人教版3数上册第8单元第7课时分数的简单应用——体会单位”1“是群体时分数的含义（习题）.pptx

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1、分数的简单分数的简单应用应用 体会单位体会单位“1”是群体时分数的含义是群体时分数的含义习题课件习题课件教材习题教材习题1把把8个个 平均分成平均分成4份，份，1份是份是 总数的总数的 ，有，有（ ）个；）个；2份是份是 总数的总数的 ，有（，有（ ）个。）个。 ()() 2 （）（ ） ）414242涂色表示个图下面的分数。涂色表示个图下面的分数。略。略。3涂色部分占总数的几分之几？说一说。涂色部分占总数的几分之几？说一说。 8 162 2 14分一分，算一算。分一分，算一算。这些菠萝的这些菠萝的 是（是（ ）个）个 这些草莓的这些草莓的 是（是（ ）个）个346823知识点知识点 1 1用

2、分数表示把若干个物体平均分后的用分数表示把若干个物体平均分后的一份或几份一份或几份3涂色部分占总数的几分之几？涂色部分占总数的几分之几？1912357154判断：一个苹果的判断：一个苹果的 和一个梨的和一个梨的 一样重。一样重。()12易错点易错点12辨析：辨析： 表示把一个物体平均分成表示把一个物体平均分成2份，取其中的份，取其中的一份。当苹果和梨一样重时，说法正确；当苹果和一份。当苹果和梨一样重时，说法正确；当苹果和梨不一样重时，各自对应的一份是不同的。整体不梨不一样重时，各自对应的一份是不同的。整体不同，相同分数所表示的具体数量一般也不同。同，相同分数所表示的具体数量一般也不同。125想

3、一想，填一填。想一想，填一填。(1)把把10个平均分成个平均分成5份，份，1份是总数的份是总数的 ，有，有()个；个；2份是总数的份是总数的 ，有，有()个。个。提升点提升点 1 1巩固几分之一的含义巩固几分之一的含义（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ ） ）152254(2)有有16个，平均分成个，平均分成2份，份，1份是总数的份是总数的 ，有有()个；如果平均分成个；如果平均分成4份，份，1份是总数份是总数的的 ，有，有()个。个。（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ ） ）1281446分一分，算一算。分一分，算一算。 这些茄子的这些茄子的 是（）个。是（）个。这些花的这些花的 是（）朵。是（）朵。提升点提升点 2 2借助直观图，形成解题思路借助直观图，形成解题思路353469这些小鸡的这些小鸡的 是（）只。是（）只。这些鱼的这些鱼的 是（）条。是（）条。5623 15 6(分一分略分一分略)7画一画，填一填。画一画，填一填。这里的小旗占总数的这里的小旗占总数的 ，请你画出其余的小旗。，请你画出其余的小旗。一共有一共有()面小旗。面小旗。1312(画图略画图略)