2022年大学生个人实习心得10篇.docx

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1、2022年大学生个人实习心得10篇 实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度支配。对接受实习生的单位而言，是发展储备人力资源的措施，下面是我给大家整理的关于高校生个人实习心得，欢迎大家来阅读。 高校生个人实习心得1 这个寒假，为了以后走了工作岗位做好打算，我到_农业生产资料有限公司进行了为期一周的实习，任办公室文员一职。在工作的这段时间，我始终怀着一颗感恩的心，根据公司的要求，严格要求自己，在公司领导及各位同事的支持与帮助下，较好地完成了自己的本职工作。现将实习心得总结如下： 经过了一个月的工作，在工作中发觉了许多自身的缺点和不足，就这些方面作此总结，请各位领导及同事们指责指正。 本人

2、的工作的综合实力还有待提高，有以下几点须要提高： 沟通技巧有待增加：在工作中遇到一些自己不明白的问题时，很少能做到与领导刚好有效的沟通，没有完全意识到下级与上级沟通的重要性，自己在摸索中收效又不大，也没能做好与各方面进行刚好坚决有效的沟通，耽搁了工作的完成时间。今后我会在这方面多加留意，逐步变更自身的在沟通上不敢去说的习惯，养成以工作完成度为重心的沟通技巧。 技术水平有待提高：工作的闲暇时间未能充分用来学习或与同事探讨技术学问。技术学问面较陈旧，未能做到刚好了解更新自身要理解的新的技术学问，以至于领导分派下任务后，只能在摸索中完成;技术学问面较窄，有许多在实际工作中用到的设备及技术都还不了解。

3、对自己技术实力水平还要进一步提高，多去学习新的技术学问，驾驭新的技能农业实习心得体会农业实习心得体会。 工作阅历要不断积累：在这一个月的工作中，对公司内许多实际工作的流程不甚了解。缺少业务学问方面的实际阅历，还处于等待领导安排工作再去做的阶段。没能完全主动地申请自己没接触过的但可以提高自身实力的任务，没有充分做好在一段时期内的工作规划，实际工作阅历只是停留在了肯定的水平之上且增长缓慢。在工作中总是怕麻烦别人，许多时候遇到问题时未能做到与领导及同事的有效沟通。原来一个懂得人一点就通的问题，自己总是费了许多时间与精力，才得出一个相同的结果。这样既减慢了工作的效率，在下一项工作下来时，又延误了工作的

4、完成时间，以至于工作都堆在了一起造成这样的缘由主要是平常做事不用心，马虎大意，总犯自以为是的错误，不能虚心地听取他人的看法，这种浮躁的心态，错过了向别人学习和增长学问的机会。以后我会多去主动接触、尝试一些以前没接触过的任务，对自己不懂的问题做到刚好地询问这方面阅历多的领导及同事，多向领导及同事学习他们的阅历。使自己多些熬炼的机会，让自己在工作中不断积累新的阅历，这样在今后的工作中才能快速成长起来。 在思想观念方面本人还有以下几个方面须要变更： 培育适应改变的实力:职业内容的不断更新和新型职业的不断产生确定了现代职业对人的素养提出了更高的要求。新资源的开发、新技术的独创与应用、生产工具的革新、生

5、产组织的改革和管理水平的提高，不仅要求人们具备更高的科学技术学问和操作技能，而且要求人们打破旧的传统观念，解放思想，开阔思路，树立时间观念、效率观念与合作观念。 培育竞争意识和创新观念：竞争意识是推动个体努力学习，自觉提高职业素养的动力。创新就是要打破安于现状、听天由命、依靠别人的人生观。自己光有文化学问和职业技术是不够的，还必需具有创新观念与创业精神，才能更好地实现在企业中的就业培育良好的职业品行：良好的职业道德是抵制各种不正之风，转变企业风气，建立良好的人际关系，建设高度的企业精神文明的重要保证。要具有忠于职守，献身事业的乐业和敬业精神，实事求是、肃穆仔细的劳动看法，刻苦钻研、精益求精的工

