伏安特性曲线实验九：测定电源的电动势和内阻实验十：练习使用多用电表实验十一：传感器的简单使用1要求会正确使用的仪器主要有：刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、天平、秒表、电火花计时器或电磁打点计时器、弹簧秤、电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱等。2要求认识误差问题在实验中的重要性，了解误差的概念，知道系统误差和偶然误差；知道用多次测量求平均值的方法减小偶然误差；能在某些实验中分析误差的

10、主要来源；不要求计算误差。3要求知道有效数字的概念，会用有效数字表达直接测量的结果。间接测量的有效数字运算不作要求。表 2 选考内容范围及要求精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 16 页模块 3-3主题内容要求说明分子动理论与统计观点分子动理论的基本观点和实验依据阿伏加德罗常数气体分子运动速率的统计分布温度是分子平均动能的标志、内能定性了解固体、液体与气体固体的微观结构、晶体和非晶体液晶的微观结构液体的外表张力现象气体实验定律理想气体热力学定律与能量守恒热力学第一定律能量守恒定律热力学第二定律单位制要知道中学物理中涉及到的国

11、际单位制的基本单位和其他物理量的单位。包括摄氏度oC 、标准大气压知道国际单位制中规定的单位符号实验与探究用油膜法估测分子的大小要求会正确使用的仪器有：温度计续表模块 3-4主题内容要求说明机械振动与机械波简谐运动简谐运动的公式和图像单摆、周期公式受迫振动和共振机械波横波和纵波横波的图像波速、波长和频率周期的关系波的干预和衍射现象实验与探究探究单摆的运动、 用单摆测定重力加速度电磁振荡与电磁波变化的磁场产生电场、 变化的电场产生磁场、电磁涉及其传播电磁波的产生、发射和接收电磁波谱光光的折射定律折射率全反射、光导纤维光的干预、衍射和偏振现象精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归

12、纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 16 页相对论狭义相对论的基本假设质速关系、质能关系相对论质能关系式实验与探究实验一：测定玻璃的折射率实验二：用双缝干预测光的波长模 块 3-5主题内容要求说明碰撞与动量守恒动量、动量守恒定律及其应用弹性碰撞和非弹性碰撞只限于一维原子结构氢原子光谱氢原子的能级结构、能级公式原子核原子核的组成、 放射性、原子核的衰变、半衰期放射性同位素核力、核反应方程结合能、质量亏损裂变反应和聚变反应、 裂变反应堆放射性的防护实验与探究验证动量守恒定律1接受、吸收、整合化学信息的能力1能够对中学化学基础知识融会贯穿，有正确复述、再现、识别的能力。2能够通过对实际

13、事物、实验现象、实物、模型、图形、图表的观察，以及对自然界、社会、生产、生活中的化学现象的观察，获取有关的感性知识和印象，并进行初步加工、吸收、有序存储的能力。3能够从试题提供的新信息中，准确地提取实质性内容，并经与已有知识块整合，重组为新知识块的能力。2分析问题和解决解答化学问题的能力1能够将实际问题分解，通过运用相关知识，采用分析、综合的方法解决简单化学问题的能力。2能够将分析解决问题的过程和成果用正确的化学术语及文字、图表、模型、图形等表达，并作出解释的能力。3化学实验与探究能力1了解并初步实践化学实验研究的一般过程，掌握化学实验的基本方法和技能。2在解决简单化学问题的过程中，运用科学的

14、方法，初步了解化学变化规律，并对化学现象提出科学合理的解释。二考试内容及要求为了便于考查，将高考化学命题对各部分知识内容要求的程度，由低到高分为了解、理解掌握、综合应用三个层次，高层次的要求包含低层次的要求。其含义分别为：了解 ：对所学化学知识有初步认识，能够正确复述、再现、识别或直接使用。理解掌握 ：领会所学化学知识的含义及其适用条件，能够正确判断、 解释和说明有关化学现象和问题，即不仅 “ 知其然 ” ，还能 “ 知其所以然 ” 。综合应用： 在理解所学各部分化学知识的本质区别与内在联系的基础上，运用所掌握的知识进行必要的分析、类推或计算，解释、论证一些具体化学问题。精选学习资料 - -