6、作作风以及在工作中团结协作和一心一意为他人服务的精神。在工作中，无私、正直、勤奋、诚恳、守信、坚决、英勇等优秀职业品质是在工作上做出成果的必要条件。 一个对人热忱友好、乐于助人的人能得到同事的好感;一个有剧烈事业心和责任感的人能得到领导的赏识;一个虚心好学、踏实肯干的人能得到师傅的赞扬。很难想象，一个不讲奉献、自私自利、贪图安逸的人，能得到领导、同事的青睐。 高校生个人实习心得2 短短的三个月顶岗实习期圆满结束了，通过这段时间的实习，我想我们每一个出去顶岗的学生都有所收获，我们都得到了一次熬炼，学会了很多我们在学校学不到的学问和技能。无论是教学工作，还是与幼儿园老师的沟通沟通，甚至是与孩子们的

7、相处，我都学到了许多，这也是我这次出去实习的巨大收获，这将成为我以后学习工作的珍贵财宝。 实习期间，我从班主任胡华立老师和保育员向利萍老师那里学到了许多关于班主任管理方面的阅历，学会了怎样运用学校所学学问结合带班实际提高幼教工作。在幼儿园里，老师们对我都很热忱，在她们的关切指导下，让我感觉到：能够做一名幼教工作者，是一件多么华蜜的事!我很庆幸能够到该幼儿园实习，跟我搭班的老师是一名很优秀的老师，在她的虚心指导下，我很快适应了幼儿园的坏境，让我了解了小班幼儿教学的活动。可能对于一个实习生来讲，适应环境、转变角色是很难的。刚去实习感觉什么也不懂，带班生活让我感觉到很生疏，可以说是手足无措，对孩子们

8、不熟识、对幼儿园的坏境不熟识、对教化教学工作不熟识这一切忽然让我感到很无助，起先担忧自己不能把这个岗位顶替下来!但过了一段时间之后，事情似乎没有那么糟糕，慢慢地我适应了幼儿园坏境，在班主任的指导、带领下，我能够开展一些简洁的教学活动，并且能够与班上的孩子相处，与他们沟通、沟通，让孩子们接受了我这一名新老师!孩子们都很可爱、懂事，我很喜爱他们，他们也很喜爱我，跟我一起玩儿、一起上课、一起嬉戏 这次实习让我增长了不少学问，让我受益不少，也学习积累了不少的阅历。首先学会了怎样与老师和幼儿沟通、沟通，怎样与孩子的家长沟通，学会了给孩子们上课和嬉戏，更加实际地去了解孩子，去理解孩子的心声，融入孩子们的世

9、界;我也学会了怎样备课写教案，怎样开展活动，以及完成幼儿园领导支配的教学任务，并得到老师们的确定。其次是越来越觉得与孩子们在一起上课、吃饭、睡觉、嬉戏是一件多么快乐的事情，跟他们在一起的时间 总是过得很快，也充溢了意义，每天看到他们的面孔，你就会觉得今日又是欢乐的一天! 实习期间，也让我发觉了自己身上的不足之处，我所欠缺的还有许多许多，值得学习的地方还有许多许多，给我感受最大的便是：做幼儿老师不能太过温顺!要有严厉的一面，也要有温顺的一面。我算是深有体会了吧，对于孩子来说，活泼好动是他们的天性，淘气捣蛋也是难免的事情，对于幼儿老师来说，你就得了解他们的特性，实施不一样的教化方式，采纳合理恰当的

10、方法来对幼儿进行教化，这样你才能顺当地开展教化教学活动，才能更好地跟孩子们相处!那么对于我来说就是太过于温顺，以至于孩子们都不怕我，这样导致的结果就是，我不能正常地组织教化活动、开展嬉戏，也很简单发生平安事故。这一点值得我深思，这方面的阅历是我所欠缺的!实习让我发觉了自己的缺点和不足，实习也让我的思想渐渐成熟，在回校以后，我将会接着努力学习，不断完善自己的不足，提高自己的专业技能水平，为成为一名合格的幼教工作者而奋斗! 实习圆满结束了，在离开幼儿园的那一刻更多的是不舍，但我会珍惜在那里度过的时间，因为在那里，让我开心地度过了三个月，在那里让我学到了许多珍贵的阅历，这将会成为我今后学习、工作的珍

11、贵财宝! 高校生个人实习心得3 立刻顶岗实习其次周就要结束了，感觉时间逝去如白驹过隙，特别快。同时也在问自己：时间一每天的过着，你收获了多少?又进步了多少? 为此，对其次周的表现进行了回顾反思。感觉其次周总体比第一周有进步，比如更入状态了，无论是班主任管理方面还是授方面。但感觉进步还是不够大，自己对此也是不太满足。 在班主任管理方面。说实话，刚去的时候根本一点也不知道咋管理。一是从未想过以后当班主任，感觉自己根本不太适合当班主任吧，也是不太感爱好。所以以前也从未做过相关的打算。二是刚去的时候自己都比较懵，不太清晰学校的规定及支配。(比如，班里午饭后查迟到时间点是十二点半，中午是不允许去厕所的，

12、这些细微环节我也不知道，所以学生跟我说想去厕所，我并没有严格的要求她们，而是看法温柔的说去吧，但之后我就晓得了假如在班级管理的角度上看问题，其实我的处理方式是不合理的)。三是自己性格使然吧，不是急性子，是慢性子。也不会训人。老是想着体谅学生，但是在实际状况中，作为一个班主任，就该严格要求学生。岗友们也善意的给我提示，说平日里要肃穆一些，对学生严格一些，严厉一些。说的也很有道理。通过一周的努力，明显有进步些，比如时常在班里会教化学生，遇到相应状况，也会做些简洁的处理。我感觉做的还远远不够。对学生还是比较宽松，不能刚好发觉问题等，希望能处理好宽严相济这个问题吧。 高校生个人实习心得4 作为一名将来

13、的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有许多东西须要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科，所以会计理论教学与会计模拟培训犹如车之两轮、鸟之两翼，两者有机连接、紧密协作，才能显著提高我们驾驭所学内容的质量。 还有就是作为一名将来的会计人员，我们应当具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习培训课，使我们不仅在理论上是强的，在动手实力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。 培训的第一天做了分录，虽然之前从来没有培训过，但感觉对这样的工作也不是太生疏，但只是粗略的没有那个“氛围”，而且还是和同学们在底下自

14、己做。老师在上边简洁的提点一下!当老师说起先登记凭证时，面对着培训时自己桌上的做账用品，我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，后来在老师的耐性指导下起先一笔一笔地登记。 虽然很累，但是很充溢!有了前两天的阅历，接下来的填制原始凭证;依据原始凭证，填记帐凭证，再依据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐银行日记帐：填制资产负债表和利润表等等的工作就相对娴熟多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远，但是我不担忧，因为我正在努力的学习这些学问。 登记账簿是很考验人细心和耐性的，要依据前面做的汇总登记，在登记总账，稍有疏忽，就要返工，一大堆数字加加减减，算的人头昏脑胀。 会

15、计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐性+一份责任心=人生价值的诠释。 这是我们在校的最终一次开设的实训课，接下来面对我们的是企业的真实业务，我觉得我学的还不够多。“精于计算，擅长管理，勤于理财”是会计的岗训，所以，我会朝着这个目标不断提高自己。 高校生个人实习心得5 实习，这个词在我刚刚进入高校的时候就听过了。那时候辅导员让一些毕业的学长学姐们给我们讲讲实习的事情，才从中学毕业的我们，其实也有不少的打过暑假工之类的。但是学长学姐们总是说，实习和暑假里做酒店的服务生，或是在工厂里干活不一样。那时候的我对于这样的说法并没有怎么在意，不过对于他们的工作时发生的许多好玩的事情而感爱好，让我总是憧憬