15、- - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 16 页(一)必考内容范围及要求1化学科学特点1了解化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质。了解化学可以识别、改变和创造分子。2了解科学、技术、社会的相互关系如化学与生活、材料、能源、环境、生命过程、信息技术的关系等3了解在化工生产中遵循“ 绿色化学 ” 思想的重要性。2化学研究的基本方法 1 了解定量研究的方法是化学发展为一门科学的重要标志，掌握化学常用计量方法。a了解物质的量的含义，并能用于进行简单的化学计算b了解物质的量的单位 摩尔 mol、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度、阿伏加德罗常数的含义c

16、根据物质的量与微粒原子、分子、离子等数目、气体体积标准状况下之间的相互关系进行有关计算d了解相对原子质量、相对分子质量的定义，并能进行有关计算。e能运用化学方程式和离子方程式进行有关计算2认识化学是以实验为基础的一门科学.了解有关化学实验的基础知识，理解化学实验在化学研究研究中的重要应用，综合应用化学实验基础知识与基本技能解决一些化学问题。a了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。b.掌握化学实验的基本操作。能识别化学品安全使用标志，了解实验室一般事故的预防和处理方法。c.掌握常见气体的实验时制法(包括所用试剂、仪器，反应原理和方法 ) d能对常见的物质进行检验、别离和提纯，了解常见离子的

17、检验方法，能根据要求配制溶液如配制一定溶质质量分数、物质的量浓度溶液。e能根据实验试题要求，做到：设计、评价或改良实验方案；了解控制实验条件的方法；分析或处理实验数据，得出合理结论；绘制和识别典型的实验仪器装置图。3了解科学探究的基本过程，并运用以实验和推理为基础的科学探究方法解决有关问题4认识化学用语是化学研究中重要的表征手段，熟练运用化学用语进行表达。a熟记并正确书写常见元素的名称、符号、离子符号以及常见物质的名称、化学式。b熟悉常见元素的化合价。能根据化合价正确书写化学式分子式，或根据化学式判断化合价。c了解原子结构示意图、分子式、结构式和结构简式的表示方法d能正确书写化学方程式、离子方

18、程式、热化学方程式以及电极反应和电池反应方程式。2化学基本概念和基本理论1物质的分类理解混合物和纯洁物、单质和化合物、金属和非金属的概念。理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。了解电解质的概念。了解强电解质和弱电解质的概念。了解浊液、溶液和胶体都是常见的分散系。a了解溶液的含义，了解溶解度、饱和溶液的概念。b了解溶液的组成。理解溶液中溶质的质量分数的概念，并能进行有关计算。c了解胶体的性质如丁达尔效应、聚沉以及电泳等，并能利用胶体的性质解释一些与胶体有关的简单问题不要求识记胶体粒子的带电情况 (2)物质结构和元素周期律精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - -

19、- - - - -第 7 页，共 16 页了解元素、核素和同位素的含义。了解原子构成。了解原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数以及它们之间的相互关系。了解原子、离子等概念的含义了解原子核外电子排布。掌握元素周期律的实质。了解元素周期表长式的结构周期、族及其应用。以第周期为例，掌握同一周期内元素性质的递变规律与原子结构的关系。以和族为例，掌握同一主族内元素性质的递变规律与原子结构的关系。了解金属、非金属在元素周期表中的位置及其性质递变的规律。了解化学键的定义。了解离子键、共价键的形成。了解分子的含义。了解原子团的含义了解物质的组成、结构和性质的关系3物质的变化和能量转换了解化学反应的本

20、质，理解物理变化与化学变化的区别与联系了解离子反应的概念、离子反应发生的的条件了解氧化复原反应的与有关概念及其本质。了解常见的氧化复原反应理解质量守恒定律的含义了解化学反应中能量转化的原因以及能量变化的规律，能说出常见的能量转化形式。了解能源是人类生存和社会发展的重要基础。了解化学在解决能源危机中的重要作用。了解化学能与热能的相互转化。了解吸热反应、放热反应、反应热等概念。了解热化学方程式的含义，能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算。了解原电池和电解池的工作原理，了解常见化学电源的种类及其工作原理。理解金属发生电化学腐蚀的原因，金属腐蚀的危害，防止金属腐蚀的措施。4化学反应速率和化学平衡了解化