16、实习的时间。 如今的我，已经是大四的毕业生了。在实习工作岗位上奋斗的时间，已经结束了。我正式的脱离了学校这座象牙塔。不得不说，学长们的话说的很对，暑假工里的我们，只用负责好自己的事情就行，其他的事情我们都不用管。而在实习的时候，我们不只是要工作，更重要的，是学习。 是的，学习。在我们将高校四年里的学问学习完后，我们面临的就是将这些学问运用到我们的工作里去。高校里的学问，繁杂而粗疏。但在工作里，我们要用到的却是极其精细的学问。高校里的专业课，让我们将许多东西学了个也许，但应用到工作里去，是远远不够的。这其中的差距，便是由面聚集到点，由点扩散到面。我们将笼统的学问进行梳理整合，才能让它在工作中派上

17、用场，但由于太过笼统，这时候就须要我们去学习更多的细致的部份，比如我所学的_专业。 我们在学习的时候有用过RFID红外技术，这是一门专业课的课程，但老师教的往往只是一个小部分。大致上给我们讲解了这种技术的原理，实现效果以及能实际运用的范围。而在工作中，我们对于这门技术的应用却要细分开了，比如最常见的银行的门，我们走进的时候它就会自动打开，这部分里运用的是人体红外感应，检测到人体靠近，就会打开。而在另一方面，假如不是人靠近，而是动物，怎么办呢?这时候就须要一个过滤系统，用来过滤掉除了人以外的其他物体所反射回来红外波长。就像是一把锁一样，只有人体所带的密码能解开，而别的物体就不行了。这是我们在课堂

18、上没有学习到，而在工作里学习到的学问。除此之外，还有许多。 实习，让人进步，让人成长。不经验实习的高校生，是很难适应社会的节奏，适应工作的。 高校生个人实习心得6 我在_第一中学做了半年的实习教学工作，从20_年8月31号到20_年1月18号，我的实习生活即将结束。而在实习的这段时间，我有许多的感受，也收获了许多阅历，不论是教学方面，还是人际关系方面。现在主要从以下几方面介绍一下我实习的心得体会及收获。 一、实习生活与心理适应 总的来说，在_一中实习很幸运，这里的老师待人亲切，亲善可亲，而且老师之间都是相互帮助的，让我记忆比较深刻的事，是有一位老师家里有事，而且他还有晚测，在这种状况下，同一个

19、办公室的老师人人都说我帮你把晚测看了吧，还有的老师在困难时，大家都一起帮忙，感觉这样的环境特别暖和。关键是当地的老师对我们这些实习生特殊友好，对我们特殊宽容，我们有什么不懂得问题，他们都会帮我们解决。 当然终归从一个地方到另外一个地方都须要一段心理适应的时间，我也是刚起先对这里的环境、衣食住行不太喜爱，但是适应一段时间后，现在感觉_这个地方也特别好，它有特别深厚的文化传统，还有具有当地古风的建筑。 二、听评课 我所实习的内容是化学教学，因此，我们高一化学组每两周都会有一个公开课，全部的化学老师都进行听评。当然在实习期间，我也向有许多阅历丰富的老师进行学习。在听其他老师上课时我有以下几方面收获：

20、 1、课前要有肯定的打算工作; 2、听课中要仔细视察和记录; 3、听课后要思索和整理; 4、学会不同老师的教学方法，然后仔细思索，转化为自己的东西; 5、听完课后，自己备课也会更轻松。 三、说课 在实习期间我们_一中实习生举办了两次说课竞赛，熬炼了说课实力，也更加清晰说课的环节。通过学习其他老师的说课，以及自己的熬炼。我相识到，说课首先要熟识课程标准和教材。课程标准是一个大的框架，我们必需要弄清晰它对于学生的每一个阶段的培育目标是什么，从而按部就班的传授这位学生相应的学问和技能。老师的说课要在备课的基础上，依据大纲和教材，结合有关的教学理论和师生实际，说出教学思路和教学设计。新课程要求大家能创

21、新，要求老师理念新、设计新、结构新、手段新、方法新。在教学设计时导入新课、新课教学、新课小结、布置作业这几个环节，能环环紧扣，富有新意，并且有起伏，过渡要自然。多媒体运用合理，能突出教学重点，突破难点，并通过各种方法引导学生自主学习和主动探究。 四、备课 实习期间确定少不了备课，我在备课时也驾驭了一些方法。先是看一遍教材，然后把教学习题，以及学生要做的练习题做完以后，确定教学目标，教学重难点，从而再构想如何引入课程，学问点怎样支配比较合理，更好的把学问传授给学生。在半年的备课里，我发觉对于新手老师来说提前把习题做完，再进行备课，更能抓好重难点，从而到课堂教学时，才能更加顺当，思路更加清楚，学生

22、也更简单接受。 五、课堂教学技能与课后反思 在实习期间我所带的班级是在全部的班级里面成果不算特殊差的，因此我在教学实践中总结了以下阅历。 1、我对在教学中如何突出重点、解除难点、抓住关键有了较为深刻的相识。 在教学实践中，要仔细细致研读课标、教材，做练习题，其中我深刻地相识了假如你给学生一碗水，你就必需有一桶水。而对学生难于理解驾驭的内容，要明确“难”在哪里，从感性相识入手，最大限度地为学生供应详细形象的内容。对内容深邃的学问，设法通过复习或联系有关学问进行铺路搭桥，同时实行分解化简和分散处理的方式帮助学生理解。对于教材中能使学生顺当学习其他内容起确定性作用的学问，要细心设计、细心支配，争取以

23、最少的时间获得最佳效果，以保证有足够的时间去解决重点与难点。 2、在教学中要留意语言沟通反馈和语言沟通效果。 老师的教学语言是一种艺术，它是指老师娴熟的运用综合技巧，根据美的规律进行的独创性教学活动。因此老师授课时不仅仅要传授学生学问，还要使学生在老师富于创建性，表演性，和审美性的教学过程中，感受到教学的艺术性。教学的艺术性要体现在导课，授课，结课等各个方面。面对新课程改革下开放的课堂，我们老师在课堂教学中，如何用语言的表达艺术去调控课堂和引导点拨学生?让我们共同努力，希望通过我们的努力，用我们美丽生动恰当的语言，使学生享受每一节课。 3、要有一颗酷爱学生的心，涵养师爱，以情促教。 假如教化未

24、能触及人的灵魂，未能唤起人的灵魂深处的变革，它就不成其为教化。要实现真正意义的教化，爱是唯一的力气。 六、班级管理 在实习中期我担当了实习班主任的工作，在这期间我明白了管理好一个班级的不易，学会了处理日常状况的一些方法，明白了班集体的团结、严谨的学风班风对一个班级的重要性。 高校生个人实习心得7 初冬的寒冷送走了深秋的最终一丝暖和，咆哮的北风卷走了树梢的最终一片黄叶。寒风中，又是劳碌的一天悄然而去。 从晨曦到黄昏，从早自习到夜查寝，我分不清何时是休息，何时是工作，因为早已融为一体，从学生到队友，从老师到校长，我恒久都以微笑面对，因为在我的心里这一切都已不再生疏，走在校内的每一条人行道上，都不再

25、有惊慌，唯有经常听到的是一声声稚气的“老师好”，更不再有害怕，抬头望望晴朗的天空，才发觉，自己已经静静的改变 还记得第一次进教室，我紧随着我的指导班主任，心里像在敲着一面小鼓，“嘭!嘭!嘭!”我好像觉得自己的呼吸很急，有一种窒息的感觉。老师让我做自我介绍，我强做镇静，原来的奇妙的构思早已被惊慌所掩，只好仓促地应付着，支支吾吾间便混了过去，许是可能我所实习的班级的学生只是在视察我的外表，并没有太挑我的语言是否美丽，最终完成最终一句介绍，引来的是阵阵掌声。我发觉脸有些烫，当然由于惊慌不免在回味这一过程时发觉竟遗忘了说自己的姓氏。 第一次站在讲台前上课，望着台下七、八十双光明的眼睛，惊慌不已，有一种