21、学反应速率的概念、反应速率的定量表示方法。理解外界条件浓度、温度、压强、催化剂等对反应速率的影响。了解催化剂在生产、生活和科学研究领域中的重大作用。了解化学反应的可逆性。了解化学平衡建立的过程。理解外界条件浓度、温度、压强、催化剂等对化学平衡的影响，认识其一般规律。理解化学平衡常数的含义，能够利用化学平衡常数进行简单的计算。了解化学反应速率和化学平衡的调控在生活、生产和科学研究领域中的重要作用。5电解质溶液了解电解质在水溶液中的电离，以及电解质溶液的导电性。了解电解质的概念。了解强电解质和弱电解质的概念。了解弱电解质在水溶液中的电离平衡。了解水的电离，离子积常数。了解溶液pH 的定义。了解测定

22、溶液pH 的方法，能进行pH 的简单计算。了解盐类水解的原理、影响盐类水解程度的主要因素、盐类水解的应用。了解难溶电解质的沉淀溶解平衡及沉淀转化的本质。6以上各部分知识的综合应用。3常见无机物及其应用1常见金属元素如Na、Al 、Fe、Cu 等了解常见金属的活动顺序。了解常见金属及其重要化合物的主要性质及其应用。了解合金的概念及其重要应用。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 16 页2常见非金属元素如H、C、N、O、Si、S、Cl 等了解常见非金属元素单质及其重要化合物的主要性质及应用。了解常见非金属元素单质及其重要化合物对

23、环境质量的影响。3以上各部分知识的综合应用。4常见有机物及其应用1了解有机化合物中碳的成键特征。了解有机化合物的同分异构现象2了解甲烷、乙烯、苯等有机化合物的主要性质。3了解乙烯、氯乙烯、苯的衍生物等在化工生产中的重要作用。4了解乙醇、乙酸的组成和主要性质及重要应用。5了解上述有机化合物所发生反应的类型6了解糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质及重要应用。7了解常见高分子材料的合成反应及重要应用。8以上各部分知识的综合应用。二 选考内容内容及要求化学与技术1化学与资源开发利用1了解煤、石油和天然气等综合利用的意义。2了解我国无机化工的生产资源和产品的主要种类。3了解海水的综合利用。了解化学科学发

24、展对自然资源利用的作用。4了解化学对废旧物资再生与综合利用的作用。2化学与材料的制造和应用1了解社会发展和科技进步对材料的要求。了解化学对材料科学发展的促进作用。2了解金属材料、无机非金属材料、高分子合成材料、复合材料和其他新材料的特点，了解有关的生产原理。3了解用化学方法进行金属材料外表处理的原理。4了解我国现代材料研究和材料工业的发展情况。了解新材料的发展方向。3化学与工农业生产1了解化学在水处理中的应用。2了解合成氨的主要原理、原料、重要设备、流程和意义，认识催化剂的研制对促进化学工业发展的重大意义。3了解精细化工产品的生产特点、精细化工在社会发展中的作用。4了解化学肥料、农药等在农业生

25、产中的作用。物质结构与性质1原子结构与元素的性质1了解原子核外电子的能级分布，能用电子排布式表示常见元素36 号原子核外电子的排布。了解原子核外电子的运动状态。2了解元素电离能的含义，并能用以说明元素的某些性质。3了解原子核外电子在一定条件下会发生跃迁，了解其简单应用。4了解电负性的概念，知道元素的性质与电负性的关系2化学键与物质的性质1理解离子键的形成，能根据离子化合物的结构特征解释其物理性质。2了解共价键的主要类型键和 键，能用键能、键长、键角等说明简单分子的某些性质。3了解简单配合物的成键情况。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第

26、9 页，共 16 页4了解原子晶体的特征，能描述金刚石、二氧化硅等原子晶体的结构与性质的关系。5理解金属键的含义，能用金属键理论解释金属的一些物理性质。6了解杂化轨道理论及常见的杂化轨道类型sp，sp2，sp3，能用价层电子对互斥理论或者杂化轨道理论推测常见的简单分子或者离子的空间结构。3分子间作用力与物质的性质1了解化学键和分子间作用力的区别。2了解氢键的存在对物质性质的影响，能列举含有氢键的物质。3了解分子晶体与原子晶体、离子晶体、金属晶体的结构微粒、微粒间作用力的区别。有机化学基础1有机化合物的组成与结构1能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有机化合物的分子式。2了解常见有机化合