26、逃跑的冲动，调整呼吸，渐渐安静，直到听到自己发出了生硬而艰难的声音，在惊慌、恐惊和羞怯中，只能祈祷上苍让这四十五分钟过的更快 第一次，撑着短短的粉笔，在黑板上写字，一心想要写的干净，美丽，却偏偏自己好不争气，手下一个个粉笔字像小丑一般，还东倒西歪，在黑板上龇牙咧嘴，仿佛在讪笑我的笨拙，慌张回头，只见学生仍一个个拿着笔，抄的全神贯注，心里好内疚好担心 第一次，站在操场上，指挥同学们让队做操，走来走去，比划来比划去，队伍还是稀稀拉拉，只见旁边班级已是整整齐齐，心急如焚 第一次，连上几节课，讲到声音嘶哑，咽喉肿痛，怀疑自己是不是再也不能说话 第一次，吼的声嘶力竭，大动肝火，直到发脾气，才把班会活动纪

27、律维持好 第一次，握着红色的笔，批改着面前座座“小山包”，看着自己专心下的每一句评语，每一次评分，感觉好神圣好光荣 第一次，听见同学们毕恭毕敬地叫道：“老师好”半天都不曾反应过来，原来这些孩子叫的自己，当回到寝室时，半天还在回味这种骄傲 第一次第一次第一次好多好多的第一次，构成了我初为人师的点滴，短短的半年，我却长大了很多，懂事了很多。看着镜子里的我，发觉自己已不再是那个怕苦怕累怕麻烦的傲慢的高校生，也不再是那个骄生惯养、颐指气使的大小姐，半年的实习，使我懂得了责任和义务，明白了工作与奋斗，磨练了耐性和毅力，戒除了骄气和浮躁 学校育人，社会更育人，只有当我们亲身体验，将学校中的理论运用到实际的

28、工作和活中时，才能更促进我们的学习和成长，这半年的实习，将是我一生的财宝! 高校生个人实习心得8 时间飞速，一转瞬我已经从一名懵懂的高校生，走上社会，走进医院，成为一名救死扶伤的护士。自20年进入职业技术学院就读以来，始终以严谨的看法和主动的热忱投身于学习和工作中。在实习的过程中，虽然有胜利的泪水，也有失败的辛酸。 在这日益激烈的社会竟争中，使我充分地相识到成为一名德智体全面发展的优秀高校生的重要性，但当真正接触到病人后，我发觉，临床护理和书本上还是存在着差距，自己不仅有扎实的理论，还要有娴熟的操作等等。在工作中，我严格要求自己，靠着对成为一名优秀白衣天使的目标和学问的剧烈追求，刻苦钻研，勤奋

29、好学，看法端正，目标明确，基本上坚固的驾驭了一些专业学问和技能，作到了理论联系实际;除了专业学问的学习外，还留意各方面学问的扩展，广泛的涉猎其他学科的学问，从而提高了自身的思想文化素养。 在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充溢而有条理，有严谨的生活看法和良好的生活作风，为人热忱大方，诚恳守信，乐于助人，拥有自己的良好处事原则，能与同事们和谐相处;主动参与各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。 从我选择护理事业，我就有一句格言用有限的生命投入到无限的护理工作中。我会在今后的工作中更加不断努力地学习，以不断提高自身的业务实力。以后的工作中我将更加努力，使自己的理论学问及操作技能更上一个台阶，以