27、物的结构。了解有机物分子中的官能团，能正确表示它们的结构。3了解确定有机化合物结构的化学方法和某些物理方法。4了解有机化合物存在异构现象，能判断简单有机化合物的同分异构体不包括手性异构体。5能根据有机化合物命名规则命名简单的有机化合物。6能列举事实说明有机分子中基团之间存在相互影响。2烃及其衍生物的性质与应用1以烷、烯、炔和芳香烃的代表物为例，比较它们在组成、结构、性质上的差异。2了解天然气、石油液化气和汽油的主要成分及其应用。3举例说明烃类物质在有机合成和有机化工中的重要作用。4了解卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯的典型代表物的组成和结构特点以及它们的相互联系。5了解加成反应、取代反应和消去反应

28、。6结合实际了解某些有机化合物对环境和健康可能产生影响，关注有机化合物的安全使用问题。3糖类、氨基酸和蛋白质1了解糖类的组成和性质特点，能举例说明糖类在食品加工和生物质能源开发上的应用。2了解氨基酸的组成、结构特点和主要化学性质，氨基酸与人体健康的关系。3了解蛋白质的组成、结构和性质。4了解化学科学在生命科学发展中所起的重要作用。4合成高分子化合物1了解合成高分子的组成与结构特点，能依据简单合成高分子的结构分析其链节和单体。2了解加聚反应和缩聚反应的特点。3了解新型高分子材料的性能及其在高新技术领域中的应用。4了解合成高分子化合物在发展经济、提高生活质量方面的奉献。三、生物一能力要求1获取与处

29、理信息的能力1能从试题材料中鉴别、选择相关生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。2关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件。2理解与综合运用能力1能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。2能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学事实、概念、原理、规律和模型等内容。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 16 页3能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，作出合理的判断或得出正确的

30、结论。4能理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的有关生物学问题。3实验与探究能力1能独立完成 “ 生物知识内容表” 所列生物实验与技术，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验与技术涉及的方法和技能进行综合运用。2具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。3具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查，假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法。4能对一些简单的实验方案作出恰当的评价和修订。二考试内容要求生物学科的考试内容及要求见表1 和表 2。对知识内容要求掌握的程度分为I 和 II 两个层次

31、：I 对所列知识点要知道其含义，能在试题所给予的相对简单的情境中识别和使用它们，与课程标准中的“ 了解水平 ” 相当。II 理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别，并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价，与课程标准中的“ 理解、应用水平” 相当。表 1 必考内容范围及要求知 识 内 容要求11 细胞的分子组成1蛋白质、核酸的结构和功能2糖类、脂质的种类和作用3水和无机盐的作用II II I 12 细胞的结构1细胞学说的建立过程2多种多样的细胞3细胞膜系统的结构和功能4主要细胞器的结构和功能5细胞核的结构和功能I II II II II 13 细胞的代谢1物质出入细胞的方式

32、2酶在代谢中的作用3ATP在能量代谢中的作用4光合作用的基本过程5影响光合作用速率的环境因素6细胞呼吸II II II II II II 14 细胞的增殖1细胞的生长和增殖的周期性2细胞的无丝分裂3细胞的有丝分裂I I II 15 细胞的分化、衰老和凋亡1细胞的分化II 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 16 页2细胞的全能性3细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系4癌细胞的主要特征及防治II II II 21 遗传的细胞基础1细胞的减数分裂2配子的形成过程3受精过程II II II 22 遗传的分子基础1人类对遗传物质的

33、探索过程2DNA 分子结构的主要特点3基因的概念4DNA 分子的复制5遗传信息的转录和翻译II II II II II 23 遗传的基本规律1孟德尔遗传实验的科学方法2基因的别离规律和自由组合规律3基因与性状的关系4伴性遗传II II II II 24 生物的变异1基因重组及其意义2基因突变的特征和原因3染色体结构变异和数目变异4生物变异在育种上的应用5转基因食品的安全II II I II I 25 人类遗传病1人类遗传病的类型2人类遗传病的监测和预防3人类基因组计划及意义I I I 26 生物的进化1现代生物进化理论的主要内容2生物进化与生物多样性的形成II II 31 植物的激素调节1植物

34、生长素的发现和作用2其他植物激素3植物激素的应用II II II 32 动物生命活动的调节1人体神经调节的结构基础和调节过程2神经冲动的产生和传导3人脑的高级功能4脊椎动物激素的调节5脊椎动物激素在生产中的应用II II I II II 33 人体的内环境与稳态精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 16 页1稳态的生理意义2神经、体液调节在维持稳态中的作用3体温调节、水盐调节和血糖调节4人体免疫系统在维持稳态中的作用5艾滋病的流行和预防II II II II I 34 种群和群落1种群的特征2种群的数量变化3群落的结构特征4

35、群落的演替I II I I 35 生态系统1生态系统的结构2生态系统中物质循环和能量流动的基本规律及应用3生态系统中的信息传递4生态系统的稳定性I II II II 36 生态环境的保护1人口增长对环境的影响2全球性的环境问题3生物多样性保护的意义和措施II I I 实验要求41 分子与细胞1观察 DNA 、RNA 在细胞中的分布2检测生物组织中复原糖、脂肪和蛋白质3用显微镜观察多种多样的细胞4观察线粒体和叶绿体5通过模拟实验探究膜的透性6观察植物细胞的质壁别离和复原7探究影响酶活性的因素8叶绿体色素的提取和别离9探究酵母菌的呼吸方式10观察细胞的有丝分裂11模拟探究细胞外表积与体积的关系见“

36、实验与探究能力”要求42 遗传与进化1观察细胞的减数分裂2低温诱导染色体加倍3调查常见的人类遗传病见“实验与探究能力”要求43 稳态与环境1探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用2模拟尿糖的检测3探究培养液中酵母菌数量的动态变化4土壤中动物类群丰富度的研究5探究水族箱或鱼缸中群落的演替见“实验与探究能力”要求精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 16 页表 2 选考内容范围及要求现代生物科技专题实验要求51 微生物的利用1微生物的别离和培养2某种微生物数量的测定3培养基对微生物的选择作用见“实验与探究能力”要求52 酶的应用

37、1酶在食品制造和洗涤等方面的应用2制备和应用固相化酶见“实验与探究能力”要求53 生物技术在食品加工及其他方面的应用1研究从生物材料中提取某些特定成分2运用发酵食品加工的基本方法3植物的组织培养4蛋白质的提取和别离5PCR 技术的基本操作和应用见“实验与探究能力”要求现代生物科技专题知 识 内 容要求61 基因工程1基因工程的诞生2基因工程的原理及技术3基因工程的应用4蛋白质工程I II II I 62 克隆技术1植物的组织培养2动物的细胞培养与体细胞克隆3细胞融合与单克隆抗体II I II 63 胚胎工程1动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础2胚胎干细胞的移植3胚胎工程的应用I I I

38、I 64 生物技术的安全性和伦理问题1转基因生物的安全性2生物武器对人类的威胁3生物技术中的伦理问题I I I 实验要求71 基因工程DNA 的提取与鉴定见“实验与探究能力”要求III 、考试形式与试卷结构精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 16 页考试形式：考试采用闭卷、笔试形式。考试限定用时为150 分钟。试卷结构：试卷分为第卷和第卷，总分值为240 分，第卷为必做题，全部为选择题。命题范围为物理、化学、生物三个学科的必考内容，化学、物理各7 个题，生物 8 个题，共22 小题，每题4 分，共计 88 分。其中化学、生

39、物题为单项选择题，物理题为不定项选择题。第卷分必做题和选做题两部分，全部为非选择题。必做题部分命题范围为物理、化学、生物三个学科的必考内容，共120 分；选做题部分针对物理、化学、生物三个学科共8 个模块，对应命制8 道题，每题8分。考生从中选2 个物理、 1 个化学、 1 个生物题目作答，共计32 分。理科综合试卷的基本结构必做题 (120 分) 物理 1、物理 2、物理选修 3-1、物理选修 3-2 化学 1、化学 2、化学反应原理生物 1、生物 2、生物 3 物理题 7 题 28分化学题 7 题 28分生物题 8 题 32分第卷选择题，必做共 88分(非选择题 ) (共 152分) 第卷

40、物理 3 题 45 分化学 3 题 42 分生物 2 题 33 分选做题 8 选 4(32 分) 化学与技术物质结构与性质有机化学基础物理选修 3-3 物理选修 3-4 物理选修 3-5 分别针对物理学科供理科倾向学生选修的3 个模块，命制 3 个主观性题目，学生可从中选出2 个题目作答。物理题化学题生物题分别针对化学学科供理科倾向学生选修的3 个模块，命制 3 个主观性题目，学生可从中选出1 个题目作答。分别针对生物学科供理科倾向学生选修的2 个模块，命制 2 个主观性题目，学生可从中选出1 个题目作答。生物选修 1 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页，共 16 页生物选修 3 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页，共 16 页