30、便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员，以无愧于白衣天使的光荣称号! 高校生个人实习心得9 在我以前的印象中，护士就是细心和耐性的代名词。我始终以为她们的工作很轻松，很简洁，只须要执行医生的医嘱，“照方抓药”就行了，其他的工作也只是些琐碎的小事情。这一次我通过护理实习，第一次深化到护士的日常工作中，护士的工作就是一个字“累”，我每天跟着她们跑都累得不行，而且她们不但要在病房间不停的走动，还要给病人输液发药，事实上比医生累多了，但她们一句怨言也没有。一名护士只要在工作岗位上，她就充溢了力气，她们全身心的投入在一场战斗中：把自己的活力完全呈现在病房的内外，把自己的能量连同微笑毫不保留地奉献

31、给病人。 几个月的实习期间，我跟随带教老师，细心听取讲解与指导，了解了很多医疗设备的基本操作，观摩并实践了很多种医疗操作，比如生命体征测定(体温、脉搏、血压、呼吸、体重)、静脉滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有很多专业仪器我都是第一次见到。有很多看似简洁的护理操作，真正做起来才知道并非如此，在医院的这段时间，种种簇新事接踵而来，时时给我带来兴奋的冲击。我充溢新奇，留心视察，主动提问，护士们耐性地给我讲解，使我了解到了一些医疗器械的运用方法，基本驾驭了护理操作的要领和留意事项。她们生动地分析一个个看似简洁的操作，并且在规章制度允许的前提下，给我许多实践的机会，让我有机会运用这些仪器和设备，实践护理

32、操作。这些都使我对将来从事的工作有了肯定的感性相识。 几个月的实习使我对医护协作的整体护理有了肯定的理解。这一点对我将来的工作极其重要，也是本次实习最重要的目的之一。通过了解我相识到，医生和护士的职责是高度统一的，目标都是为了给病人减轻或解除生理和心理上的苦痛。而要做到这一点首先要了解自己的工作和对方的工作。这方面的学问积累也是我这次护理实习的最大收获。 高校生个人实习心得10 实习，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学到的理论学问有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可以为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校

33、里学不到的东西。因为环境不同，接触的人与事不同，从中学到的东西自然就不一样。要学会从实践中学习，从学习中实践。 短短两个月的工作过程使我受益很大。不仅让我开阔了眼界，最主要的是懂得了如何更好的为人处事。 第一要真诚：你可以伪装自己的面孔，但绝不行以忽视真诚的力气。记得第一天来这里时，心里不行避开的有些怀疑：不知道老板怎么样，应当去怎么做，要去感谢什么等等。踏进大门后，几个生疏的人用莫名而怀疑的眼神看着我，我微笑和他们打招呼，尴尬的局面得到了缓解，大家都很友善的微笑欢迎我的到来。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声好。 其次是激情与耐性：激情与耐性，就像火与冰，看似两种完全

34、不同的东西，却能碰撞出最漂亮的火花。 第三是主动出击：当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中，在实习期间，我会主动的协同同事工作，主动的做些力所能及的事，并会刚好的找寻合适的时间跟他们沟通。谈生活学习以及将来的工作，通过这些我就与同事们走的很近，在实习中，他们会教我怎么做事，见什么样的人说什么样的话，使我觉得有许多收获而且和他们相处的很开心。 第四是感受到学校和社会的距离：在学校，只有学习的氛围，终归学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成果而努力。在这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的酬劳而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习

35、别人怎么做人，提高自己的实力。记得老师曾经说过高校是一个小社会，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，而走进企业，接触各个的客户，同事，上司等等，关系困难。得去面对从未面对过的一切。在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的。有时候我会埋怨，实际操作这么简洁，但为什么书本上的学问让人学的这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?或许老师是正确的。虽然高校生生活不像踏入社会，但终于是社会的一部分，这是不行否认的事实。 作为一个新世纪的高校生，应当懂得与社会上各方面的人交往，处理社会所发生的各方面的事情，这就意味着高校生要留意到社会实践，社会实践必不行少。终归，四年高校念完后，我已经不再是一名高校生，是社会中的一份子了。要与社会沟通。为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了熬炼自己成为一名合格，对社会有用的人才，多接触社会是很有必要的。 回顾实习生活，感受是很深，收获是丰硕的。 高校生个人实习心得10篇第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页